版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、力學專題(分值:100分 時間:60分鐘),一、選擇題(每小題4分,共40分)1.(2011·吉林)下列數據中與實際相符的是( )A.中學生腳的長度為50 cmB.中學生的體重為50 NC.人體的密度約為1.0×103 kg/m3D.人在正常呼吸時肺內的氣壓約為108 Pa解析:中學生的腳的長度約為20 cm;中學生的體重約為500 N;人在正常呼吸時肺內的氣壓約為105 Pa,故只有C選項是正確
2、的.答案:C,2.(2010中考變式題)國慶60周年閱兵時,一架加油機和兩架受油機組成的編隊通過天安門廣場上空模擬空中加油.我們說加油機是靜止的,所選的參照物是( )A.廣場上的受檢官兵 B.天安門城樓C.受油機 D.藍天上的白云解析:加油機和受油機在加油時,二者的相對位置不發(fā)生變化,處于相對靜止狀態(tài),因此以受油機為參照物時,加油機是靜止的,故選C.答案:C,3.(2010中考變式題)小雨同
3、學通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動,假設它受到的力全都消失,則該石塊將( )A.做勻速直線運動 B.繼續(xù)做勻速圓周運動C.落到地面上 D.立即停止運動解析:根據牛頓第一定律知,物體不受外力作用時,保持原來的運動狀態(tài)不變.石塊突然不受力時,由于慣性保持原來的運動狀態(tài)不變,做勻速直線運動.答案:A,4.(2011·重慶)2011年3月22日,中國三一重工公司向日本免費支援一臺62米泵車,參與福島核
4、電站反應堆冷卻作業(yè),如圖所示.泵車涉及的物理知識分析正確的是( )A.輪胎做得多且寬是為了減小壓強B.輪胎上凹凸不平的花紋是為了減小摩擦C.開車時要求系安全帶是為了減小司機的慣性D.泵車受到的重力和泵車對地面的壓力是一對平衡力,解析:輪胎做得多且寬能增大與地面的接觸面積,在壓力一定時,能減小對地面的壓強,故A選項正確;摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,在壓力一定時,接觸面積粗糙能增大摩擦,故B選項錯誤;慣性是物體
5、的性質,其大小只與物體的質量有關,所以司機的慣性不會減小,系安全帶是為了防止急剎車時由于慣性而給司機帶來的傷害,故C選項錯誤;泵車受到的重力和泵車對地面的壓力分別作用在兩個物體上,不是一對平衡力,故D選項錯誤.答案:A,5.(2011·武漢)下列現象中,利用慣性的是( )A.用力壓吸盤使它貼在光滑的墻面上B.用力捏自行車的手剎使它停下C.用力向下砸錘柄使錘頭套緊D.用力拉弓使弓彎曲解析:吸盤是應用了大氣壓的作用;
6、自行車的手剎是利用了增大壓力來增大摩擦;用力拉弓使其彎曲是力改變了物體的形狀.只有選項C是利用了錘頭的慣性.答案:C,6.(2011·成都)近年來,在世界范圍內大地震、大海嘯、龍卷風等自然災害頻發(fā).在災害發(fā)生后救護傷員時,醫(yī)生、護士所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識.下列說法正確的是( )A.用聽診器論斷傷員的心跳聲和呼吸聲,能起到改變這些聲音音調和音色的作用B.用B超檢查傷員內臟是否受到損傷,是利用了次聲
7、波傳播時能量損失小的特點C.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費力杠桿,雖然費了力,但省了距離D.用針筒抽取藥液時,藥液因受到針筒的吸引力作用而進入了針筒,解析:聽診器的作用是減小聲音的分散,增大響度,不能改變聲音的音調和音色,故A選項錯誤;B超是利用超聲波,而不是次聲波,故B選項錯誤;鑷子實質是由兩根費力杠桿組成的,雖然費力,但可以省距離,故C選項正確;用針筒抽取藥液時,是由于針管內氣壓減小,外界大氣壓大于針管內氣壓,外界大氣壓將藥液壓入針
8、管,故D選項錯誤.答案:C,7.(2011·河南)如下圖所示,將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液體中,小球沉入杯底.則下列判斷正確的是( )A.該材料的密度一定小于甲液體的密度B.該材料的密度一定大于乙液體的密度C.球在甲液體中受的浮力小于它在乙液體中受的浮力D.球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力解析:根據物體的浮沉條件,小球在甲液體中漂浮,甲液體的密度大于空心球
9、的平均密度,但該材料的密度也大于空心球的平均密度,故無法判斷該材料的密度與甲液體密度的大小關系,故A選項錯誤;空心球在乙液體中下沉,則空心球的密度一定大于乙液體的密度,而空心球的平均,密度一定小于其制成材料的密度,所以該材料的密度一定大于乙液體的密度,故B選項正確;空心球在甲液體中所受浮力等于重力,在乙液體中所受浮力小于重力,故空心球在甲液體中受的浮力大于它在乙液體中受的浮力,C、D選項錯誤.答案:B8.(2011·山西)
