大學(xué)新生法律知識講座

1、法律知識講座,General knowledge of law,2013級新生入學(xué)教育系列講座之,廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院,知 法 懂 法,遠(yuǎn) 離 違 法 犯 罪,來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年內(nèi)，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的青少年犯罪人數(shù)竟高達(dá)15萬。,,觸目驚心,民意小測試,如果撿到別人遺失的一件較貴重的物品你通常會采取哪種做法？,A、據(jù)為己有

2、 B、尋求失主并歸還失物,C、置之不理,什么是違法行為：凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律禁止的行為。,法律規(guī)定的義務(wù)：撫養(yǎng)子女，贍養(yǎng)老人遵守交通法則服兵役納稅,法律禁止的行為：——影響社會公共秩序 ——侵犯他人權(quán)利偷東西聚眾斗毆賭博、吸毒,想一想 說一說,有同學(xué)說小偷小摸的不會被關(guān)起來判刑，因此不用擔(dān)心。這種說法對嗎？,

3、,,刑事違法行為,,行政違法行為,,民事違法行為,,違 法 行 為 的 類 別,犯罪一般違法行為,以案說法,大學(xué)生張亮酷愛上網(wǎng)無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。有一次為了上網(wǎng)，他向同學(xué)李凱了500元錢，事后李凱多次要求張亮返還遭到拒絕。 張亮在校外結(jié)交了很多社會上的“哥們兒”，和他們一起攔截低年級學(xué)生，以威脅、恐嚇等手段索要錢財。 由于經(jīng)常上網(wǎng)，吃喝花銷大，張亮把父母給的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)偶讀花光了，一天夜里，張亮隔壁宿舍，拿

4、走該宿舍同學(xué)手機(jī)1部、筆記本一臺、現(xiàn)金800元。,探究交流,張亮的行為分別違犯了什么法律？他的行為屬于哪種違法行為？,A、欠債不還違犯了《民法通則》，這是一部重要的民事法律，所以欠債不還的行為屬于民事違法行為。B、校外向低年級學(xué)生索要錢財違犯了《治安管理處罰法》，這是社會行政管理方面的一部重要法規(guī)，因此小明的這一行為屬于行政違法行為。C、入室盜竊的行為觸犯了《刑法》，是刑事違法行為。即犯罪,關(guān) 系,一般違法,犯罪,共 同 點(diǎn),不

5、 同 點(diǎn),聯(lián) 系,都是違法行為,都具有社會危害性,都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任,危害程度不同,法律責(zé)任不同,處罰機(jī) 關(guān)不同,危害不大，情節(jié)輕微,社會危害大，情節(jié)嚴(yán)重,民事責(zé)任，行政制裁,刑罰處罰,行政機(jī)關(guān),人民法院,它們之間沒有不可逾越的鴻溝,常見的違法行為,1、違反治安管理處罰法的行為 包括：擾亂公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私財物 妨害社會管理秩序2、違反道路交通管理條例的

6、行為3、民事侵權(quán)的行為4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為,違反《治安管理處罰法》案例,案例一：南方網(wǎng)報道 ：2008年汶川大地震之后，出于好玩好奇，中山市某大學(xué)生對外群發(fā)短信，造謠稱“6月中旬廣東將有9.4級大地震，余震達(dá)3000多次”。 短信在群眾中造成了不良的影響。得知此消息后，中山市委常委、市公安局局長高度重視，要求立即破案。在市公安局有關(guān)部門的幫助下，小欖鎮(zhèn)分局民警經(jīng)過縝密偵查，2008年5月20日晚上11時許在學(xué)校將嫌疑

7、人黃某抓獲。 經(jīng)審查，黃某對散播謠言的違法事實供認(rèn)不諱。他出于惡作劇的目的，從網(wǎng)上抄錄有關(guān)大地震的言論，編造謠言，然后利用手機(jī)以短信群發(fā)的形式，分兩次向他的朋友散播,該大學(xué)生將面臨10天的治安拘留。,違反《治安管理處罰法》案例,案例二：大學(xué)畢業(yè)季，深夜中，北京某大學(xué)一宿舍內(nèi)音響打開，噪音肆虐，導(dǎo)致很多還要準(zhǔn)備期末考試的非畢業(yè)生很是反感，于是某大二學(xué)生前去阻止，但雙方因言語不和雙方扭打起來，之后雙方同學(xué)都加入其中，最終演變成

8、群毆事件，直到110到場，將雙方帶走,根據(jù)中華人民共和國《治安管理處罰法》第26條規(guī)定“結(jié)伙斗毆的、尋釁滋事。處五日以下拘留，可以并處500元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處1000元以下罰款?！吨伟补芾硖幜P法》第58條規(guī)定，違反關(guān)于社會生活噪音污染防治的法律規(guī)定，制造噪音干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，處200元以上500元以下罰款。,違反《治安管理處罰法》案例,案例三：被侵害人劉某(女)

