新課《治水必躬親》教學共張

1、錢泳,治水必躬親,作者簡介：,錢泳(1759—1844），清代江蘇金匱（今屬無錫）人。原名鶴，字立群，號臺仙，一號梅溪。工詩，善書畫。著有《履園叢話》《履園譚詩》等。,海瑞（1514-1587），明廣東瓊山人（即現(xiàn)在的海南島），字汝賢，自號剛峰。他取此號的意思是一切以剛為主，要終生剛直不阿。因此人們尊稱為剛峰先生。 海瑞是明朝嘉靖時期的著名清官，由于敢于直言進諫，懲惡揚善，一心為民謀利，被人民敬為海青天、南包公，其英名流傳至今。謚號忠介

2、。作有《海瑞集》。,初讀課文 注意字音和停頓,治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可/妄意/輕信人言。蓋/地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非/相度/不得其情，非/咨詢/不窮其致，是以/必得/躬歷山川，親勞胼胝。 昔/海忠介/治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來于/荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而/隨官人役/亦未嘗/橫索一錢。必如是/而后/事可舉也。如/好逸而惡勞，計利而忘義，遠嫌而避怨，則/事不舉/而水利不興矣。,朗

3、讀和停頓:,nì,zhū,xiàng duó,děi,pián zhī,jǐ,hào wù,xīng,結(jié)合注釋，翻譯課文。,治水必躬親,躬親,親身,譯： 治理水患必須親身（前往，不怕辛苦）。,之可執(zhí)一泥于掌故妄意,的（結(jié)構(gòu)助詞）能固執(zhí)一端，不知變通拘泥對，對于古代的典章制度隨意,結(jié)合注釋，翻譯課文。,治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌

4、故，亦不可妄意輕信人言。,譯： 治理水患的方法，既不能固執(zhí)不知變通，拘泥于古代的典章、制度，也不能隨意相信別人的話。,蓋潴勢相度得 情咨詢窮致,發(fā)語詞，相當于“就因為”水停聚的地方河流的形勢觀察和測量獲得，了解真實情況訪問,征求意見。追究到底事理,蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。,結(jié)合注釋，翻譯課文。,是以得躬歷山川親

5、勞胼胝,因此，所以必須，應該親自登山涉水親自辛勞，不怕吃苦,děi,譯： 原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有淺，河流的形勢有彎有直，不經(jīng)過觀察和測量，就不能了解它的真實情況，不經(jīng)過訪問，征求意見，就不能徹底摸清情況，因此必須親自登山涉水，親自辛勞，不怕吃苦。,昔布袍緩帶沖于給而隨官人役未嘗橫索,從前穿著輕便服裝寬束衣帶迎著在給予，這里指“發(fā)放”表并列隨同的官員差役不曾橫行勒索,

6、昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。,結(jié)合注釋，翻譯課文。,譯： 從前海瑞治理河流的時侯，輕裝便服，冒著風雨，在荒村亂流中間來來往往，親自發(fā)給民工錢糧，一厘也不克扣，并且隨同的官員差役也不曾橫行勒索一文錢財。,如是而舉,像這樣連詞，表承接辦事成功,必如是而后事可舉也。,結(jié)合注釋，翻譯課文。,譯：,必須像這樣,以后才能做成事情。,如而計利遠嫌而避怨

7、則而興（成語） 好逸惡勞 見利忘義,如果連詞，表并列考慮私利。計，盤算，考慮。遠遠躲開嫌疑，避免抱怨那么連詞，表承接興辦,如好逸而惡勞，計利而忘義，遠嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。,結(jié)合注釋，翻譯課文。,譯： 如果貪圖安逸，害怕辛苦，計較私利，忘記公義，只想遠遠地躲開嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就辦不好了。,請同學們整理出文中一詞多義及古今異義的詞。,開動腦筋,一詞多意：,如： 如好

8、逸而惡勞 必如是而后事可舉也得： 是以必得躬歷山川 非相度不得其情 于： 泥于掌故 于荒村野水之間而： 而隨官人役亦未…… 好逸而惡勞 必如是而后事可舉也 事不舉而水利不興,如果像必須，應該得到、掌握對于在表并列表并列表承接表承接,古今異義：,1. 泥于掌故 古義：拘泥2. 非咨詢不窮其致

