第九講 - 復(fù)旦大學(xué)精品課程_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第九講,人際交往 與 人際關(guān)系,一、人際交往,1.交往的基本涵義 (1)“交往”(Communication) 有交流、來(lái)往、交際、信息、傳播、交通、通訊、聯(lián)絡(luò)、貿(mào)易、交換、流通等多重意思。 交往是人特有的生存方式和活動(dòng)方式,是主體之間進(jìn)行的物質(zhì)能量、思想感情、信息訊息等方面的交換、交流、溝通。,(2)各學(xué)科中的交往含義: A.信息學(xué):信息的接受、保存、傳遞、加工、利用等。

2、 “以工業(yè)化推動(dòng)信息化,以信息化帶動(dòng)工業(yè)化?!?B.心理學(xué):思想的交流、心靈的撞擊、情感的溝通、精神的交融。 C.社會(huì)學(xué):人們互相來(lái)往,通過(guò)交往行為建立特定的社會(huì)關(guān)系。 D.語(yǔ)言學(xué):應(yīng)用一定語(yǔ)言文字交流信息、表達(dá)感受、抒發(fā)情感。,(3)哲學(xué)上的交往含義 A.交往是人與人之間的相互往來(lái)、相互作用的社會(huì)關(guān)系,是人類(lèi)特有的一種存在方式和活動(dòng)方式。交往過(guò)程形成人與人之間的生產(chǎn)關(guān)系、

3、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、階級(jí)關(guān)系及由此決定的社會(huì)關(guān)系。 B.物質(zhì)交往是基礎(chǔ)性的交往。交往與生產(chǎn)工具、科學(xué)技術(shù)、文化傳統(tǒng)和典章制度等歷史積淀物不可分割。 C.交往是以物質(zhì)交往為基礎(chǔ)的全部經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化交往的總和。,D.通過(guò)語(yǔ)言,人與人之間實(shí)現(xiàn)了思想觀(guān)念、情感體驗(yàn)、價(jià)值判斷、信息等方面的交換、交流與溝通。 交往活動(dòng)離不開(kāi)語(yǔ)言,借助語(yǔ)言把別人的思想和思考轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒退伎?。通過(guò)語(yǔ)言,交往主體能夠

4、達(dá)到對(duì)一定的規(guī)范、習(xí)俗和文化傳統(tǒng)的交流、對(duì)話(huà)、溝通、理解。 E.交往是一個(gè)歷史性過(guò)程。社會(huì)交往形式和人類(lèi)本身是同步發(fā)展的。 隨著生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,交往的范圍不再局限于個(gè)體間、民族間、地域間,而發(fā)展成為一種普遍的、世界性的交往;交往主體不再是一種偶然的存在,而成為普遍的、歷史性的存在;交往關(guān)系也不再是強(qiáng)制性的、不平等的,而成為一種自由平等的關(guān)系;交往本身不再僅僅是謀生的手段,而成為一種屬人的目的。,(

5、4)人際交往: 是指人與人之間通過(guò)一定方式進(jìn)行接觸,在心理或行為上產(chǎn)生相互影響的過(guò)程。 交流思想—— 傳達(dá)感情—— 信息交流—— 行為互動(dòng)——,2.人際交往的形式 可以從不同角度、根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn),劃分出各種不同的交往形式。 基于血緣、業(yè)緣和地緣關(guān)系的交往 正式和非正式交往 下行、平行和上行交往 口頭和書(shū)面交往

6、言語(yǔ)和非言語(yǔ)交往 直接和間接交往 單向和雙向交往,(1)根據(jù)交往主體的不同 個(gè)體之間的交往; 群體之間的交往; 家庭與家庭的交往; 民族與民族的交往; 個(gè)人與群體的交往。,(2)根據(jù)交往領(lǐng)域及內(nèi)容的不同 物質(zhì)交往——商品交換,禮尚往來(lái),按要素分配; 精神交往——經(jīng)驗(yàn)交流,心靈溝通,知識(shí)傳承; 經(jīng)濟(jì)交往——

7、 政治交往—— 思想文化交往——,(3)根據(jù)時(shí)空的不同: 縱向交往—— 與過(guò)去和未來(lái)的交往, 上下輩之間的交往, 上下級(jí)之間的交往。 橫向交往—— 個(gè)體間、家庭間、民族間、 地域間、國(guó)家間交往;,(4)根據(jù)有無(wú)中介 直接交往—— 面對(duì)面、手握手、心連心的交往; 運(yùn)用口語(yǔ)、體語(yǔ)等傳遞信息; 間接交往

8、—— 借助書(shū)面語(yǔ)言、傳播工具、媒體、報(bào)紙等傳遞信息;,(5)根據(jù)不同性質(zhì)及作用 A.積極交往與消極交往; B.主動(dòng)交往與被動(dòng)交往; C.有利交往與有害交往; D.暴力交往與非暴力交往, 戰(zhàn)爭(zhēng)交往與非戰(zhàn)爭(zhēng)交往。,(6)交往的歷史形態(tài): A.自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)形態(tài)下的交往: 原始社會(huì)屬于較單一的膚淺的血緣人際關(guān)系; 奴隸社會(huì)是人身依附的人際關(guān)系

9、; 封建社會(huì)是以等級(jí)為特征的宗法人際關(guān)系; B.商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)形態(tài)下的交往: 資本主義社會(huì)是等價(jià)交換的金錢(qián)人際關(guān)系; 社會(huì)主義是以公有制為主體的、平等、互助、和諧的新型人際關(guān)系。 C.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)社會(huì)形態(tài)下的交往: 共產(chǎn)主義是以生產(chǎn)力的普遍發(fā)展為前提的。 只有在真正的世界共同體中,人們之間的真正的自由、平等的普遍交往才能建立起來(lái)。

