我做班級美容師主題班會教學(xué)設(shè)計

1、1《我做班級美容師》主題班會教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者：余珮姍活動目標：活動目標：通過活動，讓學(xué)生懂得保持教室整潔是愛護班級的表現(xiàn)，也是班級成員的義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生初步形成美化班級的愿望?；顒右c：活動要點：1、了解值日勞動的目的和內(nèi)容；2、聯(lián)系實際情況，知道如何做好值日生。教具準備：教具準備：ppt、動畫、視頻?；顒舆^程：活動過程：一、兒歌激趣，情境導(dǎo)入1、讀兒歌《上學(xué)?！?。2、圖片創(chuàng)設(shè)情境：“當(dāng)你走進教室，看見……”指名學(xué)生談?wù)剬淌遗K亂與整潔兩種

2、情況的感受。3、引入活動題目《我做班級美容師》。二、認識“美容師”的主要工作1、結(jié)合校園實際，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)每日的班級美容師——值日生。2、看圖講故事：指名學(xué)生說出圖中的值日生小故事。3、提問回答：值日生要做哪些事？看圖了解教室基本值日工作內(nèi)容。4、小游戲：你演我猜。小演員上臺表演動作，指名臺下同學(xué)猜猜是哪種值日勞動。三、怎么做好“美容師”1、四人小組討論：為什么每個人都要當(dāng)值日生？教師巡視引導(dǎo)。2、指名小組代表進行全班交流，教師小結(jié)。3、播

3、放視頻情景：這樣的狀況，你遇到過嗎？指名學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，談?wù)勛龇?，怎樣做好值日生?、教師引語：只有值日生才是班級美容師嗎？（不是）初步引導(dǎo)學(xué)生意識到自身的日常保潔義務(wù)。5、判斷題：他們做得對嗎？引導(dǎo)認識錯誤的行為，說出正確的做法。6、小游戲：我是小偵探。觀察圖片，找出教室內(nèi)存在的不整潔的問題，并說說應(yīng)該怎么做。四、走進一（6）班1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，發(fā)現(xiàn)自己教室中存在的不整潔現(xiàn)象。2、看圖，感受“班級美容師”的勞動成果。3、展示值日小組長及