第三節(jié)義項和義素

1、義項和義素,一、義項,義項，是詞的理性意義的分項說明。,義項是語義單位。有的詞有一個義項，有的詞有兩個或兩個以上的義項。,,（一）什么是義項,如：“看法”只有一個義項，表示“對客觀事物所持的見解”；“看病”則有兩個義項，一是表示“（醫(yī)生）給人或動物治病”，二是表示“找醫(yī)生治??；就診”。,,詞的義項的多少，由該詞出現(xiàn)的語言環(huán)境決定。如果該詞在所有語境中只有一個意義，這個詞就只有一個義項；若有兩個或兩個以上的意義，那這個詞便有多個義項。,如

2、： “群英” “群英”無論出現(xiàn)在何種語言環(huán)境中，都只表示“許多有才干的人”。所以，“群英”只有一個義項。,,再如： “群星” “群星”在“天上群星閃爍”中表示“眾多的星星”的意思。 而在“晚會現(xiàn)場群星云集”中表示“眾多的有名的人物”的意思。 “群星”在不同的語境中呈現(xiàn)不同的意思，所以“群星”有兩個義項。,,一個詞可以有幾個義項，但各個義項只出現(xiàn)在自己的語境中，且每個語境只有一個義項

3、適用，其他的義項均不適用，因此，各個義項之間是一種互補關(guān)系。,“深”有六個義項，下列六個句子中的“深”各只適用一個義項。1.這口井很深。（從水面到水底的距離）2.這個道理很深。（深奧）3.我們的友誼很深。（深厚）4.夜已經(jīng)很深了。（時間長）5.這種布的顏色很深。（濃重）6.他對我的影響很深。（深刻）,（二）義項的分類,有的詞有幾個義項，但義項之間的地位并不是平等的，其中，至少有一個義項是基本的、常用的，我們稱之為“基本義”；

4、其它的義項一般是由這個義項直接或間接地發(fā)展轉(zhuǎn)化而來，我們稱之為“轉(zhuǎn)義”。,,基本義不一定等同于詞的原始意義。如“兵”的原始意義是“兵器”，而現(xiàn)代基本義為“士兵”。,,詞的轉(zhuǎn)義主要通過“引申”和“比喻”兩種方式產(chǎn)生。,引申——相關(guān)性比喻——相似性,引申義是在基本義的基礎(chǔ)上通過事物之間的相關(guān)性聯(lián)系派生出來的意義。,如“深”的基本義是“從水面到水底的距離”，其它五種意義都是從基本義引申而來。,例如：“輕”這個詞，有“重量小”（身輕如燕）、“

5、數(shù)量少”（年紀很輕）、“負載小”（輕裝）、“不重要”（責(zé)任輕）、“用力小”（輕輕拍）等多個義項，其中“重量小”是基本義，其他意義都是由此引申出來的。,,比喻義是通過事物之間的相似性聯(lián)系派生出來的意義。即借用一個詞的基本義來比喻另一事物，所產(chǎn)生的的新義就是比喻義。,基本義：冬天過去，春天到來。比喻義：比喻高明的醫(yī)術(shù)或靈驗的藥物使危重病人恢復(fù)健康。,,回春,由于回春之時也就是萬物復(fù)蘇的時節(jié)，于是就產(chǎn)生了表“高明的醫(yī)術(shù)或靈驗的藥物使危重病人

6、恢復(fù)健康”的比喻義。,基本義：地面之下；底層內(nèi)部。比喻義：秘密活動的；不公開的。,,地下,,詞的“比喻義”和修辭上的“比喻”,修辭上的“比喻”是臨時打比方，如：“歷史是一條長長的河?！本褪前选皻v史”比作“長河”，“長河”并沒有“歷史”這個轉(zhuǎn)義。,詞的比喻義則不同，雖然大都是通過修辭的比喻用法逐漸形成的，但是它已經(jīng)成為詞義中的一部分了，我們在應(yīng)用時幾乎感覺不到它是一種比喻。,,義項分類,引申義比喻義,,基本義 轉(zhuǎn) 義,,詞義,,

