2014年鞍山市高三英語復習研討會

1、2016年鞍山市高三英語復習研討會,請認真填寫簽到簿，沒有填寫手機號碼的視為缺席開會期間，請將手機設為振動或靜音，禁止吸煙,命題的導向和趨勢：穩(wěn)中求變穩(wěn)：2016年高考英語新課標卷考綱、題型相對 于去年基本沒有變化。近年整體難度穩(wěn)定 在0.55左右。難中易的比例： 2∶5∶3 變：1、以立德樹人為核心，強化高考考試內(nèi) 容改革的育人導向。 2、加強社會主義核心

2、價值觀的考查，指 引學生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和 價值觀。 3、加強依法治國理念的考查，引導學生 樹立憲法意識和法治觀念。,,4、加強中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，引導學 生提高人文素養(yǎng)、傳承民族精神，樹立 民族自信心和自豪感。 5、加強創(chuàng)新能力的考查，提升高考對創(chuàng)新 教育與人才培養(yǎng)工作的促

3、進作用。,2015年遼寧省高考英語試卷分析,特點： 1、注意中國傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀資源的宣傳和弘揚。 試卷一語法填空介紹陽朔美景，試卷二寫作涉及重陽節(jié) 。 2、試卷難度設計合理，試題難度梯次分布恰當。 試卷一和二的難度分別為0.56和0.48。 3、試題所選語篇題材豐富，體裁多樣，內(nèi)涵豐富。 語言材料語境真實，語言地道，素材與學生的日常生活

4、 息息相關，時代感強，融知識性、可讀性、教育性和趣 味性為一體。 2015年試題丟分比重最大，難度系數(shù)最小的是語法填空。 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年平均分：68.1 70.4 74.9 71.9 68.7總詞匯：1956

5、 1896 1847 1889 1854,,4、注重考查能力，體現(xiàn)課改精神。 輕單純的知識記憶、重具體語言情境中的理 解和應用，是該試卷的一大特點。5、繼續(xù)重視對閱讀理解能力的考查。 為考生提供大量不同類型的閱讀材料，且閱 讀量一直維持在一個較為穩(wěn)定的范圍內(nèi)。 2013年 2014

6、年 2015年 短文詞量： 1256 1345 1308總詞量： 1847 1889 1854,,二輪復習的困惑：會知識，做題錯。單詞記不準，不能結(jié)合語境靈活翻譯。語法深淺程度如何掌控。除了做題講題，沒有抓手和突破。寫作低級失誤太多，高級句式用錯，用詞不地道。,對二輪復習的幾點建議,心中有綱，眼中有本，

7、手中有題，腦中有策一、狠抓基礎詞匯：1、看住3500詞匯表，拼寫和識記各有側(cè)重。2、主抓動詞、形容詞、連詞、不規(guī)則動詞的過去 式、過去分詞表，形容詞、副詞的比較級、最 高級變化。,,3、重視一詞多意，結(jié)合語境靈活處理單詞含義。 4、夯實詞性搭配的基礎。5、加入詞根、詞綴、構(gòu)詞法的講解。,二、培養(yǎng)良好的翻譯習慣和能力：1、不多詞，不少詞，客觀精準，不主觀臆斷、 順嘴翻譯

8、。2、學會分析句子結(jié)構(gòu)，詞所做的成分。3、敏感捕捉常用詞組句型,如not…but, so…that4、熟練判斷各種從句，分詞做狀語、定語、賓補， with復合結(jié)構(gòu)，it做形式主語、形式賓語，強調(diào) 句，虛擬，倒裝等結(jié)構(gòu)。5、學會通過上下文語境中的關鍵詞理順作者邏輯。,,三、習題的講解和處理技巧： 1、對于有代表性的典型題，應讓學生闡述其理由，有思辨的過程，教師不要過分代勞，欲速則不達。

