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文檔簡(jiǎn)介
1、,打造高效執(zhí)行企業(yè)文化,,,學(xué)習(xí):企業(yè)躍升的核心動(dòng)力---,森達(dá)99分的故事: 與意大利皮鞋的一分之差,使我們認(rèn)識(shí)到制鞋是一種文化,一門藝術(shù)。為了補(bǔ)上這一分,森達(dá)開展了系統(tǒng)、全面、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。不僅是學(xué)習(xí)意大利設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理,更重要的是學(xué)習(xí)意大利人永不滿足、崇尚藝術(shù)的精神。 現(xiàn)在,森達(dá)皮鞋的款式、質(zhì)量、做工,都可以與意大利皮鞋相媲美,質(zhì)量口碑已成為我們贏得市場(chǎng)的重要法寶。回想這些年,我們到很多企業(yè)拜過師、取過
2、經(jīng),從鹽城到上海,從溫州到廣州,從香港到臺(tái)灣,從西班牙到意大利。 一些我們?cè)鴮W(xué)習(xí)、求教過的企業(yè),如今一個(gè)個(gè)地變"流星",隕落了,而我們卻穩(wěn)穩(wěn)地向前發(fā)展。什么原因?因?yàn)樗麄儩M足于做老師,停止學(xué)習(xí),安于現(xiàn)狀,裹足不前,抱著成績(jī)睡大覺了,最終也就一睡不醒,自我消失了;而我們一直在做學(xué)生,一直在不停頓地學(xué)習(xí),并把所學(xué)新知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐之中,在實(shí)踐中走創(chuàng)新路,吃創(chuàng)新飯。,提 綱,卓越企業(yè)的執(zhí)行文化企業(yè)為什么缺
3、乏執(zhí)行力執(zhí)行力的核心要素把握科學(xué)執(zhí)行原理 避免常見執(zhí)行誤區(qū)打造高效執(zhí)行企業(yè)文化,打造高效執(zhí)行文化,只有堅(jiān)定的執(zhí)行才能讓戰(zhàn)略落地只有準(zhǔn)確的執(zhí)行才能讓策略實(shí)施只有嚴(yán)格執(zhí)行才能讓組織運(yùn)行只有尊重執(zhí)行才能讓文化扎根,國(guó)內(nèi)著名企業(yè)的企業(yè)文化對(duì)照分析,企業(yè)為什么缺乏執(zhí)行力,決策因素心理因素教育因素組織因素過程因素,A=(F動(dòng) - F阻) / M,,企業(yè)發(fā)展的加速度,企業(yè)發(fā)展動(dòng)力之和,企業(yè)發(fā)展阻力之和,企業(yè)規(guī)模
4、,,成正比,成反比,心理因素:缺乏執(zhí)行的勇氣,恐懼是影響執(zhí)行力的第一個(gè)要素。執(zhí)行過程中會(huì)經(jīng)歷各類恐懼: 害怕沖突、害怕失敗、害怕拒絕、甚至害怕成功。 陳阿土的故事(意志力的影響) 秀才趕考 (具有積極的心態(tài)),教育因素:缺乏系統(tǒng)的執(zhí)行訓(xùn)練,傳統(tǒng)教育的致命傷:將知識(shí)等同于能力傳統(tǒng)培訓(xùn)的根本缺陷:知識(shí)與技能培訓(xùn)單一化學(xué)習(xí)型組織的局限:未重視個(gè)人學(xué)習(xí)的組
5、織化個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力未能接軌,高效團(tuán)隊(duì)文化---大雁的啟示,每只雁鼓動(dòng)雙翼時(shí),對(duì)尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型時(shí),比孤雁單飛增加了百分之七十一的飛行距離。當(dāng)帶頭的雁疲倦了,它會(huì)退回隊(duì)伍,由另一只取代它的位置。隊(duì)伍中后面的大雁會(huì)以叫聲鼓勵(lì)前面的伙伴繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)有雁只生病或受傷時(shí),其它兩只雁會(huì)由隊(duì)伍飛下協(xié)助及保護(hù)它。這兩只雁會(huì)一直伴隨在它的旁邊,直到它康復(fù)或死亡為止。然后他們自己組成隊(duì)伍再開始飛
6、行,或者去追趕上原來的雁群。,與擁有相同目標(biāo)的人同行,能更快速,更容易地到達(dá)目的地,因?yàn)楸舜酥g能互相推動(dòng)。1+1 >2 的團(tuán)隊(duì)才是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。,如果我們與大雁一樣聰明的話,我們就會(huì)留在與自己目標(biāo)一致的隊(duì)伍里,而且樂意接受他人的協(xié)助,也愿意協(xié)助他人。,大雁的啟示,在從事困難的任務(wù)時(shí),輪流擔(dān)任與共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是有必要的,也是明智的,因?yàn)槲覀兌际腔ハ嘁蕾嚨?。要認(rèn)識(shí)到自己也有能力不足的時(shí)候,懂得依靠團(tuán)隊(duì)力量而不是個(gè)人力量。,我們必須確定從我
