學(xué)校建筑用後評(píng)估指標(biāo)

1、學(xué)校建築用後評(píng)估指標(biāo),指導(dǎo)教授:林海清博士,學(xué)生:謝永義 90107519,,,,壹、前言,以建築設(shè)計(jì)的發(fā)展與使用者觀點(diǎn)而言 面對(duì)高科技發(fā)展的世界潮流隨著社會(huì)的多元且複雜的需求與發(fā)展,貳、用後評(píng)估意義,用後評(píng)估（Post-Occupancy Evaluation）簡(jiǎn)稱為P.O.E. 歐美日等國(guó)早期多運(yùn)用於醫(yī)院、監(jiān)獄、學(xué)校旅館、機(jī)場(chǎng)等建築設(shè)施上。 著眼於行為科學(xué)與建成環(huán)境關(guān)係的探討。臺(tái)灣1983年由李婉婉小姐於建築師雜誌發(fā)表「建

2、築物用後評(píng)估」之譯文，奠定專業(yè)用語(yǔ)之基礎(chǔ)。,參、POE之運(yùn)用,臺(tái)灣建築規(guī)劃設(shè)計(jì)之研究分析:整合建築與各類型機(jī)能需求之關(guān)連性。 法制實(shí)施之績(jī)效檢證。 鄉(xiāng)土認(rèn)識(shí)之生活記錄。 發(fā)覺(jué)隱含之文化、活動(dòng)與空間之交互關(guān)係 。,肆、POE的功能,使用後評(píng)估（POE）主要在於滿足使用者的需要。 著重於建築在完工使用後的評(píng)估。 檢視哪些地方不符合使用者需求。 此方法雖稱之使用後評(píng)估，但對(duì)設(shè)計(jì)新的建築設(shè)施也有幫助。,伍、POE的效益,近程的效益

3、中程的利益 長(zhǎng)程的利益,陸、普來(lái)司氏的POE模型,指標(biāo)性的使用後評(píng)估 調(diào)查性的使用後評(píng)估 診斷性使用後評(píng)估,柒、POE作業(yè)執(zhí)行原則,準(zhǔn)備工作計(jì)畫－確保評(píng)估計(jì)畫能夠執(zhí)行規(guī)模選擇 分配評(píng)估者們的任務(wù) 評(píng)估後活動(dòng),捌、用後評(píng)估指標(biāo),檢查建築物的使用功能 評(píng)量建築設(shè)計(jì)的品質(zhì) 檢視設(shè)計(jì)之新構(gòu)想實(shí)現(xiàn)的情況 瞭解經(jīng)濟(jì)利益和使用實(shí)效間的關(guān)係 發(fā)掘潛在的問(wèn)題 對(duì)新需求的認(rèn)定 作為其他建築師和學(xué)校建築規(guī)劃人員之參考,玖、結(jié)語(yǔ),用後

4、評(píng)估(POE)能夠讓建築設(shè)計(jì)重新回歸到以使用者為中心的觀點(diǎn)來(lái)規(guī)劃，提高校園建成環(huán)境後的使用成效，並藉以發(fā)現(xiàn)使用者行為與空間、環(huán)境的交互作用及所隱含的關(guān)係，藉以回饋機(jī)制能夠改善建築物設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)的盲點(diǎn)，提出有效改進(jìn)與解決之道，使建成環(huán)境使用的調(diào)查、分析與評(píng)估能真正在資訊科技快速發(fā)達(dá)的今日能更符合使用者的需求與期待，進(jìn)而創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)人性化的環(huán)境!,附錄一:綠建築七大評(píng)估指標(biāo)之意義,基地綠化指標(biāo) 基地保水指標(biāo) 日常節(jié)能指標(biāo) 水資源指標(biāo) 二