10、,馬克思: “各個(gè)相互影響的活動(dòng)范圍在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中愈來(lái)愈擴(kuò)大,各民族的原始封閉自守狀態(tài)則由于日益完善的生產(chǎn)方式、交往以及因此自發(fā)地發(fā)展起來(lái)的各民族之間的分工而消滅得愈來(lái)愈徹底,歷史也就在愈來(lái)愈大的程度上成為全世界的歷史?!?3.人際交往的特點(diǎn) (1)交往的實(shí)踐性 A.交往是主體的實(shí)踐活動(dòng)。人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的范圍和社會(huì)交往的范圍是相互涵蓋的。人類(lèi)有多少種實(shí)踐活動(dòng),也就有多少種社會(huì)

11、交往。 B.交往活動(dòng)首先表現(xiàn)必須生產(chǎn)維持其生命的必需品,進(jìn)行生活資料和生產(chǎn)資料的生產(chǎn)。 C.交往活動(dòng)形成了人類(lèi)社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等等。,(2)交往的社會(huì)性 A.交往屬于人與人之間的社會(huì)關(guān)系。 B.交往是人區(qū)別于動(dòng)物的本質(zhì)活動(dòng),是人特有的一種本質(zhì)屬性。 馬克思說(shuō): “動(dòng)物不對(duì)什么東西發(fā)生‘關(guān)系’,而且根本沒(méi)有‘關(guān)系

12、’?!?“人是最名符其實(shí)的社會(huì)動(dòng)物,不僅是一種合群的動(dòng)物,而且是只有在社會(huì)中才能獨(dú)立的動(dòng)物?!?(3)交往的互動(dòng)性 A.交往具有主體間性,即交往是一種主體與主體之間的關(guān)系。人是活生生的個(gè)體,作為個(gè)體的你、我、他都是主體。 B.人與人的交往不同于人與物的交換,表明人與人雙方都是積極的主動(dòng)的。 C.交往是兩個(gè)獨(dú)立的人之間的關(guān)系,這種關(guān)系本質(zhì)上是“互動(dòng)”的關(guān)系。交往是一種自我與他人之間的

13、無(wú)限開(kāi)放的對(duì)話(huà)、交換、溝通、交流的過(guò)程。,(4)交往對(duì)象的可變性 社會(huì)轉(zhuǎn)型,人口流動(dòng); 結(jié)構(gòu)調(diào)整,行業(yè)重組; 改行跳槽,留學(xué)移民。,(5)交往手段的多樣性 A.交往手段——語(yǔ)言、書(shū)信、電話(huà)、電報(bào)、電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、大眾傳媒等高新科技,如,報(bào)紙、廣播、電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò);電子郵件、BBS、QQ、BLOG;新聞出版、無(wú)線(xiàn)電臺(tái)、電影電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò); B.現(xiàn)代大眾傳媒和網(wǎng)絡(luò)建立的社會(huì)

14、交往是一種間接的交往,因而具有更大的超時(shí)空效應(yīng); C、對(duì)于聽(tīng)眾、觀(guān)眾、讀者等廣大群眾具有更強(qiáng)大的社會(huì)導(dǎo)向力和影響力;,4.人際交往的功能及作用 (1)交往有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)關(guān)系的改善。 A.生產(chǎn)力是由具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)技能的勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象構(gòu)成的,生產(chǎn)力內(nèi)部各種人的因素和物的因素的合理結(jié)合和最佳功能的發(fā)揮,與交往密切相關(guān)。,B.交往有利于文化的繼承和社會(huì)的發(fā)展。

15、 首先,有利于組織社會(huì)活動(dòng)。 任何一個(gè)生活共同體的存在意味著語(yǔ)言、規(guī)范、準(zhǔn)則、制度等一系列條件,這些條件既是在長(zhǎng)期的社會(huì)交往的產(chǎn)物,同時(shí)又是交往有效進(jìn)行的背景和手段。 一個(gè)生活共同體(社會(huì))要求其成員共同遵守某些社會(huì)制度,即體現(xiàn)了一定的價(jià)值、規(guī)范和程序的社會(huì)關(guān)系和行為方式體系,以保證社會(huì)活動(dòng)的進(jìn)行; 而人們?yōu)榱四芄餐a(chǎn)和生活,也必須共同遵守多數(shù)人認(rèn)可的規(guī)范體系,互相配合、協(xié)作。,其次,有利于協(xié)調(diào)

16、社會(huì)關(guān)系。 在人與人的交往過(guò)程和共同生活中,交往可以使人們相互交流、溝通各自的思想、觀(guān)念、情感、意愿、態(tài)度等,從而獲得對(duì)交往的文化背景的理解、認(rèn)同; 通過(guò)這些交往活動(dòng),使人們確切理解對(duì)方的動(dòng)機(jī)、目的,甚至包括對(duì)方的個(gè)性、特征、能力等,從而建立新的人與人之間的聯(lián)系或關(guān)系。,最后,有利于提高人的道德意識(shí) 為了最大限度地滿(mǎn)足交往雙方的利益和需求,必須要求每個(gè)交往主體增強(qiáng)道德意識(shí),履行義務(wù)和責(zé)任,遵守共同認(rèn)可的生

17、活共同體的交往規(guī)則和規(guī)范。 成功的交往活動(dòng)意味著交往雙方相互平等、相互尊重、相互承認(rèn)、互相諒解、寬容,這種交往有助于每一個(gè)體的自由個(gè)性的充分發(fā)揮,有助于交往主體自身內(nèi)在的修養(yǎng)、品格和道德意識(shí)的展示,也有助于獲得對(duì)方的相互溝通、理解和共鳴。,C.當(dāng)今時(shí)代,要求建立一種新型的交往關(guān)系,即建立在和平、民主、進(jìn)步基礎(chǔ)上的各個(gè)國(guó)家、民族和地區(qū)友好相處、共同發(fā)展的交往關(guān)系。 我國(guó)實(shí)行的對(duì)外開(kāi)放政策,與世界各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)