7、們背后傳來的是鼓勵(lì)的“叫聲”,而不是其它的“叫聲”。相互間的鼓勵(lì)會(huì)振奮隊(duì)員的精神,堅(jiān)持到底。,如果我們與大雁一樣聰明的話,我們也會(huì)互相扶持,不論是在困難的時(shí)刻或在順利的時(shí)刻。 當(dāng)有人必須離開團(tuán)隊(duì)時(shí),我們實(shí)在應(yīng)該舉行一個(gè)告別儀式,因?yàn)樗嗟氖亲鼋o沒走的成員看的。,大雁的啟示,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段,成立期 動(dòng)蕩期 穩(wěn)定期
8、 高產(chǎn)期 調(diào)整期,組織機(jī)制因素:缺乏合理的執(zhí)行評(píng)估系統(tǒng),重目標(biāo)評(píng)估輕流程評(píng)估: 重績(jī)效評(píng)估輕過程評(píng)估: 重崗位評(píng)估輕角色評(píng)估: 無法評(píng)估,就無法管理,過程因素:執(zhí)行信息不對(duì)稱的渠道缺陷,執(zhí)行信息的不對(duì)稱: 執(zhí)行信息的單項(xiàng)性
9、 執(zhí)行信息的遞減性,企業(yè)外部環(huán)境,管理研發(fā),生產(chǎn),財(cái)會(huì),后勤,人力資源管理,市場(chǎng)營(yíng)銷,企業(yè)外部環(huán)境,,,,,,,,,,,,,,,吸收知識(shí),利用、共享和創(chuàng)造知識(shí),,知識(shí)輸出,,反饋系統(tǒng),,,,企業(yè)文化的兩個(gè)不同維度,管理事務(wù)平臺(tái)(制度、方法、程序、細(xì)節(jié)),管理思想平臺(tái)(企業(yè)理念、價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則),,對(duì)事負(fù)責(zé)制,與對(duì)人負(fù)責(zé)制是有本質(zhì)區(qū)別的;一個(gè)是擴(kuò)張?bào)w系,一個(gè)是收斂體系 ---任正非,標(biāo)準(zhǔn)是一種誓約、一種準(zhǔn)
10、則、一種尊嚴(yán),執(zhí)行力的核心要素,心態(tài)要素構(gòu)建執(zhí)行文化,心態(tài)邏輯的力量:(大雁的啟示/與承諾的合理運(yùn)用) 態(tài)度 激情 信念順應(yīng)---認(rèn)同---內(nèi)化信念將把人們的無意識(shí)行為轉(zhuǎn)化為自覺、自動(dòng)的執(zhí)行行為,工具要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力,適宜的工具是執(zhí)行的關(guān)鍵工具類型:勢(shì)能/杠桿/橋梁/關(guān)鍵點(diǎn)/聯(lián)結(jié) 使用最簡(jiǎn)便的工具/不存在萬能鑰匙/不
11、要等事實(shí)適應(yīng)工具,確保工具適合目標(biāo)/不斷檢驗(yàn)工具,五種力量/SWOT/ABC/BSC/CRM/德爾菲法/6SIGMA/BCG/標(biāo)桿管理…,幾種常用管理工具:,執(zhí)行角色圖,最高執(zhí)行者,執(zhí)行的勇氣:執(zhí)行力的源頭在于“心”執(zhí)行的創(chuàng)造力創(chuàng)建核心執(zhí)行團(tuán)隊(duì)專業(yè)技能的認(rèn)識(shí)部屬執(zhí)行能力的培育與啟發(fā)需要明確地表達(dá):想要做什么,想要如何做,組織大家一起做最高執(zhí)行者必須做的三件事: 制定戰(zhàn)略、選拔下屬、指導(dǎo)企業(yè)運(yùn)營(yíng),中層執(zhí)行者
12、,中層執(zhí)行者——執(zhí)行過程的“腰”中層管理者是公司的中層,而不僅僅是本部門的領(lǐng)導(dǎo)。既是乘客,也是司機(jī)!形成核心團(tuán)隊(duì): 專業(yè)互補(bǔ) 相對(duì)穩(wěn)定 職業(yè)化,執(zhí)行需要什么樣的中層:代表整個(gè)公司的利益完成執(zhí)行過程 中層經(jīng)理人必須同時(shí)是團(tuán)隊(duì)成員與教練經(jīng)理人必須是充電器,而不是耗電器,郭士納,有效管理者的原則,一、結(jié)果導(dǎo)向二、服從整體三、集中精力四、利用強(qiáng)處五、建立信任六、正面思維,中層執(zhí)行者需