7、（三）單義詞和多義詞,根據(jù)義項的多少詞可以分為單義詞和多義詞。,煤 鳥 懂 摁 濺 瞟 虹 錫 扛菠蘿 蜻蜓 蚯蚓 垃圾 馬虎 匍匐 琵琶 ——單純詞明晰 清涼 落筆 送別 塑料 期求 凄慘關(guān)愛 大凡 歡暢 切忌 木偶 毛豆 期刊 ——合成詞,1.單義詞,只有一個義項

8、的詞。,,以“嫩”為例。①這小孩嫩皮兒嫩肉兒。（初生而柔弱；嬌嫩（跟“老”相對）。）②肉片炒得很嫩。（指某些食物烹調(diào)時間短，容易咀嚼。）③當(dāng)一把手你還太嫩。（閱歷淺，不老練。）④我喜歡嫩黃色。（某些顏色淺）,2.多義詞,有兩個或兩個以上義項的詞。,,多義詞的大量存在是詞匯豐富的一種表現(xiàn)，它豐富了詞的內(nèi)容，擴大了詞的應(yīng)用范圍，從某種意義上說，比增加新詞更為經(jīng)濟。,,以“宅”為例 “宅”本來只有“住所；住宅”的含義，現(xiàn)今出現(xiàn)

9、了一種“待在家里不出門（多指沉迷于上網(wǎng)或玩電子游戲等室內(nèi)活動）”新概念，我們對這種新概念、新現(xiàn)象沒有新造詞語，而是采用對“宅”增加了一個新的義項的方式。,,多義詞對語境有很強的依賴性，在一定的語境中只能有一個義項適用，如果在同一語境中可以適用兩個或更多的義項，這個詞就會產(chǎn)生歧義。,如：“他的擔(dān)子不輕?！惫铝⒖?，這句話有歧義，“擔(dān)子”不知道是指他挑的東西還是指他的責(zé)任。,,（四）同音詞,多義詞是一詞多義，一個詞的幾個意義之間有聯(lián)系。同音

10、詞則是語音相同而意義之間并無聯(lián)系的一組詞，是多詞同音。如“是、事、室、市、試、示、世、仕、誓”都讀shì；“勢力、勢利、視力、事例、示例、市立”都讀shìlì，它們是兩組同音詞。,同音詞根據(jù)字形的異同分為：同形同音詞和異形同音詞。,,1.同形同音詞,字形完全相同的同音詞。,拼（連合）——拼（不顧一切地干）白（顏色）——白（道白）會（聚會）——會（能夠）花（花朵）——花（耗費）草（植物的一種）——草

11、（草書）——單音節(jié)同形同音詞,大家（專家）——大家（代詞）滿月（圓月）——滿月（嬰兒出生后足一個月）回生（死后復(fù)活）——回生（使生疏）——多音節(jié)同形同音詞,,2.異形同音詞,簡潔——簡捷 精致——精制 暗示——暗室 軍事——軍士谷物——古物 借貸——借代,,字形不完全相同,堅固——兼顧 靜養(yǎng)——敬仰軌跡——詭計 估計——孤寂利益——立意 設(shè)置——攝制,,字形完全不相同,二、義素,

12、（一）什么是義素義素是構(gòu)成詞義的最小意義單位，又稱為“語義成分”或“語義特征”。,,,義素是通過一組相關(guān)詞語的比較而分析出來的相互區(qū)別的特征。,,如：“自行車”：“一種交通工具，騎在上面用腳蹬動輪盤帶動車輪轉(zhuǎn)動前進，有兩個輪子 ”?！捌?車”：“一種交通工具，用內(nèi)燃機做發(fā)動機，主要在公路上或馬路上行駛，通常有四個或四個以上的輪子”。,從上面的義項分析中可以看到，揭示詞義時往往把它的屬性排列出來，通過類屬關(guān)系同別的非本類事物相

13、區(qū)別，再根據(jù)某些特征同本類內(nèi)部其他事物相區(qū)別。,,再如：灌木——矮小而叢生的木本植物。喬木——樹干高大，主干和分支有明顯區(qū)別的木本植物。 “木本植物”是灌木和喬木的共同特征，與“蘆葦”等草本植物相區(qū)別；“矮小而叢生”之類則是“灌木”與“喬木”的區(qū)別特征。 我們把“灌木”和“喬木”的義項分析為若干義素的組合： 灌木——[+矮小][+叢生][+木本][+植物] 喬木——[-矮小][-叢生][+木本][+植