9、 2、引導學生發(fā)現(xiàn)錯誤的根源，比較與正確答案偏差的原因，從而總結(jié)此類題型正確的解題方法，之后立即找同類習題強化。攻城為下，攻心為上。 3、提倡養(yǎng)成整理錯題集的習慣，或者在卷面標注錯題，旁邊標注錯誤具體原因，定期循環(huán)復習。聰明的學生也犯錯誤，但同樣錯誤不犯兩遍。,,4、精選習題，難度和趨向一定符合考綱，以歷年高考題（新課標II卷）為最好。5、限時做題，零散時間做單項訓練，整塊時間做套題，每周保證一套題。一言以蔽之，在正確的時

10、間里，用正確的方法和思路，做正確的題。,各種題型的訓練方法：,一、閱讀理解 1、各種類型題的訓練：細節(jié)查找，推理判斷，主旨大意，猜測詞義，觀點態(tài)度，篇章結(jié)構(gòu)?？偨Y(jié)出對應的簡潔的解題方法，針對性強化訓練。 2、熟悉學生常犯的錯誤： 1）沒有抓準題干的關鍵詞，導致答案句找錯。 2）主觀臆斷，先入為主，沒有對答案句進行精準的分析核對。,,3）單詞不會或混淆，句子結(jié)構(gòu)混亂造成翻譯錯誤。 4）對于模棱兩可的習題要學

11、會：兩害取其輕，兩 利取其重。,,,二、七選五：1、看清文章整體結(jié)構(gòu)，尤其注意首末段，和每段首句。所選句必須符合文章主旨和段落主旨。2、注意上下句中的關鍵詞與答案句的聯(lián)系。3、注意并列排比句（小標題）的句式應該保持一致。,,三、完形填空：1、翻譯到邏輯關系清晰出現(xiàn)時才可看選項。不能顧頭不顧尾。2、不能完全按照漢語習慣去做題，有些正確選項單詞漢語表層意思不符合語境，但本質(zhì)含義是對的。3、多個入圍

12、項辨析要以這些詞的側(cè)重點為突破口，看哪個符合作者的意圖。,,4、考查詞性頻率：多考察實詞。名詞>動詞>形容詞>副詞>連詞。5、體裁：記敘文、議論文、夾敘夾議。其中夾敘夾議完形填空是高考和備考的重點。,,四、語法填空： 1、結(jié)合上下文關鍵詞鎖定需填的單詞，無頭緒時上下文多翻譯幾次。 2、注意結(jié)合空缺詞的成分做適當?shù)脑~性變化，和前后綴變化。3、給出提示詞的多為實詞（動、名、形、副）最多填3個詞，未給提

13、示詞的多為虛詞（介、代、連、冠），只能填一個詞。 4、注意動詞時態(tài)語態(tài)，名詞單復數(shù)，形容詞副詞比較級、最高級變化。,,5、潛規(guī)則： 1）很少原封不動填原提示詞。 2） 寧少不多 3）填主流詞組、句型，不去原創(chuàng)。6、以語篇填空形式為主，對話填空幾率不大。,,,五、短文改錯：1、了解11815原則： “一刪，一填，八改，15種常見錯誤類型”。2、熟知15種常見錯誤類型，對某些高頻的類型要達到敏感的程

14、度。3、不要犯經(jīng)驗主義錯誤，要就題論題，結(jié)合語境。4、注意書寫格式，每個句子可有0-2處錯誤。,,5、要求改10處錯，10個以后改錯，不得分6、不允許一詞改兩詞： 比如：too—as well, but—and then。也不能把兩個詞加下劃線改成一個詞。7、刪除詞匯通常不刪實詞。,,,六、寫作：1、評分標準：1）覆蓋所有內(nèi)容要點2）應用了教多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯3）語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些錯誤,但為盡力使用復雜

15、結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備教強的語言運用能力4）有效的使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊,,2、字跡一定要工整，內(nèi)容全面分點，并預設字數(shù)。3、不出低級錯誤（時態(tài)語態(tài)，單復數(shù)，拼寫，標點，詞性，句子結(jié)構(gòu)，邏輯不嚴謹，重復過多等等）。4、句式靈活，熟練應用簡單句五大基本句式和各種復合句。學會擴寫句子，加入定、狀、補，使句子豐滿立體。,,5、合理、地道地使用高級詞匯，詞組、句型、從句，最好寫完后檢查是否有誤。6、學會通過想