天津廣播電視大學(xué)開放教育本科

1、1天津廣播電視大學(xué)開放教育本科天津廣播電視大學(xué)開放教育本科小學(xué)教育專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實(shí)施方案小學(xué)教育專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實(shí)施方案為保證集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作質(zhì)量，組織實(shí)施好小學(xué)教育專業(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，專業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)小組遵照中央電大師范部所編制的小學(xué)教育專業(yè)（本科）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)、“小學(xué)教育專業(yè)（本科）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱”以及中央電大教務(wù)處提出的“規(guī)范”〔包括關(guān)于社會(huì)實(shí)踐教學(xué)工作規(guī)范和畢業(yè)作業(yè)（設(shè)計(jì)）教學(xué)工

2、作規(guī)范〕，對(duì)這一環(huán)節(jié)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)施方式，作為各試點(diǎn)電大分校、工作站工作的依據(jù)。中央電大師范部將推出《小學(xué)教育專業(yè)（本科）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)手冊(cè)》作為本專業(yè)教學(xué)改革的新的成果對(duì)教育實(shí)踐和畢業(yè)論文的具體內(nèi)容作了詳細(xì)指導(dǎo)，可以在教學(xué)中借鑒使用。一、教育實(shí)踐的內(nèi)容和考核辦法一、教育實(shí)踐的內(nèi)容和考核辦法凡修完全部專業(yè)主干課程，已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程學(xué)分80%以上的學(xué)生，均可參加教育實(shí)踐。教育實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)間為4周，4學(xué)分。教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的工作

3、內(nèi)容可以從下述三個(gè)方面來作出描述。（一）教育實(shí)踐的內(nèi)容與要求教育實(shí)踐是本專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)階段性成果?！靶W(xué)教育專業(yè)（本科）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)教學(xué)大綱”明確作為本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，可參照《小學(xué)教育專業(yè)（本科）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)手冊(cè)》有關(guān)內(nèi)容的描述（如該手冊(cè)的第一部分：小學(xué)教育實(shí)踐概述、教學(xué)實(shí)踐、班主任工作實(shí)踐、其他實(shí)踐等）來進(jìn)行安排。目前應(yīng)強(qiáng)調(diào)各試點(diǎn)電大分校、工作站充分利用當(dāng)?shù)貤l件，引導(dǎo)學(xué)生在相應(yīng)的學(xué)校、教育管理部門，選擇具體的具有

4、現(xiàn)實(shí)意義的研究課題，精心設(shè)計(jì)安排實(shí)施方案，提高每一個(gè)學(xué)生開展教育實(shí)踐研究過程的質(zhì)量，為進(jìn)入教育實(shí)踐報(bào)告的撰寫做好準(zhǔn)備。學(xué)生在開展教育實(shí)踐的過程中，要綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，在一定的實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)基礎(chǔ)之上，制定并認(rèn)真實(shí)施自己的教育實(shí)踐工作計(jì)劃，力爭(zhēng)通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，在某個(gè)具體的教育實(shí)踐問題上有所發(fā)現(xiàn)。（二）教育實(shí)踐報(bào)告撰寫與指導(dǎo)32審核成績(jī)的依據(jù)包括：學(xué)生參加教育實(shí)踐工作的情況、效果，撰寫文字材料、教育實(shí)踐報(bào)告的水平，綜合運(yùn)用專業(yè)

5、知識(shí)的意識(shí)和能力水平，在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)及相關(guān)單位的反饋意見等。3對(duì)未開展實(shí)踐活動(dòng)或未能達(dá)到必需的課時(shí)要求、未提交反映真實(shí)過程的有關(guān)材料或存在抄襲、造假者，對(duì)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不足或內(nèi)容不全者，按不及格處理。4凡教育實(shí)踐成績(jī)未達(dá)60分或要求重做者，可根據(jù)所在電大分校和教學(xué)點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)安排計(jì)劃，在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。二、畢業(yè)論文的指導(dǎo)、撰寫與答辯二、畢業(yè)論文的指導(dǎo)、撰寫與答辯畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的工作要建立在教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)之上。凡修完全部專業(yè)主干課

6、程，已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程學(xué)分80%以上的學(xué)生，均可參加畢業(yè)論文撰寫。時(shí)間為8周，4學(xué)分。要求全面考查學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用專業(yè)學(xué)習(xí)成果，針對(duì)切身感受到的小學(xué)教育領(lǐng)域某項(xiàng)具體問題，分析解決問題的能力，是學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)成果的集中再現(xiàn)和創(chuàng)造性自主學(xué)習(xí)的集中實(shí)踐的過程。學(xué)生在經(jīng)過認(rèn)真思考后，由指導(dǎo)教師確定選題填寫《天津廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初步選題申報(bào)表》上報(bào)分校、工作站審核。電大分校確定的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，必須具有認(rèn)真的工作態(tài)度和豐富的專

7、業(yè)知識(shí)，熟悉電大教學(xué)情況；具有師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷，且有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有3年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷。需經(jīng)天津電大專業(yè)教研室進(jìn)行培訓(xùn)和考核，取得資格。各試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師名單報(bào)電大分校初審，經(jīng)天津電大復(fù)審后確定教師名單。各試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人應(yīng)填寫《天津廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師申報(bào)表》。指導(dǎo)教師工作職責(zé)包括：（1）根據(jù)畢業(yè)論文工作的具體要求和安排，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃；（2