10、如圖是一種指甲刀的結構示意圖,下列說法正確的是( )A.ABC是一個省力杠桿B.D處刀刃較薄,可以增大壓力C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦D.指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿,一個費力杠桿,解析:從指甲刀的示意圖可看出,ABC在使用時動力臂大于阻力臂,所以是一個省力杠桿;D處刀刃較薄是減小了受力面積,增大了壓強,而不是增大壓力;粗糙的花紋是增大了與手指接觸面的粗糙程度.增大了摩擦;指甲刀在使用時有三個杠桿,一是AB
11、C省力杠桿、二是OBD費力杠桿、三是OED費力杠桿,因此只有選項A是正確的.答案:A,9.(2010中考變式題)舉重比賽要求運動員將杠鈴舉過頭頂后,在空中至少靜止3秒鐘,在這3秒鐘內( )A.杠鈴受到的重力和人對它的支持力是平衡力B.運動員所受的重力和地面對他的支持力是平衡力C.運動員在用力向上支持杠鈴,因為他對杠鈴做了功D.杠鈴對運動員的壓力和人對它的支持力是平衡力解析:杠鈴被舉在空中,停留3 s過程中,處靜止狀態(tài),只受
12、重力和支持力,所以二者是平衡力;運動員受的重力小于地面對他的支持力,因為支持力等于人重和杠鈴重,舉杠鈴3 s不動的過程中,對杠鈴有力但沒有作用距離所以對杠鈴不做功;杠鈴對運動員的壓力與人對它的支持力,是一對相互作用力.,答案:A二、填空題(每空3分,共27分)10.(2011·天津)下圖中,甲、乙是同學們做過的兩個物理實驗. 甲的現象:“從B管右端向管內吹氣,A管中水面上升”;說明的原理:___________
13、__________.乙的現象:“迅速擊打硬紙板,雞蛋不會隨硬紙板飛出”;說明的原理: _____________________.,解析:從B管右端向管內吹氣時,A管上端氣體流速大,而A管中水面上升,說明流速大的地方壓強??;雞蛋原來處于靜止狀態(tài),硬紙板飛出后,雞蛋不隨著飛出,說明物體具有慣性.答案:在流體中,流速越大的位置壓強越小 物體具有慣性11.(2011·蘇州)如圖甲所示,銅塊的長度為________ cm;用托
14、盤天平測銅塊的質量:應先將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的________刻度線處,調節(jié)平衡螺母使天平平衡,然后將銅塊放入左盤,當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平再次平衡,銅塊的質量為________ g.,解析:從題圖看出,銅塊的長度的準確值是22 mm,估讀值在0.4 mm~0.6 mm之間,所以銅塊的長度記錄為2.24 cm~2.26 cm均可;用天平稱量物體前應先調節(jié)游碼到零刻度線處,調節(jié)天平橫梁平衡,放上物體通過加
15、減砝碼和調節(jié)游碼再使天平平衡,此時物體的質量為30 g+1 g=31 g.答案:2.25(2.24~2.26均可) 0 31,12.(2011·福州)2010年7月,我國自行設計、研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谀虾3晒ο聺? 759 m,并通過機械手在海底插入中國國旗,如下圖所示,這標志我國已成為第五個掌握大深度載人深潛技術的國家.“蛟龍?zhí)枴睗撊胨陆涍^一段時間調試后勻速下潛,在勻速下潛過程中,它的動能________,受到的
16、浮力________.在插旗過程中,國旗相對于海底是________(填“運動”或“靜止”)的.若“蛟龍?zhí)枴蹦艿竭_設計的深潛目標7 000 m處,它受到海水的壓強是__________ Pa.(g取10 N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3),解析:物體的動能大小與物體的質量和物體的運動速度有關,質量越大,速度越大,物體的動能就越大.當“蛟龍?zhí)枴眲蛩傧禄瑫r,速度不變,所以動能不變;而根據阿基米德原理可知,物體所受浮力
17、的大小與液體的密度和排開液體的體積有關,“蛟龍?zhí)枴毕聺摃r排開海水的體積不變,所受浮力不變;在插旗過程中,國旗相對于海底的位置在發(fā)生變化,所以國旗是運動的;“蛟龍?zhí)枴笔艿胶K膲簭妏=ρgh=1.03×103 kg/m3×10 N/kg×7 000 m=7.21×107 Pa.答案:不變 不變 運動 7.21×107,13.(2011·桂林)如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條
18、件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持________并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量________.,(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原
19、位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:________.他這樣得出的結論是否合理?________;為什么?__________(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:________________________
