學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作方面的典型經(jīng)驗的情況說明

1、—1—學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作方面學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作方面的典型經(jīng)驗的情況匯報的典型經(jīng)驗的情況匯報南孫莊學(xué)校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以生動活潑的群體活動教育人。學(xué)校每學(xué)期都會開展豐富多彩的教育活動，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。在多種活動的開展

2、中，學(xué)校的心理健康教育活動取得了更好的效果。一、學(xué)校開展心理健康教育途徑1、專業(yè)課程開設(shè)。、專業(yè)課程開設(shè)。依據(jù)學(xué)校師生實際情況，學(xué)校編寫開發(fā)了心理健康教育校本教材，出臺了適合本學(xué)校的心理活動課模式。幾年以來學(xué)校一直堅持開設(shè)心理活動課。每周一節(jié)，對學(xué)生開展心理健康教育。2、輔導(dǎo)活動深入。、輔導(dǎo)活動深入。每學(xué)期我們都會根據(jù)學(xué)生和家長的具體情況和需要，開展心理輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容分為生活輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、健康知識講座等。在普及和團(tuán)體輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的有明顯

3、心理問題的學(xué)生，我們積極地進(jìn)行個別輔導(dǎo)干預(yù)。通過交流、咨詢，盡力緩解或解除個別學(xué)生的心理問題。3、在教育教學(xué)工作中做好心育工作。、在教育教學(xué)工作中做好心育工作。課堂是師生交流的主要陣地，課堂教學(xué)過程中就有諸多心育因素。許多老師在情感溝通，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生積極主動思考，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識等方面開展研究工作，加強(qiáng)了師生情感交流，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)心—3—結(jié)題。1010、積極參加豐南區(qū)教育局組織的心理咨詢師培訓(xùn)活動。、積極參加豐南區(qū)教

4、育局組織的心理咨詢師培訓(xùn)活動。到目前為止，學(xué)校共有心理咨詢師14名，其中二級咨詢師2名，三級咨詢師12名。1111、召開豐南區(qū)心理健康教育現(xiàn)場會。、召開豐南區(qū)心理健康教育現(xiàn)場會。心理健康教育工作的深入開展，使我們嘗到了成功教育結(jié)出的累累碩果，不斷地有些兄弟學(xué)校到我校參觀學(xué)習(xí)，各級領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校的心理教育成果也常常給予較高的評價。1212、建立詳實的心理健康檔案。、建立詳實的心理健康檔案。（師生心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)材料、心理健康教案、心理健

5、康手冊學(xué)生家長讀本、心理健康期刊、心理健康調(diào)查問卷、學(xué)生心理健康基本情況統(tǒng)計表、心理健康教育課評價表、心理課課堂實錄、網(wǎng)站中開設(shè)心理健康欄目等等）二、取得的成效1、學(xué)校層面：、學(xué)校層面：以點(diǎn)帶面，輻射全區(qū)的心理健康教育工作。從心理健康活動課的模式、心理健康活動課的開展、心理健康活動課主題教研等方面，我校在全區(qū)做了示范引領(lǐng)，得到了區(qū)教育局的高度評價。對學(xué)校的教育教學(xué)工作相輔相成。有多人次在課題研究中獲得了研究成果一等獎，也有多人次獲得區(qū)級