14、物] 我們把同組中的共同特征稱為“共同義素”，把區(qū)別特征稱為“區(qū)別義素”。,,（二）義素分析,義素分析的步驟：,首先，確定分析的對象。,義素分析一般總是在一些相關(guān)的詞中進行。如要分析“父親”的義素，首先找出“母親”來比較，可以得出[男性]與[女性]的區(qū)別；再找出“兒子”和“女兒”來比較，可以得出[上一輩]和[下一輩]的區(qū)別；再找“丈夫”和“妻子”來比較，可以得出[生育關(guān)系]與[婚姻關(guān)系]的區(qū)別。這樣，這些詞語都能相互區(qū)別了，而且

15、也能與其他詞語相區(qū)別了。,,其次，根據(jù)所選定的詞，進行詞義間的比較，找出其共同特征與區(qū)別特征。,比較異同可以采用列表比較的方法：將各個詞語豎行排列，將相互之間的異同橫行排列。比較時可采用分類的方法，從各種角度分類，抽象出各類之間的異同，如分析近親屬關(guān)系的“父親”、“母親”、“兒子”、“女兒”、“丈夫”、“妻子”、“哥哥”、“姐姐”、“弟弟”、“妹妹”，就可以采用以下列表。,,“性別”、“輩分”、“關(guān)系”、“年齡”、“類屬”是分類的標準。

16、,“男性”、“上一輩”、“生育關(guān)系”等是彼此的異同。,“年齡”一欄只涉及“哥哥”、“姐姐”、“弟弟”、“妹妹”。,,再次，義素確定后 ，采用系統(tǒng)而簡明的方式進行表達。,系統(tǒng)而簡明的方式進行表達主要指兩點：,一是，用符號來揭示彼此的異同。,一般用+、-表示兩項對立的性質(zhì)，用→、←、 表示兩項或三項的對立關(guān)系。如[男性]、[女性]可以表示為[+男性]、 [-男性]；[生育關(guān)系]、[被生育關(guān)系]、[同胞關(guān)系]可以表示為[→生育關(guān)系]、

17、[←生育關(guān)系]、 [ 同胞關(guān)系]。,,,,二是，略去冗余義素。,如果一個義素可以從另一個義素推知，就是冗余義素，可以刪除。如上面的例子中，“輩分”一欄的義素，都可以從“關(guān)系”一欄的義素推知，因此可以刪除。但“類屬”一欄的義素必須保留，否則不能明確反映詞語的語義類屬。,,最后，就可以列出各個義項的義素結(jié)構(gòu)式，一般用{ }表示義項，用[ ]將義素組合括起來，義項和義素之間用=或：鏈接。如上面的分析結(jié)果可以表示如下：,,,{父親}=[+男

18、性 →生育關(guān)系 +親屬]{母親}=[ -男性 →生育關(guān)系 +親屬]{兒子}=[+男性 ←生育關(guān)系 +親屬]{女兒}=[ -男性 ←生育關(guān)系 +親屬]{丈夫}=[+男性 婚姻關(guān)系 +親屬]{妻子}=[ -男性

19、 婚姻關(guān)系 +親屬]{哥哥}=[+男性 同胞關(guān)系 +年長 +親屬]{姐姐}=[ -男性 同胞關(guān)系 +年長 +親屬]{弟弟}=[+男性 同胞關(guān)系 -年長 +親屬]{妹妹}=[ -男性 同胞關(guān)系 -年長 +親屬],,,,,,,,（三）義素分析的運用,義素分析可以突出地

20、顯示詞義之間的異同及聯(lián)系，可以幫助我們準確地掌握、解釋、理解語義。,詞匯之間可以結(jié)成種種語義場，同一語義場的各詞之間必有相同的義素，又有互相區(qū)別的義素，這點將在下節(jié)“語義場”中講到。通過義素來解釋語義場就比較方便，實際上，義素的確定就是在語義場各詞之間的語義對比中進行的。,,思考與練習(xí),1.試著完成下面一組詞的義素分析,自行車、卡車、公共汽車、電車,共同義素：,區(qū)別義素：,交通工具、陸路,機動、用燃油、載客,,2.試著對下面一組詞進行義