9、 古義：追究到底3. 則事不舉而水利不興矣 古義：辦事成功,今義：泥土。今義：生活困難。今義：往上抬，往上托。,思考,1、為什么說治水必躬親？用原文回答。,2、治水要防止哪些現(xiàn)象 ？用原文回答。,蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致。,既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。,思考,3、海瑞當年是如何治水的，原文語句回答。,昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來于荒村野水之間，

10、親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。,4、第二段就治水問題,作者講了正反兩個方面,請用文中語句回答這兩方面的結(jié)果。,①必如是而后事可舉也。 ②則事不舉而水利不興矣 。,3、海瑞當年是如何治水的，原文語句回答。,昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。,3、海瑞當年是如何治水的，原文語句回答。,昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來于荒村

11、野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。,3、海瑞當年是如何治水的，原文語句回答。,昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。,3、海瑞當年是如何治水的，原文語句回答。,昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。,3、海瑞當年是如何治水的，原文語句回答。,昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來于荒村野水之間

12、，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。,1、概括段意。,第一段：先寫治水要防止的現(xiàn)象，然后論述治水必躬親的原因。,文中講到治水要防止的現(xiàn)象有哪些？,治水時為什么不可以這樣做呢？,“必得躬歷山川，親勞胼胝”與前文是什么關(guān)系？從哪里得知？,那你覺得應該如何做？,因果關(guān)系?！笆且浴?不可……不可……,治水必躬親（是以……）,蓋……非……非……,研讀課文,1、議論文的三要素：論點：作者對所議論的問題（事件、現(xiàn)象、人物、觀念等）所持的

13、見解和主張。論據(jù)：支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據(jù)。（事實論據(jù)、道理論據(jù)）論證：運用論據(jù)來證明論點的過程和方法。（舉例論證、道理論證 對比論證、比喻論證、引用論證）,議論文,,,思考,5、“事可舉”、“事不舉”，用自己的話概括造成這兩種結(jié)果的原因分別是什么。,“舉”是因為海瑞能深入實際不畏艱辛，清廉治水?！安慌e”是因為好逸惡勞，貪財求利，不聽取正確的意見。,6、作者認為“事舉”“水利興”的必要條件是什么？,躬親、清廉

14、（用原文“冒雨沖風，親給錢糧，不扣一厘”也行）,思考,7、各用一句話，概括課文兩段的內(nèi)容,第一段，論述治水需防止的現(xiàn)象和治水必躬親的原因。第二段，以海瑞為例，論述治水不但要躬親，而且要清廉。,8、“必得躬歷山川，親勞胼胝”與前文是什么關(guān)系？從哪里得知？,因果關(guān)系?！笆且浴?思考,9、本文從表達方式上看是哪種文體？,議 論 文,10、文章為了證明治水必躬親的觀點,列舉海瑞治水的例子來證明,你還能舉出其他例子來證明作者的觀點嗎?,如大禹治

15、水,西門豹治鄴，李冰修建都江郾水利工程。,4、文章為了說明治水必親躬，用了什么方法來證明？是怎樣證明自己的觀點的？,以海瑞治水來證明觀點。先正面后反面的正反論證,海瑞治水,昔海忠介……未嘗橫索一錢,(正面),,好逸惡勞計利忘義遠嫌避怨,(反面),對比,,完成填空：,第一段,先說明_______________ ，論述________________的原因第二段,以___為例,說明治水不但要___,而且要___.,治水要防止的現(xiàn)象,

16、治水必躬親,海瑞,躬親,清廉,正面,反面,治水不成,這一段先從____說海瑞治水不但要躬親,而且要清廉，后從____說如果不躬親,不清廉帶來的后果是____________.,1、議論文的三要素：論點：作者對所議論的問題（事件、現(xiàn)象、人物、觀念等）所持的見解和主張。論據(jù)：支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據(jù)。（事實論據(jù)、道理論據(jù)）論證：運用論據(jù)來證明論點的過程和方法。（舉例論證、道理論證 對比論證、比喻論證、引用論證）

17、,議論文,7、本文的中心論點是什么？,論點：,是以必得躬歷山川，親勞胼胝。,（治水必躬親 ）,8、為了證明自己的觀點，作者用了哪些論據(jù)？,講道理：“蓋地有高低……”在理論上闡述情況不同，需要治水者了解實際情況，從而證明為什么要躬親。用∵∴推論出“躬親”的結(jié)論（因果推理）,擺事實：海瑞親臨現(xiàn)場，清廉無私治理水患，得出結(jié)論。仍用∵∴推論出“必如是而后事可舉”,9、本文采用的論證方法是什么？,道理論證舉例論證 對比論證,小 講 座 ：