9、系天津某大學(xué)三年級學(xué)生，違法行為人趙某(男)是劉某的同班同學(xué)。2010年1月，趙某與劉某的同寢室女同學(xué)單某開始交往。2010年3月，單某以感情不和提出與趙某分手。趙某認(rèn)為是劉某從中挑撥所致，遂通過手機(jī)短信息、網(wǎng)絡(luò)QQ等途徑多次向劉某發(fā)送侮辱、恐嚇內(nèi)容的留言。劉某認(rèn)為趙某的行為干擾了其正常的學(xué)習(xí)和生活，向公安機(jī)關(guān)報案。公安機(jī)關(guān)對趙某的行為給予了罰款處罰。,《治安管理處罰法》第42條規(guī)定“多次發(fā)送淫穢，侮辱，恐嚇或者其它信息的，干擾他人正常

10、生活的，處五日以上拘留或者五百元以下罰款。,對“中國式過馬路” 說不！,知識拓展,哪些人、哪些情況下容易發(fā)生違法行為？,,,,,1、沒有遠(yuǎn)大的理想，缺乏奮斗目標(biāo),2、自我控制能力差，好奇心過強(qiáng),4、沾染不良行為習(xí)慣,5、法制觀念談薄,他們離違法行為近一些！,,3、以自我為中心，心理素質(zhì)差,1、含義：指具有嚴(yán)重社會危害性,觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為.,犯罪的含義及特征,2、犯罪的三個基本特征： ★ 嚴(yán)重的社會危害性

11、——最本質(zhì)特征 ★觸犯刑法——法律標(biāo)志 ★應(yīng)依法受刑事處罰——必然后果,大學(xué)生犯罪類型,法盲型犯罪心理不健康型犯罪沖動型犯罪酗酒型犯罪講義氣型犯罪過失型犯罪,大學(xué)生法盲,案例1、23歲女生稱“出于自我保護(hù)”而傷人 “愿一命償一命”2004年7月9日，北京外國語大學(xué)成

12、教院女學(xué)生李春霞，被住在隔壁房間的校友羅卡娜刺中數(shù)刀， 最終失血過多不治而亡。這 起震驚社會的校園傷害案今 天在北京市第一中級人民法院 開庭審理，公訴機(jī)關(guān)指控羅卡

13、 娜涉嫌故意傷害罪。被告人羅 卡娜出庭受審時辯稱自己是“為 了自我保護(hù)”。一審被以故意傷 害罪判處死刑。,案例2、 “法盲”大學(xué)生不知“犯罪”,沈陽某大學(xué)的女學(xué)生趙某與同宿舍魯某因瑣事

14、不和，趙某決定給魯某點(diǎn)“顏色”看看，于是用事先偷配的鑰匙打魯某的儲物柜，將柜內(nèi)的500元人民幣和一臺筆記本電腦盜走。物品總價值11780元錢。趙某本想嚇唬她幾天，可沒想到事發(fā)后第二天，警方就鎖定她是犯罪嫌疑人，并將其抓獲?！　拔彝惦娔X是會為她開個玩笑！”案發(fā)后，趙某曾這樣向警方交代盜竊理由；但是為時已晚，趙某因盜竊筆記本電腦等物品，被法院以盜竊罪判處有期徒刑3年，念起還是在校學(xué)生，而且筆記本也以追回，法院判處緩刑3年。,相關(guān)知識：

15、 1、“不知法不赦”——不懂法不免除其法律責(zé)任。 2、對秘密竊取公私財產(chǎn)的盜竊犯罪行為，《刑法》規(guī)定：數(shù)額較大（800—2000）的，處3年以下有期徒刑、拘役或管制；數(shù)額巨大的，處3年以上10年以下有期徒刑，數(shù)額特別巨大的處10年以上有期徒刑、無期徒刑。 數(shù)額未達(dá)到較大的，依照《治安管理處罰法》處15日以下拘留或2000元以下罰款。贓物予以沒收。 3、搶劫罪，按《刑法》規(guī)定，處3年以上10年以

16、下有期徒刑，有加重情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。,,不健康心理,案例1、馬加爵殺人案。2004年2月，云南大學(xué)大二學(xué)生馬加爵，僅僅因為四位同學(xué)懷疑其打牌作弊，說其性格古怪，便購買了石工錘，在寢室分別將四位同學(xué)殺死，將尸體藏匿是柜子里。然后逃逸至三亞被通緝抓獲。法院以故意殺人罪判處其死刑。,案例2、嫉妒心理導(dǎo)致大學(xué)生成盜竊犯某校某學(xué)院一男生，家境貧寒，同寢室一同學(xué)卻很有錢，心生嫉妒，想劫富濟(jì)貧。在得知寢室同學(xué)銀行卡密

