2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、20182018年幼兒園語(yǔ)言文字工作計(jì)劃年幼兒園語(yǔ)言文字工作計(jì)劃南平市建陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園校園語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)。是幼兒園教學(xué)工作的重要組成部分,幼兒園是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容也是提高教師專(zhuān)業(yè)化水平的重要組成部分。面對(duì)世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng)面對(duì)現(xiàn)代化時(shí)代的要求必須進(jìn)一步加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化。因此,特對(duì)2018年度語(yǔ)言文字工作

2、做如下安排:一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以建陽(yáng)區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,進(jìn)一步加大國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣傳力度,強(qiáng)化幼兒園語(yǔ)言文字工作。鞏固語(yǔ)言文字工作取得的成果進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化日常工作根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》進(jìn)一步提高全園師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)開(kāi)展多樣活動(dòng)使幼兒園語(yǔ)言文字工作提升到一個(gè)新的高度。二、情況分析二、情況

3、分析我園現(xiàn)有老校區(qū)班級(jí)15個(gè),教師50人,西校區(qū)班級(jí)6個(gè),教師17人,全園教師全部通過(guò)普通話培訓(xùn)和測(cè)試,全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教師合格等級(jí),確保做到持證上崗。(一)優(yōu)勢(shì)1.我園教師大部分都是70后、80后、90后年輕教師,所受得普通話教育都相對(duì)規(guī)范,都能講一口流利普通話,在園內(nèi)營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)普通話的氛圍。2.能積極組織、開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),規(guī)范園內(nèi)語(yǔ)言環(huán)境。3.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的宣傳,教師對(duì)于語(yǔ)言文字這項(xiàng)工作相當(dāng)支持,

4、并逐漸意識(shí)到它的重要性。(二)不足1.幼兒園的語(yǔ)言文字工作體系的建立善處于剛剛起步階段,在常規(guī)管理方面還需要繼續(xù)完善和改進(jìn)。2.建陽(yáng)當(dāng)?shù)氐胤椒窖哉Z(yǔ)種較多,尤其是fho的發(fā)音,平翹舌,前后鼻音需要我(2)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及班級(jí)主頁(yè),向老師、家長(zhǎng)及幼兒宣傳“推普”的意義和作用。(3)結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)和各科組長(zhǎng)及時(shí)深入課堂和教研活動(dòng)中,將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo),納入常規(guī)管理。力爭(zhēng)本次活動(dòng)中促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。(4)組織教師

5、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”找錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng),查找并糾正園內(nèi)外不規(guī)范的用字現(xiàn)象。(5)對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教育教學(xué)工作計(jì)劃、備課、評(píng)語(yǔ)等資料的檢查。(6)組織開(kāi)展教師講故事比賽和幼兒“故事大王”賽。(8)組織開(kāi)展“我行我秀”幼兒表演活動(dòng)。(9)結(jié)合園本課程,積極開(kāi)展古詩(shī)、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)民族文化。(10)組織開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)。(三)全力以赴,迎接語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估認(rèn)定。根據(jù)建陽(yáng)區(qū)語(yǔ)委辦的要求,今年我園將迎

6、來(lái)建陽(yáng)區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估認(rèn)定工作,我園將充分利用這個(gè)契機(jī),指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并發(fā)動(dòng)師生共同參與,做到語(yǔ)言文字工作“三納入,一滲透”,即把提高幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和幼兒技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理,滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。從而提升幼兒園語(yǔ)言文字工作的整體水平,更好地發(fā)揮語(yǔ)言文字示范校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的引領(lǐng)和輻射作用。四、每月

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