應(yīng)戰(zhàn)08高考志愿填報的方略

1、應(yīng)戰(zhàn)08高考志愿填報的方略,李 偉 成,一、高考志愿填報舉足輕重,科場考得好，莫若會填報。士途多荊棘，大智領(lǐng)風(fēng)騷。 ——贈佛山眾聽眾,二、今年志愿填報的政策,知成績后填志愿，志愿優(yōu)先按分投檔模式 。 利好：看得見摸得著，睇菜食飯量體裁衣，減少 盲人摸象式的操作。尤其是對成績不穩(wěn)定 者、有實力而信心不足者。

2、 利空：掉以輕心，喪失警惕；扎堆名校，高分落 榜；缺少參數(shù)，排位難辨；不明因素，恐 會增多。尤其對名校的考生、對一般的大 學(xué)不利。,三、近年來高考志愿填報的趨向,從追求名牌大學(xué)到更加注重專業(yè)從個人興趣為中心到更加注重市場經(jīng)濟(jì)的社會價值取向從撒網(wǎng)撈魚式的志愿填報到更加重視第一志愿的選擇（本科院校第一志愿錄取率近年來差不多保持在70%左右，有的更是100%）從看

3、重四年的學(xué)習(xí)到把眼光盯住四年后的就業(yè)形勢,四、填報志愿要把握自身狀況的幾個方面,分?jǐn)?shù)高低：報考的志愿與個人的成績錄取批次：招生部門的錄取批次進(jìn)場時間志愿級差：如中大優(yōu)先錄取第一志愿報考該校的考生，錄取未滿才考慮非第一志愿者。非第一志愿考生報考該校，第二志愿的需減30分，第三志愿的需減60分再錄取。非第一志愿考生若與第一志愿考生同時出檔，將減去院校級差分后與第一志愿考生同時進(jìn)行專業(yè)錄?。蝗粑赐瑫r出檔，只能在前一志愿錄取未滿額的專業(yè)下錄

4、取。報考該校同一專業(yè)的考生，若是第二志愿報考要減去二分后再錄取，若是第三、第四志愿報考，則減去三分、四分，依次類推。 地區(qū)差別：如部分專業(yè)為某些地區(qū)定向招生，有些是優(yōu)先照顧三僑生。其他條件：身體條件、家庭條件等；有的還有外語級別的要求，如中大10專業(yè)要求口語等級。,五、填報志愿的若干對策,㈠考后注意各種可靠信息的收集。 各地招生部門均會出手為考生提供準(zhǔn)確快捷的信息。如廣州市“ 2008年普通高校招生網(wǎng)上咨詢會”網(wǎng)站將

5、于5月初開始免費(fèi)向社會開放 ，還通過廣州市移動數(shù)字電視公共信息化平臺———廣州珠江移動城市電視發(fā)布招生考試的相關(guān)政策、信息，高考期間與城市電視聯(lián)合推出《2008年高考招生院校推介》專欄。,五、填報志愿的若干對策,㈡拓寬范圍多重保險。正確處理：冷門與熱門的關(guān)系。冷門熱門存在變數(shù)（挖掘四年后具有發(fā)展?jié)摿Φ臐摿桑?、冷門熱門報考的競爭程度（多空對比）、從冷門專業(yè)特別是名校冷門專業(yè)里淘金（尋找具有獨(dú)特題材的黑馬）。名校與非名校的關(guān)系。要慧

6、眼識“珠”，選報大學(xué)還是實惠更重要。 省內(nèi)與省外的關(guān)系，建議到省外挖掘金礦。個人強(qiáng)項與高校調(diào)劑的關(guān)系。為了提高被錄取幾率，建議要認(rèn)真填寫“服從其他專業(yè)”的信息點(diǎn)。各批院校錄取順序的關(guān)系。遵循錄取順序：提前批——一本——二本（AB）——?？疲ˋB）。,五、填報志愿的若干對策,㈢盯準(zhǔn)首選（第一志愿）合理搭配形成梯度。 選好選準(zhǔn)第一志愿十分重要，但填好了第一志愿并非萬事大吉，第一志愿人數(shù)往往比該校招生數(shù)多處幾倍，故還要注意搭

7、配好其他志愿。近年來有些學(xué)校40%左右的考生并非按第一志愿錄取的，這里頭往往可以淘金?？朔恢匾暤谝恢驹钙渌麩o所謂的思想，特別是波浪式、逆向式、重復(fù)式等錯誤的填報方式（這些方式只有第一志愿起作用，其他志愿基本作廢）。注意年度間隔的自然因素。 梯度：指同批次學(xué)校，因招生數(shù)量、學(xué)校位置、學(xué)校專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生去向以及辦學(xué)條件等因素的影響，在錄取總分級差和志愿層次上形成的高低程度。,五、填報志愿的若干對策,㈣穩(wěn)打穩(wěn)扎與適

8、當(dāng)冒險。 在諸多不明情況下，績優(yōu)者建議略微謹(jǐn)慎甚至保守一些填報，以確保穩(wěn)中取勝。中下成績者不妨在可能的范圍內(nèi)，要善于火中取栗，略微積極進(jìn)取一些。特別是在理論上存在有進(jìn)入上一批次學(xué)?？赡艿目忌?，可以考慮選擇上一批次學(xué)校一些冷門專業(yè)或外省一些相同層次的學(xué)校。,五、填報志愿的若干對策,㈤老師建議家庭協(xié)商 綜合各方意見，請教身邊有經(jīng)驗的親友。既重視考生的意見，家長在綜合各方意見后又要給出實事求是的指導(dǎo)。,以上意見僅供