化學(xué)肥料導(dǎo)學(xué)案

1、第十一單元第十一單元鹽化肥化肥課題2化學(xué)肥料導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：1、了解化學(xué)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性及常見(jiàn)化肥的種類和作用。2、了解化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響。課時(shí)課時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法導(dǎo)學(xué)方法：自學(xué)—實(shí)驗(yàn)—分析—?dú)w納一、課前導(dǎo)學(xué)：一、課前導(dǎo)學(xué)：1、農(nóng)作物生長(zhǎng)需求量最大的營(yíng)養(yǎng)元素是、、。2、常見(jiàn)的氮肥：常見(jiàn)的磷肥：常見(jiàn)的鉀肥：二、課堂導(dǎo)學(xué)：二、課堂導(dǎo)學(xué)：1、氮、磷、鉀肥的種類、作用及缺乏癥狀化肥類別種類生理作用缺乏癥狀氮肥NH4CIN

2、H4NO3NH4HCO3（NH4）2SO4NH3.H2OCO（NO）2氮是蛋白質(zhì)、核酸、葉綠素的重要成分，促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)，使枝葉茂盛濃綠植物生長(zhǎng)遲緩，葉色發(fā)黃，作物品質(zhì)下降磷肥磷礦粉[Ca3(PO4)2]鈣鎂磷肥過(guò)磷鎂鈣磷是蛋白質(zhì)、核酸和酶等化合物的組成元素，參與代謝活動(dòng)，促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗旱抗寒能力生長(zhǎng)遲緩，植株矮小，葉片暗綠，產(chǎn)量下降，磷過(guò)量造成晚熟貪青，結(jié)實(shí)率下降鉀肥K2SO4，KCI鉀具有保證各種代謝順利進(jìn)行，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

3、，增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害，抗倒?fàn)畹哪芰?。促進(jìn)淀粉的合成與運(yùn)輸莖狀軟弱，易倒伏，老葉及大部分葉邊緣和尖端枯黃，新葉正常2、復(fù)合肥料（1）概念：化肥中同時(shí)含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的肥料。如磷酸二氫銨：NH4H2PO4。磷酸二氫鉀：KH2PO4等。（2）特點(diǎn)：能同時(shí)均勻供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素之間的相互作用，有效成分高。三溶:_____大多數(shù)不溶于水或部分溶于水四反應(yīng):______能與堿反應(yīng)放出具刺激性氣味的氣體——氨氣，可檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥。5

4、、氮肥的簡(jiǎn)易鑒別氮肥中的氨水是液態(tài)，碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味，據(jù)此可直接將它們與其他氮肥相區(qū)別。其他常見(jiàn)肥料可按下列步驟鑒別：5、銨根離子的檢驗(yàn)取樣，向樣品中加入NaOH或Ca(OH)2微熱，把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，若試紙變藍(lán)，證明樣品中含NH4。學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：1、常用的含氮化肥有______，含磷化肥有______，含鉀化肥有______。2、下列化學(xué)肥料中屬于鉀肥的是()屬于磷肥的是()屬于復(fù)合肥料