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文檔簡(jiǎn)介
1、高校設(shè)計(jì)單位既是高??萍籍a(chǎn)業(yè)的組成部分,又是我國(guó)勘察設(shè)計(jì)行業(yè)的生力軍。作為高校的產(chǎn)學(xué)研平臺(tái),高校設(shè)計(jì)單位在服務(wù)社會(huì)、技術(shù)創(chuàng)新、培養(yǎng)人才、促進(jìn)高校教學(xué)和科研等方面做出了巨大貢獻(xiàn)。但隨著行業(yè)的改革和市場(chǎng)環(huán)境的變化,高校設(shè)計(jì)單位發(fā)展存在的問題不斷暴露出來,突出表現(xiàn)為產(chǎn)權(quán)關(guān)系不順、戰(zhàn)略定位不明確、“小而全、資源分散”、缺乏特色等。除此之外,另一個(gè)重要原因是主導(dǎo)專業(yè)的選擇和定位不明確,專業(yè)化發(fā)展程度不夠。因此,客觀分析高校設(shè)計(jì)單位業(yè)務(wù)中發(fā)展存在的
2、問題,科學(xué)合理地選擇主導(dǎo)設(shè)計(jì)專業(yè),從專業(yè)化發(fā)展的角度把握高校設(shè)計(jì)單位發(fā)展的客觀規(guī)律,對(duì)于促進(jìn)高校設(shè)計(jì)單位的組織變革和加快高??萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展,具有非常重要的意義。
本文針對(duì)上述問題,以高校設(shè)計(jì)單位的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略作為研究對(duì)象,以作者所在單位—四川大學(xué)工程設(shè)計(jì)研究院為例,采用比較研究的方法,對(duì)其業(yè)務(wù)選擇和定位進(jìn)行研究。主要內(nèi)容為:
1.詳細(xì)研究了影響高校設(shè)計(jì)單位發(fā)展的內(nèi)部和外部環(huán)境因素。
2.對(duì)設(shè)計(jì)院的性質(zhì)定位進(jìn)行
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