18、文化各方面進(jìn)行廣泛交往,有力地推動(dòng)了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。,(2)具有促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程的功能 A.個(gè)體的社會(huì)化,是個(gè)體不斷學(xué)習(xí)和掌握必要的知識(shí)、技能以及特定的社會(huì)規(guī)范、準(zhǔn)則,以獲得社會(huì)有效成員資格的過(guò)程。它關(guān)系到個(gè)體能否健康地發(fā)展,社會(huì)能否不斷地前進(jìn)的問(wèn)題。 B.大學(xué)階段的重要課題之一就是進(jìn)一步了解社會(huì)、了解人生、鍛煉自己為人處世的能力,逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。,C.大學(xué)生活就是一個(gè)人際交往的過(guò)

19、程,認(rèn)識(shí)并正確處理交往、友誼與愛(ài)情,是成功完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要方面,也是走向社會(huì)的必要準(zhǔn)備。 D.與家人、老師、同學(xué)、學(xué)校管理人員等的交往,有助于生活經(jīng)驗(yàn)的積累,有助于根據(jù)社會(huì)、學(xué)校、老師和同學(xué)等對(duì)自己的要求和期待、態(tài)度和評(píng)價(jià)及時(shí)地調(diào)整自己的思想和行為,有助于將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)需要。,(3)具有信息溝通、自我認(rèn)識(shí)的功能 A.現(xiàn)代社會(huì)信息爆炸、知識(shí)量激增,而人際交往卻能以迅速?gòu)V泛的方式直接溝通信息,能夠促進(jìn)人們

20、之間的信息交流和信息共享,建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系。 B.自我意識(shí)是人對(duì)于自己以及自己和周?chē)挛锏年P(guān)系的一種認(rèn)識(shí)。自我意識(shí)是一個(gè)復(fù)雜的心理過(guò)程。,C.正確認(rèn)識(shí)自我、合理評(píng)價(jià)自我的途徑: 自我開(kāi)放; 根據(jù)別人的態(tài)度來(lái)反饋?zhàn)陨恚?通過(guò)與別人比較; 通過(guò)自己的工作成果。 馬克思說(shuō): “每個(gè)人是通過(guò)別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己的”。 D.良好

21、的人際交往能夠促進(jìn)人的社會(huì)化進(jìn)程和自我認(rèn)識(shí)的深化,為個(gè)性的發(fā)展與完善創(chuàng)造條件。,(4)具有促進(jìn)身心健康發(fā)展的功能 A.人際交往是人的基本需要之一。 一個(gè)人一旦離群索居,將失去安全感,產(chǎn)生抑郁、淡漠和敵意,長(zhǎng)期下去會(huì)導(dǎo)致言語(yǔ)功能退化和人格障礙。大學(xué)生通過(guò)人際交往,訴說(shuō)喜怒哀樂(lè),在心理上產(chǎn)生安全感和歸屬感,否則,便處于孤獨(dú)、寂寞、憂(yōu)愁狀態(tài)。 B.人一生的成長(zhǎng)、發(fā)展、快樂(lè)和悲傷都同與他人的交

22、往和關(guān)系分不開(kāi)。人生不能沒(méi)有交往,人需要有思想感情上的交流,不斷地尋求友情、愛(ài)情和親情。,C.人際交往有利于大學(xué)生適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)社會(huì)生活,擔(dān)當(dāng)一定的社會(huì)角色,形成豐富健全的個(gè)性。 馬克思說(shuō):“社會(huì)——究竟是什么呢?是人們交互作用的產(chǎn)物,是各種社會(huì)關(guān)系的總和”。 每一個(gè)人都有父母、親戚、朋友、老師、同學(xué);同時(shí),每一個(gè)人都有自己的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)地位、權(quán)利義務(wù)、道德規(guī)范等;,D.良好的人際交往有利于形成一個(gè)和諧、信任、

23、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、理解、互相關(guān)心的和諧健康的人際關(guān)系。 人與人之間思想感情上的交流,能使人們從中汲取力量和勇氣,使人在碰到挫折、困難時(shí)得到別人及時(shí)的幫助,通過(guò)交流達(dá)到互相理解;能使人處在一種舒暢、快慰、奔放的精神狀態(tài)中,容易形成樂(lè)觀(guān)、自信、積極的人生態(tài)度;人們的精神情操、心理環(huán)境得到凈化,思想境界得到升華。,(5)交往有利于人自身的全面發(fā)展 A.交往不僅是每一個(gè)人參與社會(huì)共同生活的重要內(nèi)容和唯一途徑,也是實(shí)現(xiàn)每個(gè)人

24、本質(zhì)力量的必要條件。 馬恩指出:“一個(gè)人的發(fā)展取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。 在交往活動(dòng)中,交往主體之間所進(jìn)行的能力、能量、信息和活動(dòng)的交換,實(shí)際上是人的本質(zhì)力量的交換。 B.在交往中,每個(gè)人都可以用別人創(chuàng)造的物質(zhì)文化和精神文化成果充實(shí)自己,使自身得到發(fā)展。在新的歷史條件下繼續(xù)從事前人的創(chuàng)造活動(dòng)。并通過(guò)完全改變了的活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的物質(zhì)文化和精神文化,把個(gè)人的本質(zhì)力量對(duì)象化,使自己

25、的個(gè)性得到豐富和發(fā)展。,對(duì)每一個(gè)體來(lái)說(shuō),通過(guò)與他人的有效溝通、交流和相互理解,能夠避免個(gè)人在相互隔膜的情況下所產(chǎn)生的孤獨(dú)感進(jìn)而使人獲得一種歸屬感和認(rèn)同感。 同時(shí),交往本身也反映了交往主體內(nèi)在的知識(shí)水平和道德修養(yǎng),反映了一個(gè)社會(huì)的文明和進(jìn)步的程度。從而,交往能夠完善每一個(gè)社會(huì)成員的知識(shí)、修養(yǎng)、道德、義務(wù)等,促進(jìn)個(gè)性和人格形成和發(fā)展。,二、人際關(guān)系,1.人際關(guān)系的含義 (1)定義—— 人際關(guān)系是人們?cè)趯?shí)現(xiàn)生活中

