階段檢測卷（五）

1、智浪教育普惠英才文庫階段檢測卷(五)——功和能、簡單機(jī)械、內(nèi)能班級：__________姓名：__________第一部分選擇題1關(guān)于功和機(jī)械能，下列說法正確的是()A功率大的機(jī)器比功率小的機(jī)器做功多B使用省力的機(jī)械，可以提高做功的功率C有力對物體做功時，機(jī)械能不一定會發(fā)生變化D功率大的機(jī)器，機(jī)械效率高2有關(guān)分子動理論，下列說法正確的是()A液體很難被壓縮，說明分子間有引力B用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙C有霾天氣大量極

2、細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運動D在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實驗中，我們不能直接看到墨水的分子在運動3(2017德州)如圖所示的四種情景中，使用的工具屬于費力杠桿的是()4我們居住的城市高樓林立，如不小心發(fā)生高空墜物事件，則可能給人們的生命財產(chǎn)造成損害。日前，某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車時發(fā)現(xiàn)后擋風(fēng)玻璃被穿了一個孔，上面還插著一個可樂瓶，肇事的可樂瓶里還有未喝完的可樂。下列描述正確的是()A可樂瓶從高空墜落，動能會轉(zhuǎn)化為重力勢能

3、B可樂瓶對擋風(fēng)玻璃沒有做功C可樂瓶從高空墜落，重力勢能會轉(zhuǎn)化為動能D可樂瓶砸中擋風(fēng)玻璃的瞬間，具有很大的重力勢能5如下圖所示的實驗或機(jī)器均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個改變內(nèi)能方法不同的是()6夏天，人們喜歡到海邊度假。白天，海風(fēng)拂面，帶來絲絲涼意，夜間卻不會很涼。智浪教育普惠英才文庫D貨物在0～12s內(nèi)豎直向上運動過程中，鋼索拉力的功率保持不變11如圖3所示，把一個重400N的物體沿豎直方向在10s內(nèi)勻速提升了2m，所用拉力F為14

4、0N，不計摩擦和繩重。則下列計算結(jié)果錯誤的是()圖3A動滑輪重20NB拉力F做功840JC拉力F做功的功率為84WD此滑輪組機(jī)械效率為80%12如圖4所示的杠桿質(zhì)量不計，每小格的長度相等。物體A是邊長為0.1m的正方體。當(dāng)杠桿右側(cè)掛一個重4N的物體B時杠桿平衡。此時物體A對水平桌面的壓強(qiáng)為300Pa。下列說法正確的是()圖4A物體A受到地面的支持力為2NB物體A受到的重力為3NC物體B向右移動1小格，物體A受到的拉力增大2.6ND物體A

5、向左移動1小格，物體A對桌面的壓強(qiáng)為340Pa第二部分非選擇題13(2017泰州)如圖5所示，在探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)時，讓同一小車分別從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上同一木塊。圖5(1)本實驗探究的是________(選填“木塊”“小車”或“斜面”)的動能與________的關(guān)系，實驗中是通過觀察____________________來比較動能大小的；(2)第一次實驗的情景如圖5－甲所示，在進(jìn)行第二次實驗前，應(yīng)

6、先將撞出的木塊____________________________________________________________________________；(3)若操作正確，第二次實驗?zāi)緣K最終的位置如圖乙所示，則此實驗的結(jié)論是：__________________________________________________________________________。14(2017黔西南州)利用如圖6的實驗裝置探究“