13、要有”韌性”------小錘實(shí)驗(yàn),分解問題的能力.,企業(yè):要不斷地尋找 / 更新企業(yè)發(fā)展的突破點(diǎn)個(gè)人:放棄“全面發(fā)展”,如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人,事業(yè)忠誠(chéng):缺乏對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)是最大的問題 職級(jí)理解:職階是執(zhí)行的基本要求(麥當(dāng)勞的CEO) 以事為本:執(zhí)行的職業(yè)道德-要求事情的解決目標(biāo)(OEC的真正價(jià)值) 追求細(xì)節(jié):上帝的偉大在于細(xì)節(jié)(王永慶創(chuàng)業(yè)) 現(xiàn)場(chǎng)能力:標(biāo)
14、準(zhǔn)理解-創(chuàng)新理解-客戶意識(shí)-效率原則,實(shí)踐計(jì)劃,流程優(yōu)化與創(chuàng)新(標(biāo)桿管理),流程要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力,目標(biāo)的分解與執(zhí)行確定關(guān)鍵目標(biāo)選擇優(yōu)先事務(wù)進(jìn)行核心規(guī)劃識(shí)別主要因素傳遞簡(jiǎn)單信息草擬執(zhí)行路線強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)措施進(jìn)入評(píng)估程序,運(yùn)營(yíng)流程:重強(qiáng)不重弱,,在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上做為追隨者(放棄是最好的方式) 生物學(xué):沒有兩個(gè)物種靠同一方式生存,,,,建立自己的壟斷領(lǐng)域 不要象競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一樣解決100個(gè)問題,而是把一個(gè)問題解決得比所有對(duì)手都好
15、 得多(核心競(jìng)爭(zhēng)力) 退出競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域,通過創(chuàng)新建立自己的“王國(guó)” 找到客戶持久的、決定性的、原則性的問題加以解決,在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上成為市場(chǎng)領(lǐng)先者 找到保持領(lǐng)先地位的手段(成本領(lǐng)先?技術(shù)領(lǐng)先?差異化?) = 核心競(jìng)爭(zhēng)力,,下策,幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手服務(wù)客戶,把握科學(xué)的執(zhí)行原理,短板原理:企業(yè)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的短板------改進(jìn)它 發(fā)現(xiàn)對(duì)手的短板------進(jìn)攻它,… …,需求,員工,
16、知識(shí),生產(chǎn)能力,資本,找出企業(yè)及個(gè)人發(fā)展中的“短缺元素”,第一原理:處于第一位置的微妙,創(chuàng)造第一: 心理學(xué)中的定位效應(yīng)抓住第一位置上的關(guān)鍵要害, 正是執(zhí)行的奧妙所在。,蜂王原理:領(lǐng)導(dǎo)者力量的影響,究竟哪種領(lǐng)導(dǎo)更有執(zhí)行力?高壓式領(lǐng)導(dǎo)/權(quán)威式領(lǐng)導(dǎo)/組織式領(lǐng)導(dǎo)/民主式領(lǐng)導(dǎo)/前導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)/教練式領(lǐng)導(dǎo),刺猬原理:直線而簡(jiǎn)單的結(jié)果,定向積累:專注你的專長(zhǎng)
17、 簡(jiǎn)單是金:擺脫路徑依賴的困惑,漁蛇原理:漁夫與蛇的激勵(lì)搏弈,企業(yè)在獎(jiǎng)勵(lì)員工方面常犯的十大錯(cuò)誤:1、需要有更好的成果,但獎(jiǎng)勵(lì)的是看起來最忙、工作最久的人;2、要求工作的品質(zhì),但卻設(shè)下不合理的完工日期;3、希望對(duì)問題有治本的答案,獎(jiǎng)勵(lì)的卻是治標(biāo)的方法;4、光談對(duì)公司的忠誠(chéng)度,卻不提供工作保障,而且付最高的薪水給新進(jìn)和威脅要離開的員工;5、要求和諧的工作環(huán)境,卻常獎(jiǎng)勵(lì)那些最會(huì)抱怨而光說不練的人;6、需要有創(chuàng)意的人,卻