26、形成的一種社會(huì)關(guān)系,反映人與人之間心距的具體狀態(tài)。,(2)實(shí)質(zhì)—— 人際關(guān)系的實(shí)質(zhì):是建立在生產(chǎn)關(guān)系即物質(zhì)利益關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系。,(3)人際關(guān)系與人際交往的關(guān)系: A.兩者的區(qū)別: 人際交往是從動(dòng)態(tài)上來(lái)考察人際交往; 人際關(guān)系是從靜態(tài)上考察人際交往;人際交往是人際關(guān)系的前提與基礎(chǔ);人際關(guān)系是人際交往的結(jié)果與形式。人際關(guān)系是凝固的人際交往。 B.兩者的聯(lián)系:

27、 互相依賴(lài),人際交往是一切人際關(guān)系實(shí)現(xiàn)的根本前提和基礎(chǔ),任何人際關(guān)系都是以往人際交往的產(chǎn)物;而人際關(guān)系又是人際交往的起點(diǎn)和依據(jù)。 互相影響,人際關(guān)系發(fā)展和變化是人際交往的結(jié)果,交往的狀況與人際關(guān)系發(fā)展程度成正比。人際關(guān)系的程度又影響和制約著人際交往的深度和廣度,決定交往的內(nèi)容和性質(zhì)。,2.人際關(guān)系的類(lèi)型 (1)從心距上劃分: A.血緣關(guān)系,如,父母子女關(guān)系; B.地緣關(guān)系:如鄰里、同鄉(xiāng)、故里;

28、 C.學(xué)緣關(guān)系:如,同學(xué)、師生關(guān)系; D.業(yè)緣關(guān)系:如,同行、同事、同業(yè)、同志關(guān)系; E.姻緣關(guān)系:夫妻、婆媳、親家關(guān)系。,(2)從性質(zhì)上劃分 A.親屬與非親屬關(guān)系; B.親近與非親近關(guān)系; C.和諧與排斥的關(guān)系; D.合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系; E.利害與非利害的關(guān)系。,(3)從社會(huì)關(guān)系上劃分: A.身份: 表明社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域或職業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域,不同身份有不同社會(huì)

29、關(guān)系及地位 B.角色: 就具體社會(huì)關(guān)系而言,在不同領(lǐng)域扮演不同角色。 C.面具: 在公眾場(chǎng)合所表現(xiàn)的公眾形象。,3.人際關(guān)系的一般特點(diǎn): (做人難、難做人、人難做) (1)復(fù)雜性 (2)競(jìng)爭(zhēng)性 (3)多變性,4.人際關(guān)系的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律: (1)情感指向階段。 交往雙方開(kāi)始注意,在相當(dāng)膚淺和狹窄的范圍內(nèi)相互搜集信息,并努力給對(duì)方留下一個(gè)好的

30、第一印象。接著根據(jù)自己對(duì)對(duì)方印象的好壞,有否交往興趣,決定是否結(jié)交。 (2)情感探索階段。 人們彼此相處很平靜、友好,一旦彼此能被對(duì)方某些品質(zhì)所吸引,交往有所深入。,(3)情感交流階段。 人們彼此有意向?qū)Ψ奖┞蹲约旱膫€(gè)性特征并探詢(xún)對(duì)方的私人情況?;槭煜?、理解、同情和關(guān)心對(duì)方。隨著雙方接觸頻率的增加,彼此加深了解,心理距離縮短,逐漸產(chǎn)生情感上的依戀和融合。(4)情感穩(wěn)定階段。

31、 雙方主動(dòng)熱情地幫助對(duì)方,大膽地敞開(kāi)自己,達(dá)到充分了解,實(shí)現(xiàn)心心相通。進(jìn)而在合作水平、親密水平、融合水平三個(gè)方面由淺入深地發(fā)展。 孟子曰:“人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心”。,5.良好人際關(guān)系的意義 (1)在人際交往中,人們相互之間認(rèn)識(shí)一致,情感相融,行為配合,就形成良好和諧的人際關(guān)系。 (2)人際關(guān)系直接影響到每個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和心理健康。人人需要交朋友,個(gè)個(gè)都想求知音。大

32、學(xué)生們對(duì)人際間的精神交往尤其渴求,來(lái)自朋友、同伴的贊揚(yáng)與支持會(huì)激勵(lì)我們樹(shù)立成功的信心,而誣蔑、嫉妒與諷刺會(huì)挫傷人的信心。 (3)人際關(guān)系直接關(guān)系到社會(huì)主義精神文明建設(shè),關(guān)系到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣和民族面貌,關(guān)系到社會(huì)群體心理和凝聚力; (4)隨著改革開(kāi)放的深入,科技的迅速發(fā)展,人際交往越來(lái)越頻繁和廣泛,人們更加需要生活在和諧融洽的人際關(guān)系環(huán)境中。新型的進(jìn)步的人際關(guān)系反映了一種新型的先進(jìn)的社會(huì)關(guān)系。,人際交往的心理

33、效應(yīng) 首因效應(yīng) 暈輪效應(yīng) 刻板效應(yīng) 從眾效應(yīng),人際關(guān)系的處理規(guī)律: 求同存異 把握情感 適時(shí)調(diào)整,三、大學(xué)生的人際交往,1.大學(xué)生人際交往的環(huán)境 (1)開(kāi)放性; (2)市場(chǎng)化(功利性、牟利性); (3

34、)網(wǎng)絡(luò)化。,2.大學(xué)生交往的類(lèi)型 (1)親屬之間交往; (2)師生之間交往; (3)同學(xué)之間交往; (4)社會(huì)交往。,3.大學(xué)生交往的載體 (1)家庭 (2)班級(jí) (3)宿舍 (4)社團(tuán) (5)學(xué)校 (6)社會(huì)組織,4.大學(xué)生交往的特點(diǎn) (1)開(kāi)放性 (社會(huì)化過(guò)程,五湖四海) (2)自主性 (離開(kāi)家庭,來(lái)到社會(huì),獨(dú)立