20、_____.解析:(1)調節(jié)杠桿平衡的方法是將螺母向杠桿偏轉的反方向調節(jié),即杠桿右端下沉,應把杠桿兩端的平衡螺母向左調;使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達到平衡狀態(tài),這樣做可以使掛上鉤碼時,力臂,的大小剛好是支點到作用點的距離,便于在杠桿上直接測量力臂;(2)通過實驗得出結論時,必須要多次實驗得出普遍性的結論,只實驗一次往往具有偶然性,得出的結論是不可靠的;(3)若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件雖仍然成立,但在實驗中沒有考慮
21、到杠桿自身重力的影響,所以得出的結論與杠桿平衡條件不相符.答案:(1)左 水平 力臂 (2)F1l1=F2l2 不合理 結論具有偶然性(結論沒有普遍性) (3)杠桿自重的影響,14.(2011·廣東)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如下圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的________程度來確定
22、(2)分析比較圖乙和丙的實驗現象,可以得出結論:(3)分析比較圖________的實驗現象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.,(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現象,并歸納得出結論:_______________.解析:實驗中是利用磚塊壓在海綿上探究壓力的作用效果,是因為海綿受力后形狀容易改變,通過其凹陷的程度反應壓力的作用效果的大?。粓D乙與丙實驗中磚對海綿的壓力相同,受力面積不同,壓力的作用
23、效果不同,說明壓力的作用效果與受力面積有關;圖乙、丁中海綿的受力面積相等,而壓力不等,壓力較大的丁圖中海綿凹陷的深,說明壓力的作用效果明顯,從而得出壓力的作用效果與壓力的大小有關.答案:(1)凹陷 (2)當壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著 (3)乙和丁 (4)壓力作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,壓力越大,受力面積越小,壓力作用效果越顯著.,四、計算題(每題9分,共18分)15.(2011·福州)201
24、1年4月12日,英國倫敦展出了新研發(fā)的“偵探獵犬”超音速汽車.如圖所示.該車功率極大.最大車速能達到1 609 km/h,創(chuàng)造了短期內無法超越的世界紀錄.在一次測試中,“偵探獵犬”以400 m/s的速度勻速直線行駛了2 000 m,受到水平方向的阻力為2×105 N.問:在測試過程中,(1)汽車受到水平方向的牽引力是多少?(2)汽車牽引力所做的功和功率分別是多少?(3)該車的外觀設計成流線型,這樣做的好處是什么?,(
25、3)這樣設計的好處是為了減小阻力.,16.(2011·菏澤)體積為2 m3、密度為2.6×103 kg/m3的古代石像沉在河底,考古工作者用動滑輪將石像緩慢提升,如下圖所示,在沒有將石像提出水面前,若不計摩擦和滑輪重力,求:(g取10 N/kg)(1)石像的重力;(2)石像在水中受到的浮力;(3)作用于繩端的拉力F;(4)若緩慢將石像提升3m,拉力做的功是多少.解析:石像的重力可通過G=mg來求得,而石像的
26、質量可由m=ρV來求得;根據阿基米德原理可求得石像受到的浮力;石像在水中受到向下的重力和向上的浮力及動滑輪的拉力,根據平衡條件可知,F拉=G-F浮;繩末端拉力做的功根據W=Fs求得.,答案:解:(1)石像的質量m=ρV=2.6×103 kg/m3×2 m3=5.2×103 kg石像的重力G=mg=5.2×103 kg×10 N/kg=5.2×104 N(2)石像沉在水底,V
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專題2.5 期中達標檢測卷(二)(浙教版)(解析版)
- 專題2.4 期中達標檢測卷(一)(浙教版)(解析版)
- 專題2.9 期末達標檢測卷(二)(浙教版)(解析版)
- 專題2.8 期末達標檢測卷(一)(浙教版)(解析版)
- 專題2.9 期末達標檢測卷(二)(浙教版)(原卷版)
- 專題2.4 期中達標檢測卷(一)(浙教版)(原卷版)
- 專題2.5 期中達標檢測卷(二)(浙教版)(原卷版)
- 專題2.8 期末達標檢測卷(一)(浙教版)(原卷版)
- 專題二 仿真練 “語病題”高考達標檢測 (重點高中適用)
- 單元達標檢測2
- 專題2.6 圖形與坐標章末達標檢測卷(浙教版)(解析版)
- 專題2.6 圖形與坐標章末達標檢測卷(浙教版)(原卷版)
- 達標檢測卷班級姓名
- 壓強浮力達標檢測題
- 高考達標檢測72題
- 專題2.7 一次函數章末達標檢測卷(浙教版)(解析版)
- 測力式懸架檢測臺的理論研究.pdf
- 字音達標檢測題答案詳解
- 第二單元達標檢測卷
- 第二單元達標檢測卷
評論
0/150
提交評論