18、責(zé)罰敢于特立獨(dú)行的人;7、說要節(jié)儉,卻以最大的預(yù)算增幅,來獎(jiǎng)勵(lì)那些將所有資源消耗得精光的職員;8、要求團(tuán)隊(duì)合作,卻常只獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的一員而犧牲了其他人;9、需要?jiǎng)?chuàng)新,卻處罰未能成功的創(chuàng)意,而獎(jiǎng)勵(lì)墨守成規(guī)的行為;10、需要事情簡(jiǎn)化,卻獎(jiǎng)勵(lì)使事情復(fù)雜化和制造瑣碎的人。 案例:臺(tái)塑的“壓力管理”和“獎(jiǎng)勵(lì)管理”,點(diǎn)線原理:連點(diǎn)成線的倍增效應(yīng),同花順:戰(zhàn)略導(dǎo)
19、向的一體化,角色誤區(qū):把別人當(dāng)成自己,把別人的位置當(dāng)成自己的位置?以為自己做過就以為別人明白你做的,程序誤區(qū):把過程當(dāng)成結(jié)果,重過程還是重結(jié)果??動(dòng)物莊園里的故事:理想主意的豬和結(jié)果導(dǎo)向的豬 好過程一定有結(jié)果,但好結(jié)果不一定都有好過程。,文化誤區(qū):把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成知識(shí),經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移的誤區(qū)經(jīng)驗(yàn)固化的誤區(qū) (價(jià)格問題)僵化---優(yōu)化---固化把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成知識(shí)往往是使成功變成“失敗之父”的樞紐
20、 ---蜜蜂的智慧,,工資生理 獎(jiǎng)金 住房 失業(yè)安全 醫(yī)療
21、 養(yǎng)老,,,,,,,工 會(huì)社交 俱 樂 部 工作團(tuán)隊(duì) 重視年資尊重 加大責(zé)任 授予榮譽(yù) 創(chuàng)造性勞動(dòng)自我實(shí)現(xiàn) 鼓勵(lì)個(gè)人目標(biāo)
22、 職業(yè)生涯設(shè)計(jì),,,,,,,,,,第一種方法:運(yùn)用需求引導(dǎo)構(gòu)建強(qiáng)心工程,打造高效執(zhí)行企業(yè)文化,第二種方法:形成核心團(tuán)隊(duì),核心團(tuán)隊(duì)是執(zhí)行的關(guān)鍵要素?fù)碛泻诵膱F(tuán)隊(duì)是所有執(zhí)行力強(qiáng)大公司的共同點(diǎn) 避免團(tuán)隊(duì)常犯的4個(gè)錯(cuò)誤:迷失、偏移、共振、妥協(xié)淮海戰(zhàn)役的啟示,狼圖騰給管理科學(xué)的啟示,第三種方法:打造強(qiáng)力執(zhí)行流程,執(zhí)行流程構(gòu)造:絕對(duì)的顧客需求導(dǎo)向: 持續(xù)不斷的完善優(yōu)化: 排除無謂的執(zhí)行環(huán)節(jié): 恰當(dāng)?shù)膱?zhí)行信息系統(tǒng)
23、:,為有實(shí)際效果而培訓(xùn) 自主三維學(xué)習(xí)立方體 D G F H
24、 A B 實(shí)踐 交往 C E AB - 實(shí)踐性橫軸:概
25、念、理論 具體、可操作 AC-交往性縱軸:獨(dú)自、隔離 群體、交融 AD - 自主性立軸:監(jiān)控、指導(dǎo) 獨(dú)立、探索,,,,,,,,,,,,,,,,第四種方法:系統(tǒng)執(zhí)行能力培育,通過戰(zhàn)略、計(jì)劃、執(zhí)行的聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)組織的文化生根、機(jī)制落地??蛻魧?dǎo)向的組織設(shè)計(jì): 將外部市場(chǎng)需求轉(zhuǎn)化為內(nèi)部業(yè)務(wù)責(zé)任
26、,提高對(duì)市場(chǎng)的響應(yīng)速度。信息整合: 暢通的信息平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)制度化管理的基礎(chǔ),消除信息孤島,保持微系統(tǒng)循環(huán)暢通。無縫連接: 部門之間、流程之間的銜接密不可分,上下游環(huán)節(jié)職責(zé)清楚,系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)。內(nèi)外聚焦: 外部焦點(diǎn)是客戶,以客戶價(jià)值為導(dǎo)向;內(nèi)部焦點(diǎn)是員工,以人本價(jià)值為導(dǎo)向。彈性至上: 倡導(dǎo)剛?cè)岵?jì)的彈性運(yùn)作方法,既強(qiáng)調(diào)制度的剛性制約,又強(qiáng)調(diào)管理的柔性設(shè)計(jì)。唯一原則:
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