35、自主) (3)易變性(復(fù)雜性、不穩(wěn)定性) (4)競(jìng)爭(zhēng)性 (功利性,同專(zhuān)業(yè)的人競(jìng)爭(zhēng)越強(qiáng)) (5)理想性(平等性),完善人際交往的建議不要自我封閉,不要隨意拒絕他人不要自我否定,不要隨意評(píng)論他人不要自我欣賞,不要吝嗇你的贊美不要盛氣凌人,要經(jīng)常關(guān)心他人不要輕視他人的友善,要經(jīng)常面帶微笑不要遇事斤斤計(jì)較,己所不欲,勿施于人,5.友誼的獲得與培養(yǎng) (1)友誼的涵義 A.友

36、誼是人與人之間一種美好而又親密的情誼,是一種崇高的道德力量,是激勵(lì)人前進(jìn)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的精神力量。 友誼是以個(gè)人之間在情感上的互相依戀為前提,建立在思想、志趣、愛(ài)好、利益等一致的基礎(chǔ)上的個(gè)人之間關(guān)系的一種形式,是人的一種永恒的需要。 B.良好人際關(guān)系離不開(kāi)真摯的友誼。,古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō): “沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)?!?古希臘作家斯托貝說(shuō): “財(cái)富不是朋友,而朋

37、友卻是財(cái)富?!?C.交往產(chǎn)生友誼,友誼加深交往 交往和友誼,皆源于人的情感生活。真正的友誼是人與人之間的親密情誼,體現(xiàn)的是人與人之間的友愛(ài),是相互間愛(ài)的給予。 有的人常常不易接受別人的批評(píng),卻能接受朋友的規(guī)勸,正是由于知道友誼的體現(xiàn)者——朋友,是愛(ài)護(hù)他尊重他的。,真正的友誼是一種崇高的道德力量,是人類(lèi)美德化為情感的無(wú)償賜予,它能溝通心靈、美化生活、穩(wěn)定和鞏固社會(huì)。 友誼可以成為鼓舞人們前進(jìn)的力量,使

38、人從情感上把自己與他人的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),相互之間開(kāi)誠(chéng)布公,暢所欲言,一起分享喜悅,一起分擔(dān)不幸。,培根說(shuō), 友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁。 友誼是心靈的默契。 人間美好純潔的情感的締結(jié)是彼此真誠(chéng)的袒露,需要平等、互尊、互助、互愛(ài)的心靈默契。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)。,朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái),朋友有難的

39、時(shí)候奮不顧身。 友誼不是某些人的專(zhuān)利,只要懷有一顆真誠(chéng)的心,將心比心,你就會(huì)得到真正友情的回報(bào)。 能把真誠(chéng)贈(zèng)給朋友,你會(huì)贏(yíng)得更多朋友,多一個(gè)朋友多一個(gè)世界,驀然回首,你不再是孤寂的獨(dú)行人。,(2)友誼的價(jià)值 歷史上文學(xué)家歌頌友誼的詩(shī)句: 李白:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”; 蘇東坡:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”; 王維:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”; 王勃:“海內(nèi)

40、存知己,天涯若比鄰”;,友誼對(duì)大學(xué)生的心理發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程具有的意義 A.同學(xué)友誼不但會(huì)促使大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我理解他人,從而推動(dòng)自我意識(shí)的發(fā)展,而且會(huì)促進(jìn)大學(xué)生互相學(xué)習(xí)互相幫助,加速社會(huì)化的實(shí)現(xiàn)。 B.友誼是每一個(gè)大學(xué)生的人生中極其獨(dú)特珍貴的一份精神財(cái)富,它比中學(xué)時(shí)代的友誼要深沉、理智,又比畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)階段復(fù)雜的交情要單純、真摯。 C.有了友誼,就有了朋友,就有了關(guān)心自己的人,生活就有了意義。,友

41、誼對(duì)于人生,真象煉金術(shù)士所要尋找的那種“點(diǎn)金石”。它能使黃金加倍,又能使黑鐵成金; 一個(gè)人的智力有限,所考慮的問(wèn)題免不了有所欠妥,朋友的忠告使你少走了一條彎路; 一個(gè)人的精力有限,不可能把古往今來(lái)人類(lèi)所創(chuàng)造的專(zhuān)業(yè)知識(shí)全部掌握,不同專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)的朋友將幫你擴(kuò)大知識(shí)面; 一個(gè)人不可能遍游天下明山秀水,居住在美國(guó)的朋友會(huì)向你侃起紐約的繁華,走過(guò)古文明遺址的朋友將跟你談起金字塔的雄偉。,(3)真摯友誼的基礎(chǔ)

42、 A.真摯友誼的基礎(chǔ)是信任 沒(méi)有信任的友誼就如沙堆上的樓房,不用多久就會(huì)倒塌。朋友之間沒(méi)有信任,輕會(huì)導(dǎo)致分手,重則釀成不可挽回的悲劇。 毛澤東對(duì)周恩來(lái),無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是建設(shè)年代,總是深深地信任著他,周恩來(lái)也從不懷疑這種信任,正是這種高度的相互信任,使他們帶領(lǐng)中國(guó)革命從勝利走向勝利。,B.真摯友誼的基礎(chǔ)是志同道合 朋友之間要有共同的理想、志向和追求。 交朋友要有寬