17、碼后，趁同學(xué)不在寢室之機(jī)，將銀行卡盜竊。知道取款機(jī)有攝像頭，于是戴上帽子和大口罩，蒙面取款1500元。僅兩天，警方就將其作為重大嫌疑，拘留逮捕。并送交檢察院追究其盜竊罪刑事責(zé)任。,復(fù)旦大學(xué)投毒案2013年4月17日下午，復(fù)旦大學(xué)官方發(fā)布消息稱，該校2010級碩士研究生黃洋，經(jīng)搶救無效，在上海中山醫(yī)院去世。警方調(diào)查，其同宿舍舍友林森浩因生活瑣事與黃某關(guān)系不和，心存不滿。經(jīng)事先預(yù)謀，3月31日，將做實驗后剩余并存放在實驗室內(nèi)的劇毒化合物帶

18、到寢室，注入飲水機(jī)槽，最終致黃某死亡。4月1日,黃某飲用飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀,后經(jīng)送醫(yī)救治無效去世。,相關(guān)知識：1、大學(xué)生違法犯罪的心理原因及預(yù)防 這兩起大學(xué)生嚴(yán)重違法犯罪的過程分析，都與大學(xué)生心理出現(xiàn)問題有著密切的聯(lián)系。目前大學(xué)生的心理健康讓人擔(dān)憂。大學(xué)生中精神行為檢出率約為16％，心理不健康的或處于心理亞健康狀態(tài)的約占30％（有的調(diào)查為50％）。注意形成原因為：大學(xué)生處于心理斷乳期、生理心理發(fā)展不平衡、獨(dú)生子女教

19、育引起的不健康性格、情感、壓力等導(dǎo)致的宣泄等。 大學(xué)生年輕幼稚，思想單純，生活閱歷淺，識別能力低，容易受不良環(huán)境的誘惑，看問題膚淺，不良心理如逆反心理、爭強(qiáng)好勝心理、享樂攀比、好逸惡勞心理、嫉妒嫉恨心理、激情沖動心理等，是誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪動機(jī)和行為產(chǎn)生的一些重要心理因素。,沖動型犯罪,案例1、廊坊師院殺人案2012年5月14日晚上23：30分，廊坊師范學(xué)院1號樓宿舍發(fā)生了惡性打架殺人事件，1號樓下，一名10級接本的即將畢

20、業(yè)的體育系學(xué)生和一名11級教育學(xué)院的新生，引言語不和發(fā)生口角，本班同學(xué)混亂勸架，突然一方拿出刀子砍人，刀刀致命。其中一人被兇手割斷喉部大動脈，未經(jīng)搶救，當(dāng)場死亡；,案例2、大學(xué)生殺死博士情敵。成都某大學(xué)學(xué)生徐某，因女友許某移情本校在讀博士周某，便找周某理論。兩人見面后發(fā)生爭吵和抓扯。徐某盛怒之下，掏出身上一把水果刀連刺周某37刀，周某當(dāng)場死亡。成都市中級法院判處徐某死刑，緩期兩年執(zhí)行。,相關(guān)知識：1、《刑法》規(guī)定：故

21、意傷害他人身體的，處3年以下有期徒刑；致人重傷的，處3—10年有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍的手段致人重傷的，處10年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。同時，還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。《治安管理處罰法》規(guī)定：毆打他人，或故意傷害他人身體的（致輕微傷），處5日以上15日以下拘留。200元以上1000元以下罰款。2、《刑法》規(guī)定，故意殺人的，處死刑，無期徒刑，或者10年以上有期徒刑。,酗酒害人,案例1、醉酒刺死同學(xué) 2011年10

22、月，北京某學(xué)院學(xué)生謝某與幾個老鄉(xiāng)同學(xué)喝酒后，因一小事與另一老鄉(xiāng)同學(xué)發(fā)生推搡。謝某借著酒勁，掏出鑰匙串上面的一把刀刃僅3厘米長的水果刀刺向同學(xué)，剛好刺在心臟。該同學(xué)送到醫(yī)院時已經(jīng)死亡。事后謝某主動自首，法院從輕處罰，以故意傷害罪判謝某有期徒刑8年。,案例2、酒后搶劫竟是玩笑。2005年6月，四川大學(xué)某學(xué)院兩個即將畢業(yè)的學(xué)生孫某和辛某，外出喝酒后，兩人比誰膽子大。孫某問辛某敢不敢搶出租車，辛某說：有什么不敢，不信我搶個給你看看。

