福建高校教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試標(biāo)準(zhǔn)辦法

1、福建省高校教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試標(biāo)準(zhǔn)辦法福建省高校教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試標(biāo)準(zhǔn)辦法一、為做好全省高校教師資格申請人員的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試（以下簡稱“測試”）工作，根據(jù)《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》的規(guī)定精神，結(jié)合我省高校教師隊伍建設(shè)的實際，制定福建省高校教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試標(biāo)準(zhǔn)辦法。二、本標(biāo)準(zhǔn)及辦法適用范圍與對象具有福建省戶籍的中國公民，已是本省高等學(xué)校在職教學(xué)人員和擬聘教學(xué)人員，符合高等

2、學(xué)校教師資格認(rèn)定條件的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生，申請高等學(xué)校教師資格，要本本標(biāo)準(zhǔn)及辦法規(guī)定的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。三、測試的原則1、堅持公開、公平、公正、實事求是的原則；2、堅持定性評價與定量分析相結(jié)合的原則；3、堅持整體性評價的原則；4、堅持發(fā)展性評價的原則。四、測試的基本要求具備承擔(dān)高校教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力，懂得教育教學(xué)的規(guī)律和青年學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，具有一定的專業(yè)知識水平，以及運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等理論解決教育教學(xué)

3、工作中實際問題的能力，具備組織課程實施、掌握課程內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語言和教學(xué)資源以實現(xiàn)教學(xué)目的的能力，具有熟練使用普通話提問、講解的課堂教學(xué)技巧。五、測試的主要項目及分值（見附后《測試表》），申請測試人員要提供所教學(xué)科（專業(yè)）的課程的對應(yīng)教學(xué)大綱、教案、教材，一式三份。六、測試的方法1、教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測試采用學(xué)科（專業(yè)）專家福建省高校教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試表福建省高校教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試表申請人單位：測試時間：姓

4、名學(xué)科身份證號碼形式項目測試內(nèi)容分值得分儀表儀態(tài)儀表端莊，氣質(zhì)、修養(yǎng)良好（提問、聽課）6思維能力應(yīng)答準(zhǔn)確、流暢，條理清晰，邏輯性強(qiáng)（提問）6語言表達(dá)語言規(guī)范、準(zhǔn)確（提問）6面試專業(yè)知識水平專業(yè)知識扎實，相關(guān)的知識面寬（提問）7目標(biāo)明確，要求適度，符合教學(xué)大綱和學(xué)生實際（看教案）8注意教學(xué)育人，滲透思想品德教育（聽課）8重視能力（分析、解決問題或動手能力）的培養(yǎng)（聽課）8扳書工整，設(shè)計合理，無錯別字7善于應(yīng)用“兩學(xué)”知識7實現(xiàn)教學(xué)目的能力