43、大的胸懷,要有“海納百川,有容乃大”的精神,對(duì)朋友不要苛求,更不要過(guò)于計(jì)較小節(jié),要知道世界上沒(méi)有完人,要求過(guò)高,便沒(méi)有了朋友。 但也不能把標(biāo)準(zhǔn)定得太低,不辨黑白,不明是非,憑一時(shí)之江湖義氣,一時(shí)談得來(lái),便成摯友,那是萬(wàn)萬(wàn)不可的。 真朋友難交,真友誼不易得。,C.共同的興趣、愛(ài)好是聯(lián)結(jié)友誼的紐帶 興趣是個(gè)體對(duì)客體的有意選擇并力求認(rèn)識(shí)的一種傾向,興趣的進(jìn)一步發(fā)展就表現(xiàn)為愛(ài)好。 在集體

44、生活中,一部分興趣廣泛的同學(xué)比較容易結(jié)交朋友,就是因?yàn)楣餐呐d趣愛(ài)好促進(jìn)了友誼的建立和發(fā)展,促使他們互相接近、有更多的共鳴、有良好的溝通。,D.真摯的友誼經(jīng)得起時(shí)間和風(fēng)雨的考驗(yàn) 恩格斯花了整整20年的時(shí)間在其父親經(jīng)營(yíng)的公司,干著他稱(chēng)之為“該死的生意經(jīng)”的事情,從精神上經(jīng)濟(jì)上一直無(wú)私地支持著馬克思的工作和生活。正是這種偉大的友誼,造就了跨時(shí)代的巨著《資本論》。 人生在世,美麗的青春年華都會(huì)象流水一

45、樣一去不復(fù)返,唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎,可以天長(zhǎng)地久。,(4)選擇朋友的方法: A.相融性 B.合作性 C.互補(bǔ)性 人生得一知己足已, 既要廣交朋友,又要交好朋友。,6.兩性交往(異性交往) (1)要認(rèn)識(shí)兩性的差異(男女有別,在生理,心理個(gè)性,行為上的差異) (2)要區(qū)分友情與愛(ài)情 愛(ài)情是人生的重要組成部分,真正的愛(ài)情能給人以鼓勵(lì),給人以力量,

46、給人帶來(lái)精神上的愉悅,生活上的充實(shí),促進(jìn)人的自我完善,促使人去不斷追求事業(yè)上的成功。,(3)兩性之間的戀愛(ài)類(lèi)型 A.精神慰籍; B.功利考慮; C.性欲情欲; D.志同道合,學(xué)業(yè)追求; E.自我安慰,(4)兩性交往既具有青年期情感依戀的意義,又具有心理發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程的意義。 A.要不斷探索友誼和愛(ài)的真諦,不斷完善自己的認(rèn)識(shí); B.要樹(shù)立起正確的交友觀(guān)和戀愛(ài)

47、觀(guān),把個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái); C.要培養(yǎng)交往能力,培育真摯友誼,處理好戀愛(ài)與學(xué)業(yè)、集體、道德等的關(guān)系。,幾種不正確的戀愛(ài)心理: 性愛(ài)的好奇心理 急于求成的占有心理 從眾心理 依賴(lài)心理 補(bǔ)償心理 游戲人生心理,四、培育人際交往能力,建立和諧人際關(guān)系,1.人際交往的基本原則 (1)平等尊重原則

48、 A.平等是建立良好人際關(guān)系的前提。 B.盡管每個(gè)人情況不同,但是朋友雙方在人格上是平等的,在心理上是對(duì)等的。只有保持平等的心態(tài)才能保持真正的朋友關(guān)系。 C.現(xiàn)代社會(huì)生活中,人們要獲得友誼,發(fā)展友誼,就要與人為善?!皭?ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!?(2)真誠(chéng)守信原則 A.友誼的發(fā)展過(guò)程是朋友之間相互影響,相互愉悅的情感體驗(yàn)過(guò)程。 B.要做到真摯誠(chéng)實(shí)

49、、信用可靠。信用即指一個(gè)人誠(chéng)實(shí)、不欺騙、遵守諾言,從而取得他人的信任。 C.以誠(chéng)相見(jiàn),以誠(chéng)相處,以心換心;要在相互了解的基礎(chǔ)上充分信任朋友和講信用。,(3)寬容寬厚原則 A.為人處世心胸開(kāi)闊,寬以待人,要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓。 B.要善于原諒他人,要體諒他人,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己。 “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。” C.要有仁愛(ài)之心,將心比心

50、,心地坦然,多為他人著想。,(4)互補(bǔ)互助原則 A.交友要有所選擇,要慎交友。 B.應(yīng)該與品行高潔、善解人意、知書(shū)達(dá)禮、思想健康的人交友。 如果與道德低劣的人交友,與見(jiàn)利忘義、損公肥私、不重情義之人交朋友,對(duì)自己的人生修養(yǎng)、人格發(fā)展和理想追求都將帶來(lái)?yè)p失。,C.在交友方式上,應(yīng)該堅(jiān)持“君子之交淡如水”,事業(yè)上、情感上的幫助是最重要的。 D.尋找知心朋友與廣交一般朋友

51、是統(tǒng)一的,相輔相成的。 E.要獲得真摯的友誼,須嚴(yán)于律己。嚴(yán)于律己就是要求自己具有較高的思想境界,品行端正,作風(fēng)正派。,(5)自覺(jué)遵守社會(huì)一切道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則 信用、相容、平等、尊重、互利、互惠; 善于理解他人,實(shí)事求是設(shè)身處地地為他人著想。關(guān)心他人,反映了一個(gè)人的責(zé)任感、理智感和道德感,才會(huì)得到他人的信賴(lài)和尊重。 自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),力求從我做起,從小事做起。,2.掌握人際交往的技巧和藝術(shù)

52、 (1)重視第一印象 A.第一印象指的是在與陌生人交往的過(guò)程中所得到的關(guān)于對(duì)方的最初印象。它具有高度的穩(wěn)定性,在交往的過(guò)程對(duì)后續(xù)信息的理解和組織具有強(qiáng)烈的定向作用。 B.重視首因效應(yīng) 首因效應(yīng)是指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往活動(dòng)的影響,或稱(chēng)為“先入為主”的效果。,C.第一印象產(chǎn)生首因效應(yīng)的條件: 一是信息提供的延續(xù)性,后續(xù)信息會(huì)強(qiáng)化第一個(gè)印象;

