依法履行義務(wù)。2、正確行使權(quán)利尊重他人的合法權(quán)益

1、,,| 西安交大附中,,,,法律知識(shí)復(fù)習(xí)之權(quán)利與義務(wù),,我們應(yīng)享有的權(quán)利,1、人格權(quán)——生命健康權(quán) 人身自由權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán) （名譽(yù)權(quán) 肖像權(quán) 姓名權(quán) 隱私權(quán)） 2、文化教育權(quán)利——受教育權(quán)3、經(jīng)濟(jì)權(quán)利——財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) 智力成果權(quán) 消費(fèi)者權(quán)益4、政治權(quán)利——建議權(quán)、監(jiān)督權(quán),（1）弄清保護(hù)每種權(quán)利的相關(guān)法律法規(guī)。（2）重要性、法律規(guī)定。（3）行使權(quán)利的典

2、型行為或侵權(quán)的 典型行為。（4）維權(quán)途徑,我們應(yīng)履行的義務(wù),道德義務(wù)：社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的道德責(zé)任。 如：尊老愛幼、主動(dòng)幫助需要幫助的人、愛惜糧食、節(jié)約用水、愛護(hù)公共衛(wèi)生等。法定義務(wù)：憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務(wù)。如：遵守交通規(guī)則、依法納稅、依法服兵役等。,考點(diǎn)一,◆知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害，了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù)；◆學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命

3、與健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。,生命健康權(quán),1、保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律法規(guī)：憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法等。※涉及保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的部分法律：憲法、刑法、民法通則、未成年人保護(hù)法、婚姻法等。2、重要性：生命健康權(quán)是公民首要的、最根本的人身權(quán)利，是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。 相關(guān)規(guī)定：公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯,3．行使生命健康權(quán)的典型行為：①積極鍛煉身體②患病及時(shí)醫(yī)治③生

4、命健康受到非法侵害時(shí)，依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)等。 侵犯生命健康權(quán)的典型行為：①非法剝奪他人生命②故意或過失造成他人受傷、生病等。4．維權(quán)途徑：公民的生命健康權(quán)受到侵害時(shí)，受害人有權(quán)請求國家保護(hù)。,考點(diǎn)二,◆了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯；◆能夠自覺尊重他人，運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)；,1、保護(hù)公民人格尊嚴(yán)權(quán)的法律法規(guī)：憲法、民法通則、未成年人保護(hù)法等； 人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為：名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、 隱

5、私權(quán)等。2、重要性：作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利； 有關(guān)規(guī)定：公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。,人格尊嚴(yán)權(quán),3、侵犯名譽(yù)權(quán)的典型行為：侮辱、誹謗等； 侵犯肖像權(quán)的典型行為：①未經(jīng)本人同意，以盈利為目的使用公民肖像；②惡意毀損、玷污、丑化公民肖像；③利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊等。 侵犯姓名權(quán)的典型行為：盜用、冒用、干涉他人行 使姓名權(quán)等；4、維權(quán)途徑：拿起法律武器，通過訴訟和非訴訟手段

6、維護(hù)自己的合法權(quán)益。,◆知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私；◆任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。,考點(diǎn)三,隱私權(quán),1、保護(hù)公民隱私權(quán)的法律法規(guī)：憲法、未成年人保護(hù)法等；2、重要性：緩解人們對(duì)人格獨(dú)立的擔(dān)憂，保證人們自由舒暢的生活； 有關(guān)規(guī)定：公民的住宅不受侵犯，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視；公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保密，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息；公民的通信自由和秘密受法律保護(hù)。,3、

7、常見的侵犯隱私權(quán)的行為：非法搜查住宅、竊聽、泄露信息、拆看信件、日記等； 注：任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的隱私。4、維權(quán)途徑：當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。,考點(diǎn)四,◆知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)；◆學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的受教育權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。,受教育權(quán),1、保護(hù)公民受教育權(quán)的法律法規(guī)

8、：憲法、教育法、義務(wù)教育法等。 2、重要性：受教育是法律賦予我們的基本權(quán)利，是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)； 有關(guān)規(guī)定：我國法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。,3、常見的侵犯受教育權(quán)的行為：輟學(xué)、開除義務(wù)教育階段學(xué)生等。4、維權(quán)途徑：當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護(hù)。,考點(diǎn)四,◆知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯；◆學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。,財(cái)產(chǎn)所有權(quán),

9、1、保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的法律法規(guī)：憲法、民法通則、刑法等；2、重要性：它是財(cái)產(chǎn)歸誰所有在法律上的表現(xiàn)，是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。 有關(guān)規(guī)定：公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯，國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。,3、侵犯財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的典型行為：①非法占有、損害他人合法財(cái)產(chǎn)；②侵占、哄搶、破壞或者查封、扣押、凍結(jié)、沒收合法財(cái)產(chǎn)等。4、維權(quán)途徑：依據(jù)民事法律追究侵權(quán)人的民事責(zé)任，要求確認(rèn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、返還原物、恢復(fù)原狀、排除

