畢業(yè)論文—淺析讀圖時(shí)代報(bào)紙新聞圖片

1、分類號：分類號：G2G2單位代碼：單位代碼：101101密級：級：一般一般學(xué)號：號：10104080140411010408014041本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目：淺析讀圖時(shí)代報(bào)紙新聞圖片目：淺析讀圖時(shí)代報(bào)紙新聞圖片的功能與定位的功能與定位專業(yè)：業(yè)：新聞學(xué)新聞學(xué)姓名：名：任超指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：郭小良郭小良職稱：稱：講師答辯日期：答辯日期：二0一二年五月十九日一二年五月十九日2“讀圖時(shí)代”的概念最先是由廣州出版社編輯鐘

2、潔玲提出。1998年，鐘潔玲策劃出版《紅風(fēng)車經(jīng)典漫畫叢書》，全套為《國際互聯(lián)網(wǎng)》、《后現(xiàn)代主義》、《凱恩斯》、《女性主義》、《史蒂芬霍金》、《遺傳學(xué)》6本。這套書是從臺灣引進(jìn)的歐洲原版圖書，它通過在書中大量運(yùn)用精美插圖的方式，向讀者圖文并茂地介紹當(dāng)代的流行思潮和風(fēng)云人物。為了推廣這套書，鐘潔玲請楊小彥、黃集偉和鐘鍵夫分別以“讀圖時(shí)代“為名作序。鐘鍵夫?qū)懙摹蹲x圖時(shí)代》一文最后被確定為序，楊小彥的文章《讀圖時(shí)代之我見》為《跋一》。這大概就是

3、“讀圖時(shí)代”一詞的最初出處[1]。而近代報(bào)紙是起源于17世紀(jì)的歐洲，作為最早出現(xiàn)的大眾傳播媒介，曾在傳媒歷史上嶄露了頭角。直到1990年，隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了一些新的媒體，如電影、雜志等，開始與報(bào)紙爭奪受眾的“眼球”與金錢[2]。到后來隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新型大眾傳播媒介，對報(bào)紙的沖擊更加愈演愈烈，出現(xiàn)了傳媒界所認(rèn)為的全媒體時(shí)代。由于人們生活節(jié)奏的不斷加快，大量的文字閱讀已經(jīng)不能滿足人們對知識和信息快速閱讀需求，迫

4、切需要一種“快餐式”的閱讀形式。1982年，美國誕生了一家全國性的報(bào)紙《今日美國》。創(chuàng)辦人紐哈斯在創(chuàng)刊初期便秉持“希望新聞學(xué)”的辦報(bào)理念，把《今日美國》定位成一份注重視覺感受和接受效果的國家級報(bào)紙，依靠大膽的版面設(shè)計(jì)、彩色照片和簡短的文章，來吸引厭倦了傳統(tǒng)的長篇大論而喜歡新聞“快餐”的城市讀者[3]。正是因?yàn)樗_定的辦報(bào)思想，在創(chuàng)刊之初，便首次在版面上大量采用大幅的彩色照片，以一種活潑新穎的視覺性非語言符號在西方報(bào)壇上獨(dú)樹一幟，從此掀起

5、了西方大多數(shù)報(bào)紙的改版熱潮，從此報(bào)業(yè)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)代——讀圖時(shí)代。二、讀圖時(shí)代報(bào)紙新聞圖片的功能報(bào)紙版面上傳遞的符號主要有兩種：一是文字語言符號；一是視覺性非語言符號。文字語言符號包括文字稿件、標(biāo)題、欄題等，它是版面出現(xiàn)的一個(gè)非常重要的原因，因?yàn)橹挥袑⒁粡埧瞻椎募埣尤胛淖中缘姆枺艜霈F(xiàn)我們所說的版面一詞。而視覺性非語言符號則包括圖片、版面色彩和版面結(jié)構(gòu)，它是現(xiàn)代報(bào)紙版面元素中不可缺少的部分。文字性語言符號閱讀需要讀者具有一