20142015學(xué)第二學(xué)期第五周工作計(jì)劃

1、20142014——20152015學(xué)年度第二學(xué)期第學(xué)年度第二學(xué)期第五周工作計(jì)劃周工作計(jì)劃主題名稱：主題名稱：《春天的旋律春天的旋律》班級(jí)：小六班級(jí)：小六班日期：期：3月3030日—4月3日帶班老師：陳易帶班老師：陳易黃雋雨黃雋雨工作要求1開(kāi)展主題《春天的旋律》，利用晨間戶外運(yùn)動(dòng)和散步的時(shí)候，引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，發(fā)現(xiàn)春天的氣息。2做好幼兒衛(wèi)生保健的工作，增強(qiáng)意識(shí)，加強(qiáng)消毒，預(yù)防春季各種疾病的傳播。3在活動(dòng)中激發(fā)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋大膽

2、回答問(wèn)題，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。星期星期內(nèi)容內(nèi)容一二三四五來(lái)園來(lái)園1.區(qū)域游戲：美工區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)。重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：指導(dǎo)幼兒用剪刀流暢的剪細(xì)細(xì)的柳條，并黏貼裝飾。2.值日生：提醒值日生觀察種子的發(fā)芽情況，并給植物澆水。3.晨談：（1）春天的花（2）我喜歡的書(shū)隊(duì)列練習(xí)：練習(xí)原地踏步走和踏步向前走。操節(jié)、韻律活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒做操有力，姿勢(shì)優(yōu)美。跳跳虎：練習(xí)雙腳夾物跳。套圈：練習(xí)連續(xù)套圈走。熊和石頭人：練習(xí)反應(yīng)能力和控

3、制能力。滾墊子：練習(xí)在平躺滾。頂拼板：練習(xí)平衡走晨間活動(dòng)戶外戶外鍛煉鍛煉分散活動(dòng)：飛盤(pán)、皮球、曲棍球、墊子、平衡木、沙包、投投樂(lè)等。重點(diǎn)指導(dǎo)：知道幼兒頭頂沙包穩(wěn)穩(wěn)走過(guò)平衡木。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)健康：手劃破了音樂(lè)：春天美術(shù)：花兒真美麗社會(huì)：花寶寶笑了語(yǔ)言：迎春花上午上午游戲游戲創(chuàng)造性游戲1擴(kuò)建超市，豐富游戲材料，增添一些超市的物品和用具供幼兒自由選擇。2.建筑工地中投放輔助材料，如：春天的花、樹(shù)、墻磚等。其他周五規(guī)則游戲：擊鼓傳花戶外活動(dòng)踩

4、荷葉：練習(xí)傳遞并雙腳跳鉆山洞：練習(xí)鉆的能力障礙跳：練習(xí)一定高度跳躲地雷：練習(xí)躲閃和敏捷性。下午活動(dòng)游戲活動(dòng)娛樂(lè)游戲：木頭人勞動(dòng)：折紙戶外活動(dòng)：大型玩具音樂(lè)游戲：春天在哪里日常生活1引導(dǎo)幼兒根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減衣服，多做戶外運(yùn)動(dòng)，降低春季疾病感染的機(jī)率，保持身體健康。2提醒幼兒勤剪指甲，勤換衣物，注意個(gè)人衛(wèi)生。3上課能精神飽滿地坐在小椅子上，參與老師組織的活動(dòng)。家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作1.鼓勵(lì)孩子與父母一起搜集有關(guān)春天的趣聞。2.建議家長(zhǎng)多創(chuàng)造機(jī)