18、,運用作者理論推理、公認的公理定理、古今中外名人的名言警句等來支持自己的觀點，這種論證方法我們把它稱之為——道理論證。運用確鑿而典型的事例來支持觀點，以起到事實勝于雄辯的說服力，這種論證方法稱之為——舉例論證。證明論點時，如從正、反兩方面擺事實或講道理，可以形成鮮明的對比，從而突出強調(diào)了論點，使說理更有說服力。稱之為——對比論證。,兩個“不可”從反面強調(diào)治水不可固執(zhí)一端?！吧w”領(lǐng)起下文，解釋不可固執(zhí)一端的原因，“是以”提出結(jié)論。

19、海瑞治水不但躬親，而且清廉。 （正面）如果海瑞不吃苦，想謀私利，怕得罪人，那么水利肯定辦不好。（反面）,提出論點“治水必躬親”舉例論證正反對比論證,第一段（提出論點）,治水要防止的現(xiàn)象,“不可……不可……”,治水必親躬的原因,“蓋……非……非”,,第二段(海瑞治水),事實論據(jù),“昔海忠介……未嘗橫索一錢”,好逸惡勞計利忘義遠嫌避怨,(正面)舉例論證,(反面)道理論證,對比論證,道理論據(jù),躬親（做事）清廉（做人

20、）,了解實情,因地制宜,海瑞（1514-1587），明廣東瓊山人（即現(xiàn)在的海南島），字汝賢，自號剛峰。他取此號的意思是一切以剛為主，要終生剛直不阿。因此人們尊稱為剛峰先生。 海瑞是明朝嘉靖時期的著名清官，由于敢于直言進諫，懲惡揚善，一心為民謀利，被人民敬為海青天、南包公，其英名流傳至今。謚號忠介。作有《海瑞集》。,徐階還田,徐階是海瑞的老上司，在海瑞下獄時他曾救過海瑞的命，出獄后又提攜海瑞迅速升遷。明穆宗隆慶二年(1568)徐階歸田還

21、家淞江華亭，仗勢不交賦稅，其子更是橫行鄉(xiāng)里，無法無天。海瑞不為個人恩怨所左右，命令徐階依法退田。海瑞在《復徐存齋閣老》信中說：“近閱退田冊，知盛德出入意表，但所退數(shù)不多，再加清理，行之可也。昔人改父之政，七屋之金，須臾而散；公以父改之，無所不可。”在海瑞的堅持下，徐階不但退了田，而且他驕橫不法的兒子或判充軍，或革職為民。,海瑞人物形象：文中形象，躬親治水，不畏艱辛，為民著想，清正廉潔。海瑞是一個家喻戶曉的清官，他為民請命，清

22、廉公正，力主反貪，剛正不阿。,探究,古代治水的例子還有許多，你知道嗎？,“鯀”gun治水不成，因為他固執(zhí)一端，拘泥于“水來土掩”，未能親歷山川，親勞胼胝。 他的兒子大禹治水時則采取了疏導的方式，除了指揮外，還親自參加勞動，他手握木鍤（形似今天鐵锨），櫛風沐雨，廢寢忘餐，夜以繼日，不辭勞苦。手上長滿老繭，小腿上汗毛被磨光，并三過家門而不入，終于治水成功，并憑此成為舜的繼承者。 （堵不如疏）李冰修都江堰，雖是堵水，卻造福了后人，因為他知

23、山知水知情知勢。 （“堵”未必不能用，關(guān)鍵是因地制宜）,探究,古代像海瑞這樣的清官還有許多，請再舉出一例，概括敘述這個人物的主要事跡。,包拯、狄仁杰……,探究,“躬親”是治水成功的必要條件，請聯(lián)系自己的學習生活，談談學習本文后你有何啟發(fā)。,“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！薄髯?背書對抗賽,治水之法，既不可……，不可……。蓋……，非……不……，非……不……，是以……。昔海忠介治河，……，必如是……。如……，則

24、……。,治水之法，既不可1.執(zhí)一，2.泥于3.掌故，亦不可4.妄意輕信人言。5.蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，6.勢有曲直，非7.相 8.度不得其情，非9.咨詢不10.窮其11.致，12是13以必得14.躬歷山川，親勞15.胼胝。 昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨16.沖風，往來于荒村野水之間，親17.給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦18.未嘗19.橫索一錢。必如20.是而后事可21.舉也。22.如好逸23.而24.惡勞，計利