53、 二是信息的相似性,后續(xù)信息與先前信息如果比較近似,也能產(chǎn)生首因效應(yīng)。,D.建立良好而深刻的第一印象就是對(duì)首因效應(yīng)的適當(dāng)利用,以便更好地與對(duì)方深入地交往。 E.防范首因效應(yīng),不被他人第一印象所迷惑,警惕對(duì)方可能是“繡花枕頭一包草”。 F.良好的個(gè)人形象和大方的儀表是人際交往的基礎(chǔ)。,G.交往中應(yīng)重視儀表和風(fēng)度 在現(xiàn)代社會(huì)交往中,人們比以往更注重對(duì)方的外表和風(fēng)度。言談舉止、服飾、打扮影響人的

54、風(fēng)度,反映人的某些特性,從而影響交際對(duì)方的態(tài)度和評(píng)價(jià)。如謙恭誠(chéng)懇、熱情大方的形象,使人樂(lè)于接受,愿意與之交往。 容貌化妝、裝束穿戴等,不僅要符合自己的年齡、身份,還要根據(jù)交往的對(duì)象、場(chǎng)合的不同而有所區(qū)別。 如女大學(xué)生應(yīng)有少女的純真美,如果過(guò)于華麗、濃妝艷抹,往往會(huì)給人一種虛榮淺薄的印象。,H.交往從微笑開(kāi)始。 微笑所表達(dá)的是一種感情,一種吸引力。 微笑雖然無(wú)聲,但它是一種高級(jí)含蓄的語(yǔ)言,它

55、說(shuō)出了如下許多的意思:高興、歡悅、同意、贊許、尊敬、同情……,(2)講究語(yǔ)言藝術(shù) A.溝通是人際交往中最主要的形式,溝通的方法分為:語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通。 B.在人際交往中,語(yǔ)言溝通是最準(zhǔn)確、最有效的溝通方法,也是運(yùn)用最廣泛的溝通方法。 精煉而準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá),不僅能使交往中的信息得到準(zhǔn)確的傳遞,而且能夠增強(qiáng)對(duì)方的信任感。,C.“言為心聲”,語(yǔ)言是交際的基本工具,熱情而真誠(chéng)的話(huà)

56、語(yǔ),能為我們塑造文明優(yōu)美的形象,為人際交往創(chuàng)造融洽的氣氛。 大學(xué)生要具備良好的語(yǔ)言修養(yǎng)。 在交往中,要運(yùn)用禮貌語(yǔ)言。 用“您好”,“對(duì)不起”,“謝謝”,“再見(jiàn)”等,傳達(dá)了你對(duì)別人的尊重和友情,蘊(yùn)含了你的修養(yǎng);,在交往中,語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確,帶有情感色彩。注意不同場(chǎng)合的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速。如求人辦事,要用探詢(xún)的口氣,不應(yīng)強(qiáng)人所難。 如,“該來(lái)的不來(lái)、不該走的走了、我說(shuō)是不是他們啊”。

57、 與異性或同事交談,應(yīng)注意分寸,開(kāi)玩笑不過(guò)火。正確使用“謝謝”,會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果;,注意文字表達(dá)的水平。書(shū)面語(yǔ)的使用,是一項(xiàng)基本功,要字體工整,用詞準(zhǔn)確,文采飛揚(yáng)。 要會(huì)熟練使用各種文字交往的格式。如借條、海報(bào)、通知、招聘啟事,尤其是書(shū)信。 大學(xué)生也可以在電話(huà)里、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活和思想情況,與同學(xué)、朋友交流思想、聯(lián)絡(luò)感情。,D.非語(yǔ)言溝通也能給人留下了深刻的印象,甚至是

58、“無(wú)聲勝有聲”,比語(yǔ)言溝通傳達(dá)更多更深更廣的信息。 非言語(yǔ)交往,是借助于非語(yǔ)詞符號(hào),如姿勢(shì)、動(dòng)作、表情、體態(tài)等實(shí)現(xiàn)的交往。即它包括身體的動(dòng)作,面部表情,空間距離,觸摸行為,聲音暗示,服飾及其他裝飾等等內(nèi)容。 同語(yǔ)言交往更多地說(shuō)明思想相比,非語(yǔ)言交往更多地用來(lái)表達(dá)感情。如眼睛是心靈的窗戶(hù),不僅能暗示喜怒哀樂(lè),還能傳遞最微妙的信息。真可謂:“無(wú)聲勝有聲”。,非言語(yǔ)交往的實(shí)現(xiàn)有三種形式: 一是通過(guò)動(dòng)態(tài)無(wú)

59、聲的目光、表情動(dòng)作、手勢(shì)語(yǔ)言和身體運(yùn)動(dòng)等實(shí)現(xiàn)交往。 二是通過(guò)靜態(tài)無(wú)聲的身體姿勢(shì)、空間距離及衣著打扮等。這些是身體語(yǔ)言的交往。 三是通過(guò)非語(yǔ)詞的聲音,如重音、聲調(diào)的變化、哭、笑、停頓等來(lái)實(shí)現(xiàn)交往。,(3)注意運(yùn)用各種交際方式方法 A.對(duì)人的稱(chēng)呼 一般對(duì)男子稱(chēng)先生,對(duì)已婚女子稱(chēng)夫人,對(duì)未婚女子或不了解是否已婚的女子稱(chēng)小姐;,B.會(huì)面介紹 初次見(jiàn)面時(shí),一般由第三者介紹或是

