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1、畢業(yè)論文建設(shè)新農(nóng)村背景下的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問(wèn)題研究學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè):經(jīng)濟(jì)管理姓名:目錄引言……………………………………………………………………11黃牡花村勞動(dòng)力現(xiàn)狀…………………………………………………11.1勞動(dòng)力數(shù)量………………………………………………………21.1.1勞動(dòng)力與總?cè)丝谌笨诖?,?shí)際務(wù)農(nóng)人員少…………………21.1.2在籍總?cè)丝谧兓。瑒?wù)農(nóng)人口迅速減少……………………21.2勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)…………………………………………
2、……………21.2.1年齡結(jié)構(gòu)上,40—60歲占到近一半比例…………………31.2.2性別結(jié)構(gòu),男女比例總體比較合理…………………………31.2.3文化結(jié)構(gòu)方面,絕大多數(shù)是初中及初中以下水平………31.3轉(zhuǎn)移形式及轉(zhuǎn)移主體……………………………………………41.3.1青壯年、高素質(zhì)人是轉(zhuǎn)移主體………………………………41.3.2大多通過(guò)進(jìn)城務(wù)工、畢業(yè)分配轉(zhuǎn)移出去……………………42黃牡花村勞動(dòng)力方面存在的問(wèn)題……………………………………
3、52.1常年務(wù)農(nóng)人口銳減,農(nóng)村勞動(dòng)力緊缺……………………………52.1.1勞動(dòng)者數(shù)量減少,勞動(dòng)力勞動(dòng)強(qiáng)度加大……………………52.1.2勞動(dòng)力緊缺,老年人也成為建設(shè)主力………………………52.2勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移結(jié)構(gòu)不合理,對(duì)新農(nóng)村建設(shè)人才需求提出挑戰(zhàn)……52.2.1青壯年成為轉(zhuǎn)移主體,“新農(nóng)村”只有“老弱病殘”…………52.2.2文化素質(zhì)高的人群轉(zhuǎn)移,現(xiàn)有勞動(dòng)力難以承建新農(nóng)村……52.3勞動(dòng)力年齡偏大,補(bǔ)給匱乏,新農(nóng)村建設(shè)缺乏持續(xù)性…………6
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