10、妨礙、賠償損失等；嚴(yán)重時(shí)可追究侵權(quán)人的刑事責(zé)任；國家機(jī)關(guān)及其工作人員，在行使行政職權(quán)時(shí)有違法行為，可向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決或予以行政賠償。注：未成年人的繼承權(quán)、智力成果權(quán)受國家法律保護(hù)。,財(cái)產(chǎn)繼承權(quán),保護(hù)繼承權(quán)的法律：憲法、民法通則、刑法、 繼承法有關(guān)規(guī)定：我國法律保護(hù)公民的繼承權(quán)（依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)）維權(quán)途徑：要本著注重情義、互諒互讓的精

11、神，協(xié)商解決繼承問題。當(dāng)繼承權(quán)受到侵犯時(shí)，不要忍氣吞聲，要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，要學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。,智力成果權(quán),保護(hù)智力成果權(quán)的法律：著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法、反不正當(dāng)競爭法有關(guān)規(guī)定：國家依法保護(hù)公民的智力成果權(quán)不受侵犯。（國家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、榮譽(yù)權(quán)不受侵犯）智力成果權(quán)所有人保護(hù)自己智力成果的主要方式：申請專利、注冊商標(biāo)、版權(quán)登記。,維權(quán)途徑：當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到侵害時(shí)，要積極尋求法律幫助

12、，運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，我們還要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果權(quán)，不做侵害他人智力成果的事情。注意：未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯，中學(xué)生可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。,考點(diǎn)五,◆知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；,◆學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。,消費(fèi)者權(quán)益,1、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律法規(guī)：憲法、民法通則、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等；2、重要性：保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，有利

13、于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。 有關(guān)規(guī)定：消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法明確規(guī)定我國消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)等。,3、常見的侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為：假冒偽劣產(chǎn)品、欺行霸市、強(qiáng)買強(qiáng)賣、漠視消費(fèi)者的人身權(quán)利和人格尊嚴(yán)、以假充真、以次充好、搭售、短斤缺兩4、維權(quán)途徑：與經(jīng)營者協(xié)商、請求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解、根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議、向有關(guān)行政部門申訴、向人民法

14、院提起訴訟。,考點(diǎn)六,學(xué)會(huì)行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利,監(jiān)督權(quán),1、保護(hù)建議監(jiān)督權(quán)的法律法規(guī)：憲法、刑法等。2、有關(guān)規(guī)定：我國公民享有廣泛的政治權(quán)利，有權(quán)行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。,3、行使建議監(jiān)督權(quán)的途徑：通過人大代表或直接向全國人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映；采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報(bào)或反映；通過電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。4、行使監(jiān)督權(quán)注意的問題：應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種

15、材料。投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。,考點(diǎn)六,理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利履行自己的義務(wù)。,1、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：權(quán)利和義務(wù)具有一致性。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)，我們既要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使、維護(hù)權(quán)利，又要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。2、正確行使權(quán)利：尊重他人的合法權(quán)益；不得損害國家、社會(huì)、集體的利益；在法律允許的范圍內(nèi)正確行使；以合法的方式行使。3、積

16、極履行義務(wù)：法律鼓勵(lì)我們做的，我們積極去做；法律要求我們做的，我們必須去做；法律禁止我們做的，我們堅(jiān)決不做。,,1、[2010山西]漫畫《咱的衛(wèi)生合格啦！》中，經(jīng)營者的行為（ ）①違背了公民基本道德規(guī)范②侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán) ③可能會(huì)侵犯消費(fèi)者的安全權(quán) ④可能會(huì)侵犯消費(fèi)者的生命健康權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④,2、[2010福州]下列是小名生活中的幾個(gè)鏡頭，正確行使生命健康

17、權(quán)的是（ ）①騎自行車抄近道逆行 ②和同學(xué)們列隊(duì)做廣播體操③參加學(xué)校組織的安全疏散演練 ④生病后及時(shí)就醫(yī)A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④,3、[2010廣東]小強(qiáng)將小明父母離婚的事告訴了班上的很多同學(xué)。小明得知后，感到自己在班上無地姿容，于是他捏造事實(shí)，逢人便說小強(qiáng)偷東西。為此，兩人發(fā)生爭執(zhí)，進(jìn)而扭打起來，小強(qiáng)受傷入院。小強(qiáng)和小明的上述行為（ ）①分別侵犯了對(duì)方的隱私權(quán)和名譽(yù)權(quán) ②說明任何

18、公民在行使權(quán)利時(shí)不得侵犯他人的合法權(quán)利 ③既是違法行為，又是違反道德的行為 ④都侵犯了對(duì)方的人身自由A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④,4、下列言行中能反映公民自覺履行義務(wù)的是（ ）A.“初中學(xué)習(xí)太沒勁了，我還不如去打工賺錢”B.“一次性筷子方便又衛(wèi)生，我喜歡用”C.“丟了這么多錢，失主一定很焦急，我要想設(shè)法交還他”D.“又要交稅了，讓我想想逃稅的辦法”,二、閱讀下列材料，回答問題。