小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡材料

1、優(yōu)秀班主任事跡材料從師范畢業(yè)到石板小學(xué)參加工作，我一直擔(dān)任班主任。石板小學(xué)屬于長沙縣最偏遠的小學(xué)，教師流動較大，五年來，我一直服從單位安排，擔(dān)任了四個不同班級的班主任。蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有愛就沒有教育?！惫ぷ髦校乙恢庇脨坌膶Υ恳晃粚W(xué)生，積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭、生活以及情感等問題，做到亦師亦友。在幾年的工作學(xué)習(xí)中，收獲了滿滿的感動，也成長了很多。一、盡心盡力，專注每個孩子的成長農(nóng)村的孩子可能受教育的機會沒有城市孩子那么多，但是

2、每一個孩子都對知識充滿了渴望。我自己也是土生土長的農(nóng)村人，所以孩子們的很多感受我都能感同身受。班上很多孩子都愛看書，可是大都只有一兩本課外書甚至沒有課外書，針對這一情況，我每帶一個班級，就會成立班級圖書角，讓學(xué)生捐書，當(dāng)然我自己也會買一些少兒讀物捐給班級圖書角，這樣，孩子們的閱讀量多了，知識面自然就廣了，每次學(xué)校進行課外閱讀知識競賽，我班學(xué)生總是能在全校名列前茅。我喜歡利用班隊活動課，開展各種各樣的活動。演課本劇，成語接龍，講故事比賽，

3、書法比賽，乒乓球賽等等，我班的班隊活動總是豐富多彩。孩子們雖然都沒學(xué)過表演，但是大家表演課本劇的時候都是有模有樣；每一次講故事比賽，雖然故事有長有短，有的可能并不是那么有趣，但是每個孩子都能上臺，或多或少還能說一些內(nèi)容；書法比賽時，孩子們每個字都一筆一劃，像是在完成一次神圣的使命。我覺得他們能大膽展示自我，能從中得到鍛煉和快樂，這樣的活動就是有意義的。每一個孩子都能有進步，這就是我的目的。二、親近孩子，關(guān)心孩子們的生活現(xiàn)在留守兒童、單親

4、家庭越來越多，這個問題在我班尤為嚴(yán)重。我們班有五分之一的孩子是單親家庭，留守兒童更是多達三分之一。這些孩子們很多都缺乏父母的愛和關(guān)注，或多或少都對他們的心靈造成一定的影響。我班有一個學(xué)生，父母離異，父親再婚，常年和爺爺奶奶一起生活。這個孩子很聰明，但是愛調(diào)皮搗蛋，很好動，而且很長一段時間，喜歡用錢去換取友誼和同學(xué)的幫助。得知這一情況后，我經(jīng)常找這個孩子聊天，給予關(guān)心，并經(jīng)常和其父親取里能聽課，哪里有培訓(xùn)，我總是積極參加，并認真做好記錄，

5、及時反思自己的教育教學(xué)。前段時間聽李衛(wèi)東老師的課，我激動了好久，偶像終于見到活的了，李老師上課時的舉手投足，每一句話，我都看在眼里，聽進心里，并記錄下來。回到學(xué)校，我思考自己的教育教學(xué)，努力調(diào)整自己的教學(xué)方法，爭取進步。五年的教學(xué)中，我取得了一定的成績。我?guī)У陌嗉壴阪?zhèn)上期末綜合測評中連續(xù)兩年保持第一、二名的好成績，我也被評為教學(xué)能手。幾年來我一直參與饒美麗老師主持的省級家教課題研究，并在2016年的結(jié)題大會上進行匯報，并順利結(jié)題。我班