版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)型企業(yè)理論自出現(xiàn)以來一直深受中外學(xué)者及企業(yè)的關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)以后,世界進(jìn)一步向全球化方向發(fā)展,消費(fèi)者需求不斷變化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈;同時(shí),全球問題(如恐怖主義、SARS等惡性流行性疾病、環(huán)保等)對(duì)世界格局和市場(chǎng)環(huán)境產(chǎn)生巨大影響。在這種劇烈動(dòng)蕩的環(huán)境中,企業(yè)要想生存和發(fā)展,就需具備快速、全面、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)能力;同時(shí),隨著中國的入世,中國企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境在逐漸變化,西方學(xué)習(xí)型企業(yè)在逐步占領(lǐng)中國的市場(chǎng)。面臨這樣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,中國企業(yè)如果
2、不向國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí),必將自取滅亡。如何在全球化的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),取得可持續(xù)發(fā)展?這已成為眾多企業(yè)最想解決的問題。筆者認(rèn)為,最重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),同時(shí)在建設(shè)的過程中,要取人之長、補(bǔ)己之短。而要弄清西方學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在,明白我國企業(yè)與西方企業(yè)在學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)方面的差距,以及弄清如何根據(jù)我國國情進(jìn)行學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),這就需要對(duì)西方學(xué)習(xí)型企業(yè)和中國學(xué)習(xí)型企業(yè)做一個(gè)比較,以發(fā)現(xiàn)他人之長、自己之短,這樣才能取長補(bǔ)短
3、。本文正是基于這樣一個(gè)考慮,將西方的學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)和中國的學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行了比較分析,從比較分析中歸納出我國學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的差距根源,并由此對(duì)我國學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)給出了幾點(diǎn)建議。本文共有五個(gè)部分。 第一部分,主要對(duì)國內(nèi)外學(xué)習(xí)型企業(yè)研究的現(xiàn)狀和不足進(jìn)行了分析,指出本課題研究的必要性。 第二部分,主要分析學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)理論。首先,根據(jù)對(duì)學(xué)習(xí)型企業(yè)概念的分析,對(duì)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的涵義做了初步探討,并分析了學(xué)習(xí)型企業(yè)和組織學(xué)
4、習(xí)的區(qū)別。然后,對(duì)國內(nèi)外學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)模型做了分析。最后,根據(jù)國內(nèi)外學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)模型的分析,分析了我國學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的要素,為下文的中西學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)比較打下了基礎(chǔ)。 第三部分,主要對(duì)比分析了中西學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的各個(gè)要素。從學(xué)習(xí)子系統(tǒng)、組織子系統(tǒng)、知識(shí)管理子系統(tǒng)這三個(gè)方面比較分析中西學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的情況,為下文探討我國學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的差距根源奠定基礎(chǔ)。 第四部分,承接第三部分的內(nèi)容,重點(diǎn)分析我國學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)產(chǎn)生差距的
5、根源。通過對(duì)中西學(xué)習(xí)型企業(yè)在學(xué)習(xí)、組織、知識(shí)管理這三個(gè)方面建設(shè)情況的比較,歸納出我國學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的差距根源在于:思想觀念陳舊;企業(yè)實(shí)力不夠;企業(yè)文化建設(shè)存在很多不足等。 第五部分,承接第四部分,對(duì)我國學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)提出了幾點(diǎn)建議。根據(jù)我國學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的不足及其產(chǎn)生根源,分析如何彌補(bǔ)我國學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的不足。企業(yè)主要可以從轉(zhuǎn)變思想觀念、提高企業(yè)素質(zhì)、加強(qiáng)外部合作、建設(shè)以人為本的企業(yè)文化等幾個(gè)方面進(jìn)行努力。 本論文系國家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)
- 如何建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)
- 如何建設(shè)學(xué)習(xí)型的企業(yè)
- 中建公司學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)研究.pdf
- 基于學(xué)習(xí)型組織理論的學(xué)習(xí)型政府建設(shè)研究.pdf
- 建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)
- 基于學(xué)習(xí)型組織理念下的學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)研究.pdf
- 學(xué)習(xí)型單位建設(shè)
- 加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)要求新務(wù)實(shí)
- 建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)黨組織探討
- 公司創(chuàng)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)匯報(bào)材料
- 基于知識(shí)管理的企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)研究.pdf
- 關(guān)于學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的研究.pdf
- 學(xué)習(xí)型農(nóng)村建設(shè)研究.pdf
- 建設(shè)學(xué)習(xí)型組織在現(xiàn)代企業(yè)中的作用
- 國有企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)
- 論學(xué)習(xí)型海關(guān)建設(shè).pdf
- 關(guān)于企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的思考
- 關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的研究.pdf
- 對(duì)于如何建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的思考
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論