師德教育綜合講評稿

1、師德教育綜合講評稿師德教育綜合講評稿鍛師德鑄師魂鍛師德鑄師魂促校園和諧發(fā)展促校園和諧發(fā)展為進一步推動我校大力弘揚求真務(wù)實精神，切實解決當前師德中存在的問題，提高教師依法治教、依法執(zhí)教水平，增強教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性，構(gòu)建和諧校園，樹立學校良好的教育形象，我校依據(jù)市教育局正行風樹師德活動的部署和安排，結(jié)合我校的實際情況，精心制定實施方案，認真組織落實方案，努力提高學習的實效性，目前，師德師風教育活動已經(jīng)結(jié)束，達到了預(yù)期的

2、目標，收到了預(yù)期的成效，現(xiàn)將整個活動總結(jié)報告如下。一、加強領(lǐng)導，狠抓落實。一、加強領(lǐng)導，狠抓落實。我校領(lǐng)導對這次師德教育活動高度重視，為了改變以往諸多教育活動搞形式走過場的局面，我校成立了以校長為組長、副校長為副組長、教導處團委政教處等處室負責人為組員的領(lǐng)導小組，詳細制定活動方案，把每一項活動內(nèi)容的組織安排具體落實到每一位領(lǐng)導小組成員，責任到人，要求誰負責，誰落實，要做到有布置、有落實，這樣，切實加強對教育活動的領(lǐng)導，確保將實施方案落實

3、到實處。教職工的認識和重視程度是這次師德教育活動能否取得成效的關(guān)鍵，為此，我校召開了全體教職工大會，校長在大會上作了動員報告，分析了我校目前存在的主要問題，明確了這次教育活動的指導思想和目的，詳細解釋了我校師德教育活動實施方案，強調(diào)了活動要求，要求全體教職工改變走過場搞形式的錯誤認識。這樣，教幫助，坦誠公正，在自查中絕大部分教師都能做到客觀公正地評價別人，實事求是講真話，沒有虛意客套。不摻雜個人成見，如實地指出自查者的成績與失誤，優(yōu)點和

4、不足，提出建議和希望，言者熱情誠意，聞?wù)弑妒芨袆雍凸奈?。三是積極探索，統(tǒng)一認識，在對照檢查中，對教育教學管理中提出的問題展開討論時，大家積極發(fā)言，直抒己見，認真探索，達到認識上的統(tǒng)一。同時，學校向每位學生家長及雙管單位發(fā)放了《銅閘中學行風師德情況征求意見表》，征求社會對學校師德建設(shè)的意見，收集目前學校在師德方面存在的問題，由政教處具體負責回收、總結(jié)統(tǒng)計意見表，及時反饋意見表中反映出的問題，屬于學校做得不夠好的問題，在實際工作中及時糾正；

5、屬于家長不理解的問題，及時和家長溝通，爭取家長的理解。經(jīng)過認真的反思和自查，大家一致認為，幾年來學校的管理和教育教學質(zhì)量年年上臺階。教職工們也為此付出了辛勞，但也存在一些問題，主要是：1、有極少數(shù)教師事業(yè)心還不夠強，鉆研業(yè)務(wù)少，教學成績差強人意；教育學生缺乏足夠耐心，方法有時有些簡單，在部分教師中存在輕微體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；部分教師管理缺乏愛心，少數(shù)教師不能因材施教，一味嚴厲要求，對品德有缺陷，學習有困難的學生關(guān)心不夠，是學生厭學