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文檔簡介
1、魯人版八年級思想品德下冊目錄第5單元熱愛集體融入社會第11課關心社會親近社會第一節(jié)面對變化發(fā)展的社會生活第二節(jié)養(yǎng)成親社會行為第1111課關心社會關心社會親近社會親近社會第一課時第一課時面對變化發(fā)展的社會生活面對變化發(fā)展的社會生活我的學我的學習目標:1知識目標:懂得社會生活的發(fā)展性和復雜性;理解參與社會生活的意義;正確認識從眾心理。2能力目標:具備一定的信息搜集、分析、匯總的能力;具備初步的明辨是非、辯證分析的能力;提高自我控制能力和關心
2、社會、適應社會的能力。3情感、態(tài)度、價值觀目標:感受社會生活的變化,包括國家生活的變化,培養(yǎng)關心社會的興趣和情感。養(yǎng)成獨立思考的習慣,自覺抵制社會生活中的消極影響。我的學我的學習過習過程:程:一、生活引入一、生活引入我們的生活越來越好,日子越來越甜。你感覺到了嗎?能否舉例說明?2、知識點演練、知識點演練判斷下列觀點是否正確,并簡要說明理由。(1)社會生活是復雜的,我們中學生還是盡量少參加社會活動為好。(2)從眾心理只有消極的一面,沒有積
3、極的一面。三、題型訓練三、題型訓練1單項選擇題(1)隨著年齡的增長,我們開始關注社會、談論一些社會話題。下面對于社會認識不正確的有()A.社會生活豐富多彩,而且在不斷地向前發(fā)展B.社會生活是復雜的,充滿了危險C.社會生活中有一些丑惡的東西,但主流是積極向上的D.社會生活對人的影響有積極的方面也有消極的方面,我們要提高自我控制能力(2)小強總是喜歡“隨大流”,別人干什么他也干什么;別人看言情武俠小說,他也跟著看得津津有味;別人去網(wǎng)吧玩游戲
4、,他也去湊熱鬧;別人吸煙,他也吞煙吐霧。小強這樣做()A.有利于養(yǎng)成良好的品德B.有利于養(yǎng)成良好的行為習慣C.是個人的自由,任何人無權干涉D.是盲目從眾,十分危險的2材料分析題小萍看到周圍有不少同學偷偷上網(wǎng)吧聊天交網(wǎng)友,也加入趕時尚的行列。在與網(wǎng)友“帥哥”認識一周后,慷慨赴約。結果不但被騙走所有錢財,還險些被侮辱。多虧有人打電話通知老師和家長及時相救,才得以脫險。于是,她認為世界上沒有多少好人,男人都不是好東西。小萍的認識正確嗎?她應該
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