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1、國(guó)家助學(xué)貸款是由我國(guó)中央和省級(jí)政府共同推動(dòng)的一種信用助學(xué)貸款,其由國(guó)家通過招標(biāo)方式確定貸款商業(yè)銀行負(fù)責(zé)發(fā)放,對(duì)象是普通高等學(xué)校中經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的在校全日制本、??茖W(xué)生、研究生和第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生,目的是用于幫助他們支付在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和日常生活費(fèi)等。國(guó)家助學(xué)貸款從1998年開展至今,進(jìn)展比較緩慢,未能達(dá)到設(shè)計(jì)之初的目的。本文旨在通過研究、了解國(guó)家助學(xué)貸款的相關(guān)背景情況,找出導(dǎo)致其發(fā)展緩慢的原因,并提出由針對(duì)性的解決方法。 本文
2、首先回顧了國(guó)家助學(xué)貸款在我國(guó)的政策安排、發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。隨后,從商業(yè)銀行、高等學(xué)校和貸款學(xué)生三個(gè)角度分析了其發(fā)展受阻的原因。文章指出,國(guó)家助學(xué)貸款無(wú)法順利展開的根本原因在于其風(fēng)險(xiǎn)可控性較差。針對(duì)這一問題,本文大膽提出了一種全新的還貸方法——貸款學(xué)生提供教師服務(wù)來(lái)償還貸款,希望以此突破我國(guó)國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)展的瓶頸。接著,文章從國(guó)外已有的類似經(jīng)驗(yàn)、我國(guó)已經(jīng)具備的相關(guān)條件以及一些亟待解決的問題等方面論證了這一模式的可行性。最后,本文闡述了運(yùn)行這
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