臨床教學(xué)反饋

1、臨床教學(xué)反饋,肝膽外科：寧娜,內(nèi)容大綱,臨床教學(xué)的相關(guān)概念 臨床常見教學(xué)方法 臨床帶教要點(diǎn) 授課小技巧分享,臨床教學(xué)法,3,,臨床教學(xué)的相關(guān)概念,臨床護(hù)理帶教: 護(hù)理教學(xué)的重要組成部分，是理論教學(xué)向臨床實踐的過渡，是課堂教學(xué)的深化和延續(xù)。其質(zhì)量直接影響護(hù)生未來的職業(yè)素質(zhì)和臨床能力，甚至影響一個護(hù)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展。,帶教老師角色認(rèn)知,1、幫助護(hù)生做好心理準(zhǔn)備 A 理論知識與實踐的差距：心里沒底

2、 B 病人對實習(xí)的護(hù)生產(chǎn)生懷疑和抗拒感 C 護(hù)生信心散失,2、幫助護(hù)生提高理論知識及業(yè)務(wù)技術(shù)水平 A 掌握各種常用和?？谱o(hù)理技術(shù)操作 B 復(fù)習(xí)理論知識 C 傳授新技術(shù)、新知識 D 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力,3 幫助她們建立良好的職業(yè)道德觀 具有合格的護(hù)士儀表、舉止、語言、態(tài)度和職業(yè)情感4 增強(qiáng)實習(xí)生的法律意識和安全意識 5. 職業(yè)生涯規(guī)劃,臨床常見的教學(xué)方法,

3、9,優(yōu)秀教師的技術(shù)指標(biāo)細(xì)分,---態(tài)度占 20％---材料準(zhǔn)備占 20％---信心占 15％---激情占 15％---組織工作占 10％---經(jīng)驗技能占 10％---知識內(nèi)容占 10％,臨床帶教要點(diǎn),“這世界本不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”“這世界不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界！”,帶教對策,規(guī)范帶教內(nèi)容,制訂帶教計劃

4、。督促學(xué)生寫實習(xí)筆記，將實習(xí)中的收獲與困惑記錄。定期檢查目的：一、是了解同學(xué)的心聲 二、是幫同學(xué)解決了問題 三、是積累了素材 。,改進(jìn)教學(xué)方式,“一看”、“二講”、“三示范” 操作前啟發(fā)護(hù)生重溫操作程序，操作中給予鼓勵和指導(dǎo)，操作后總結(jié)，指出優(yōu)缺點(diǎn)及存在問題?！皣?yán)而不狠”,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),豐富的理論知識和熟練的操作技術(shù)是帶教老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要

5、體現(xiàn)，俗話說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。加強(qiáng)帶教責(zé)任心：“傳、幫、帶”、“將心比心，換位思考”。,在患者不情愿或不理解讓護(hù)生操作的情況下護(hù)生在患者面前操作不規(guī)范的情況下,怎么和患者解釋？,怎么安慰護(hù)生？,加強(qiáng)溝通,應(yīng)善于總結(jié),,總結(jié)自身存在的問題,總結(jié)更好的教育方式,就存在的問題進(jìn)行改進(jìn),總結(jié),總結(jié)護(hù)生存在的問題,,成為良師益友,“師”、“生”年齡相差大/不大關(guān)系過于融洽——威信不嚴(yán)關(guān)系過于嚴(yán)肅——可敬但不可親,“教”

6、、“學(xué)”雙評制度,實行帶教雙向評估制度帶教老師和護(hù)士長要找機(jī)會與同學(xué)們交流。 生活、學(xué)習(xí)怎么樣？今天有哪些體會？對咱們科有哪些建議？,實習(xí)日志基本要求,要求：①實習(xí)生日志及時簽字——帶教老師監(jiān)督實習(xí)生每 日記錄實習(xí)日志，并及時簽字。②小講課記錄規(guī)范——講課老師監(jiān)督實習(xí)生小講課記錄