版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、有關(guān)英語學(xué)科專家示教講學(xué)活動(dòng)有關(guān)英語學(xué)科專家示教講學(xué)活動(dòng)埭小教導(dǎo)處〔2017〕號(hào)34號(hào)中心各年級(jí)組、完小校:中心各年級(jí)組、完小校:為深入促進(jìn)全體英語教師對(duì)英語綜合板塊教學(xué)的思考與探究、以及對(duì)英語作文寫作方面的指導(dǎo),提升全輔導(dǎo)區(qū)英語教師的教學(xué)理念與素養(yǎng),并更好地把握英語課堂教學(xué),提升學(xué)生核心素養(yǎng)。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)江蘇省特級(jí)教師龔海平老師來校示教講學(xué)讓先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng)我們教師在英語學(xué)科繼續(xù)探究前行。具體安排如下:一、活動(dòng)時(shí)間:一、活動(dòng)時(shí)間:
2、4月12日(第9周周三)二、活動(dòng)對(duì)象:二、活動(dòng)對(duì)象:全輔導(dǎo)區(qū)英語教師三、三、活動(dòng)主題活動(dòng)主題探究英語教學(xué),提升課堂實(shí)效四、活動(dòng)內(nèi)容:四、活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)次節(jié)次時(shí)間時(shí)間上課內(nèi)容執(zhí)教班級(jí)執(zhí)教班級(jí)執(zhí)教者執(zhí)教者上課地點(diǎn)上課地點(diǎn)簽名負(fù)責(zé)人簽名負(fù)責(zé)人第二節(jié)13:40~14:255BUnit6Inthekitchen綜合板塊五(1)龔海平三樓多媒體第三節(jié)14:40~15:15六年級(jí)英語作文教學(xué)六(3)龔海平三樓多媒體講座15:30~16:00英語寫作教學(xué)
3、方面的講座三樓多媒體教室外校簽名:吳青本校簽名:顧葉吳春蘭屆時(shí)請(qǐng)全輔導(dǎo)區(qū)英語老師合理安排好自己的課務(wù),于12:30分之前到各相關(guān)地點(diǎn)聽課,準(zhǔn)時(shí)聽取英語學(xué)科的教學(xué)講座,同時(shí)做好此次活動(dòng)的簽名工作。希望此次工作能得到年級(jí)組、任課教師的大力支持!黃埭中心小學(xué)2017年4月7日有關(guān)英語學(xué)科專家示教講學(xué)活動(dòng)有關(guān)英語學(xué)科專家示教講學(xué)活動(dòng)埭小教導(dǎo)處〔2017〕號(hào)34號(hào)中心各年級(jí)組、完小校:中心各年級(jí)組、完小校:為深入促進(jìn)全體英語教師對(duì)英語綜合板塊教學(xué)
4、的思考與探究、以及對(duì)英語作文寫作方面的指導(dǎo),提升全輔導(dǎo)區(qū)英語教師的教學(xué)理念與素養(yǎng),并更好地把握英語課堂教學(xué),提升學(xué)生核心素養(yǎng)。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)江蘇省特級(jí)教師龔海平老師來校示教講學(xué)讓先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng)我們教師在英語學(xué)科繼續(xù)探究前行。具體安排如下:一、活動(dòng)時(shí)間:一、活動(dòng)時(shí)間:4月12日(第9周周三)二、活動(dòng)對(duì)象:二、活動(dòng)對(duì)象:全輔導(dǎo)區(qū)英語教師三、三、活動(dòng)主題活動(dòng)主題探究英語教學(xué),提升課堂實(shí)效四、活動(dòng)內(nèi)容:四、活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)次節(jié)次時(shí)間時(shí)間上課內(nèi)容
5、執(zhí)教班級(jí)執(zhí)教班級(jí)執(zhí)教者執(zhí)教者上課地點(diǎn)上課地點(diǎn)簽名負(fù)責(zé)人簽名負(fù)責(zé)人第二節(jié)13:40~14:255BUnit6Inthekitchen綜合板塊五(1)龔海平三樓多媒體第三節(jié)14:40~15:15六年級(jí)英語作文教學(xué)六(3)龔海平三樓多媒體講座15:30~16:00英語寫作教學(xué)方面的講座三樓多媒體教室外校簽名:吳青本校簽名:顧葉吳春蘭屆時(shí)請(qǐng)全輔導(dǎo)區(qū)英語老師合理安排好自己的課務(wù),于12:30分之前到各相關(guān)地點(diǎn)聽課,準(zhǔn)時(shí)聽取英語學(xué)科的教學(xué)講座,同時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)英語學(xué)科活動(dòng)方案
- 示教作業(yè)
- 肺癌示教
- 示教系統(tǒng)
- 示教病理妊娠
- 生物學(xué)科講學(xué)稿編寫格式要求
- 東莞課改專家赴校講學(xué)的學(xué)習(xí)心得
- 泉州市特級(jí)教師講學(xué)團(tuán)講學(xué)活動(dòng)日程安排
- 《地藏經(jīng)》的教示
- 九年級(jí)英語講學(xué)案
- 河南大學(xué)聘請(qǐng)校外專家來校講學(xué)登記申請(qǐng)表
- 崇明中學(xué)英語學(xué)科教研活動(dòng)案例
- 眩暈多學(xué)科專家診治共識(shí)
- 重點(diǎn)增加專家的學(xué)科列表
- 低血糖癥臨床示教
- 信息技術(shù)與英語學(xué)科整合的活動(dòng)記錄
- 手術(shù)示教系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)
- 人文節(jié)暨學(xué)科周活動(dòng)安排表英語
- 學(xué)科英語
- 明代前中期講學(xué)活動(dòng)研究(1368-1522).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論