60、進(jìn)行自我介紹。 為他人介紹時(shí),要禮貌地以手示意,將身份低、年輕人和男子介紹給身份高、年紀(jì)大的人和女子,并說(shuō)明姓名和職務(wù)。 自我介紹時(shí)先講自己的姓名和身份,然后請(qǐng)教對(duì)方。當(dāng)然能將名片雙手呈現(xiàn)給對(duì)方更好。 見(jiàn)面要問(wèn)好并相互握手,這時(shí)應(yīng)由主人、年長(zhǎng)者、身份高者和女子先伸出手。 客人、年輕者、身份低者和男子先問(wèn)候,待對(duì)方伸手時(shí)再去握。握手時(shí)要把握適當(dāng)?shù)牧Χ群蜁r(shí)間,不

61、可太用力和太久。,C.赴約。 貿(mào)然造訪(fǎng)他人是不禮貌的,應(yīng)事先預(yù)約。約會(huì)時(shí)間確定后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)赴約; D.交談。 語(yǔ)言要文明得體,一般不能問(wèn)婦女的年齡和婚姻狀況,不談疾病、死亡等事情,也不直接問(wèn)對(duì)方的履歷、工資、家庭財(cái)產(chǎn)等私生活方面的問(wèn)題;,E.入室。 無(wú)論是到對(duì)方辦公室還是住所,均要預(yù)約,并按時(shí)到達(dá)。 待主人允許后才入室。不經(jīng)主人同意不可在室內(nèi)參觀(guān)。

62、對(duì)主人家中的人均要問(wèn)候,離開(kāi)時(shí)應(yīng)禮貌地道別;,F.要尊老敬女。 上下樓梯、車(chē)輛,進(jìn)出電梯要讓老人、婦女優(yōu)先。進(jìn)出大門(mén)、上下車(chē)門(mén),應(yīng)主動(dòng)幫老人和婦女開(kāi)門(mén)。 同桌用餐,要招呼老人、婦女先入座,先離座。 打招呼要先向女士們問(wèn)候等等。,G.對(duì)一些文化差異和禁忌也應(yīng)做到心中有數(shù)。 比如非語(yǔ)言所代表的意義就差異很大。在大多數(shù)國(guó)家,豎大拇指表示“好”和“行”,而在澳大利亞卻是粗

63、野的意思。 美國(guó)人將大拇指和食指捏在一起表示“好”,在巴西則是粗俗下流之意, 在日本表示錢(qián),在法國(guó)西部表示“零”和一錢(qián)不值。,美國(guó)人坐站都比較隨意松散,歐洲許多國(guó)家謂之粗俗。 大多數(shù)國(guó)家夫妻并行,而蘇丹的阿拉伯人讓妻子跟在幾步遠(yuǎn)后,且不能坐在丈夫身邊用餐。 如果不了解禁忌,會(huì)給文化交往帶去障礙。,去歐洲人家做客的最佳禮物是一束鮮花,但花的數(shù)目不能是“十三”或雙數(shù),否則不吉

64、利。 英國(guó)人視百合花為死亡的象征。講法語(yǔ)的地區(qū)不送菊花,菊花在葬禮上用。 德國(guó)人和法國(guó)人將玫瑰作為情人間專(zhuān)用,表示“愛(ài)情”。 去日本人家做客也可送一束鮮花,但十六個(gè)花瓣的菊花是皇家的紋飾,普通人不可以用。,(4)鍛煉人際交往能力 A.要有良好的言行舉止 品行端正—— 待人真誠(chéng)—— 心胸豁達(dá)——

65、 善于尊重、理解和關(guān)心他人——,在交往中,一個(gè)人只有品行端正,別人才會(huì)親近你,信任你; 只有待人真誠(chéng),才能促進(jìn)人與人之間的交流、友誼和合作; 只有心胸豁達(dá),才有“海納百川”的氣度,與眾多的人處好關(guān)系,別人才會(huì)善待你; 只有尊重別人,才能達(dá)到交流思想、溝通感情和增進(jìn)友誼。,B.掌握處理人際關(guān)系的藝術(shù)。建立良好而深刻的第一印象;運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒?;選擇最佳的交往時(shí)機(jī)等方法。 C.積極地投身交往

66、實(shí)踐,不斷地想辦法發(fā)展自己、完善人格和道德修養(yǎng),推動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,促進(jìn)身心健康。 D.加強(qiáng)學(xué)習(xí)擴(kuò)大眼界。平時(shí)多讀與社交有關(guān)的書(shū),多看別人如何成功地交往,也可以參加人際交往訓(xùn)練班。 E.要強(qiáng)化自己的交往意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到善于交往對(duì)成就事業(yè)的重要性。,3.克服交往心理障礙 (1)羞怯心理 (2)自卑心理 (3)孤獨(dú)心理 (4)猜疑心理 (5)嫉妒心理

67、 (“我沒(méi)有的,你不該有”) (6)自傲心理(以自我為中心),4.正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系 (1)勇敢地參與競(jìng)爭(zhēng) A.人類(lèi)起源、發(fā)展和進(jìn)步的歷史,始終充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)。人類(lèi)在“物競(jìng)天擇”中完成了“人猿相揖別”。 B.競(jìng)爭(zhēng)是一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,競(jìng)爭(zhēng)是互動(dòng)的雙方為了達(dá)到某種目的,在社會(huì)同一領(lǐng)域里與對(duì)方展開(kāi)的競(jìng)賽爭(zhēng)勝。 C.要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、掌握更多的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、具備

68、良好的人文素養(yǎng),自覺(jué)迎接挑戰(zhàn),在競(jìng)爭(zhēng)中促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步;,(2)參與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人生發(fā)展的重要意義: A、競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)人的進(jìn)取心、錘煉人的堅(jiān)韌力和發(fā)揚(yáng)人的首創(chuàng)精神,克服不求上進(jìn)、萎靡不振的現(xiàn)象; B、競(jìng)爭(zhēng)能增強(qiáng)人的智力,促進(jìn)注意力集中,使想象力變豐富、思維更敏捷靈活和操作技能提高; C、集體間的競(jìng)爭(zhēng)能增強(qiáng)集體成員的責(zé)任感、榮譽(yù)感和集體的凝聚力; D、競(jìng)爭(zhēng)還能起到鑒別人才、保

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