明治維新的舉措課件-人民版_第1頁
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文檔簡介

1、二 明治維新的舉措,1868年,根本原因:德川幕府的封建統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展政治前提——倒幕運動,1、目的:鞏固新政權實現(xiàn)民族振興,獨立,出洋考察,《五條誓文》,明治新政府建立后,頒布了《五條誓文》作為施政綱領,表示改革的決心。,2、施政綱領——《五條誓文》,3、措施:,組建御親兵,廢藩置縣 廢封建身份制度,

2、士民平等,取消武士特權派遣使節(jié)團學習資本主義制度,1871年日本使節(jié)赴歐美進行了為期1年10個月的考察,政府扶植和保護大資本家是日本資本主義發(fā)展的一大特點,經(jīng)濟:廢除領主土地所有制(資本積累)   殖產(chǎn)興業(yè)(引進西技,發(fā)展資義) 日本資本主義薄弱(原因) ‖官營企業(yè)-模范工廠-勸業(yè)政策‖處理官營企業(yè)和大力扶持,保護私人資本(優(yōu)惠轉(zhuǎn)讓大資本家),明治維新時期的日本紡紗廠,,實行義務兵役制,強化武士道

3、 (侵略擴張)培養(yǎng)軍事人才,設立軍事大學改革軍事機構扶植軍事工業(yè)建立近代警察制度,擺脫了民族危機,實現(xiàn)了民族獨立,近代日本海軍,1872年日本政府發(fā)布告諭,“茍有國則有兵備,有兵備則人民不得不各就其役。”這最能說明A.日本實行征兵制    B.日本實行募兵制C.日本以武士道精神來教育熏染軍隊 D.日本積極準備對外擴張,A,用西方文化改造封建文化A、教育改革(整頓機構,頒布法令,建立近代學校體制,培養(yǎng)人

4、才,推行軍國主義教育)B、成立團體,傳播啟蒙思想(明六社)C、生活習俗提倡西化,明治維新時期學校教學情景,3、明治維新的意義(如何評價),性質(zhì): 天皇為首的自上而下的資產(chǎn)階級改革 積極: 走上資本主義道路,亞洲強國 擺脫了民族危機局限: 封建殘余(如天皇制,地主土地所有制) 軍國主義——侵略擴張,【重難點分析】日本明治維新成功的原因有哪些?,【方法】分析改

5、革成敗的原因要四看:⑴看當時歷史發(fā)展的潮流或趨勢;⑵看當時新舊勢力的力量對比;⑶看改革的政策措施是否正確;⑷看改革者的素質(zhì)如何。此外,世界近現(xiàn)代史上的改革還要看國際環(huán)境等因素的影響。,封建專制統(tǒng)治相對薄弱,使得倒幕派的力量迅速壯大,倒幕派掌握較大的實力,終于推翻了腐朽的幕府統(tǒng)治,歷史潮流力量對比政策措施改革者素質(zhì)國際環(huán)境,倒幕派建立新政權后,大刀闊斧地實施了全面的、行之有效的改革措施,列強集中力量侵略中國,客觀上

6、使日本發(fā)展資義有一個相對寬松的國際環(huán)境,19C中,日本資本主義有了相當?shù)陌l(fā)展,延伸拓展:日本明治維新(19C60、70年代)成功中國戊戌變法(19末期)失敗,?,資本主義發(fā)展水平較高封建統(tǒng)治相對薄弱;,資本主義發(fā)展不充分 封建統(tǒng)治勢力強大;,倒幕派實力強大掌握了政權,資產(chǎn)階級弱小,寄希望于無實權的皇帝,大刀闊斧,全面推行,變法法令如“一紙空文”,1)自由資義時期2)西方侵略中國的 (有利的國際環(huán)境),1)向帝義過渡階段2

7、)列強掀起了瓜分中國的狂潮;,1、明治政府成立之初,殖產(chǎn)興業(yè)的重點是A、興辦軍事工業(yè)和重工業(yè)B、發(fā)展交通運輸業(yè)C、創(chuàng)辦國營企業(yè)D、推動民間企業(yè)的發(fā)展,A,2、日本的明治維新是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,其主要依據(jù)是:A.改革建立了民主共和制度   B.資產(chǎn)階級是改革的領導者C.改革廢除了封建身份制度   D.改革發(fā)展了資本主義工商業(yè),D,3、日本明治維新成功是多種因素綜合作用的結果,其主導因素是A.天皇權力至高無上,支

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