23、于是隨手招停一輛出租車，拿出身上一把小水果刀對著司機(jī)，說：拿50元錢來。司機(jī)趕緊給了其50元后駕車離開并報警。辛某還在向?qū)O某炫耀自己膽量時，被警察當(dāng)場抓獲。后二人被控?fù)尳僮铩＝?jīng)查二人家境極好。,,相關(guān)知識：1、《刑法》第十八條規(guī)定：醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！吨伟补芾硖幜P法》第十五條規(guī)定：醉酒的人違反治安管理的，應(yīng)當(dāng)給予處罰。2、以暴力、脅迫或者麻醉醉酒等方法，強(qiáng)行劫取公私財物的，構(gòu)成搶劫犯罪。劫取的財產(chǎn)是多還是少

24、，不影響搶劫罪的成立。哪怕一塊錢，也構(gòu)成搶劫罪既遂。3、犯罪過后自動投案，如實供述自己罪行的，是自首。對于有自首情節(jié)的罪犯，可以從輕、減輕處罰，情節(jié)較輕的可以減輕或免除處罰。,大一學(xué)生梁小冬，19歲，天資聰穎，好勝心強(qiáng)，在班里頗有威信。再加上他愛為其他的同學(xué)打抱不平，同學(xué)們都稱他為“梁老大”。小梁也以此自豪，心里常想，既然同學(xué)們這么看得起我，我也得像個豪杰的樣子“路見不平，拔刀相助”，這才像梁山好漢。,有一天，同宿舍同學(xué)哭喪著來找他。

25、,大三的周明，他很兇啊，人人都叫他周老鷹。我剛才在食堂前被他強(qiáng)行把錢包搶走，還要我明天帶上500塊給他。,豈有此理，實在是欺人太甚，他現(xiàn)在人在哪？,講義氣，上賊船,走，帶我去找他！唉！等等，我回去帶把刀！我們?nèi)フ宜摾恚?不要拿，這會闖大禍的！,怕什么，防身而已。,二人氣勢洶洶地來到了小賣部前。,,一場打架斗毆開始了。大三的同學(xué)仗著個子高大，很快就把小梁等人打倒在地上。這時的小梁氣憤過頭，不甘心認(rèn)輸，結(jié)果，掏出兜里的水果刀，大叫一聲猛地

26、向周明刺去。周明躲閃不及，腹部中刀，慘叫一聲倒下了。,救護(hù)車來了，但來不及了，周明因失血過多而死亡。警車來了，公安干警把小梁給帶走了。,,被告人梁小冬持刀殺害周明，事實清楚，證據(jù)充分，被告人存在主觀的故意 ，故意傷害致人死之罪名成立。此人無視國家法律，聚眾斗毆且故意傷害周明致其死亡，存在嚴(yán)重的社會危害性根據(jù)我國刑法規(guī)定決定判處梁小冬有期徒刑6年并處罰金。,,刑事判決書,,嚴(yán)重的社會危害性,已經(jīng)觸犯了刑法,應(yīng)受刑事處罰,案例2、參與老鄉(xiāng)犯

27、罪團(tuán)伙， 容留罪犯朋友昆明某大學(xué)大二學(xué)生何某，有一高中同學(xué)馬某，由于沒考上大學(xué)，工作也沒用著落，在別人的影響下，參與了販賣毒品。馬某到昆明后找到何某，并住在何某寢室。何某在得知馬某販賣毒品后，仍然容留馬某，并幫助馬某藏匿毒品。馬某被捕后供出了何某和藏毒地。馬某被判死緩，何某也被以販賣毒品罪共同犯罪判處有期徒刑14年。,相關(guān)知識：1、聚眾斗毆的，對首要分子和積極參與者處3年以下有期徒刑，如果持械

28、斗毆或者公共場合斗毆處3到10年。斗毆致人重傷或者死亡的，以故意傷害罪或者故意殺人罪論處。2、販賣、運(yùn)輸毒品的，處3到10年有期徒刑，如果達(dá)到海洛因50克，處10年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。,過失型犯罪,案例1、上海商學(xué)院女生宿舍失火，四名女生跳樓身亡。2008年，上海商學(xué)院一女生宿舍602室違章使用“熱得快”引發(fā)火災(zāi)，兩名女生從門口出去呼救，回來時門已關(guān)閉，另四名女生躲到陽臺，火勢越來越大，四人先后從陽臺跳下，當(dāng)

29、場身亡。,藥家鑫案件,2010年10月20日22時30分許，西安音樂學(xué)院學(xué)生藥家鑫駕駛陜A419N0號紅色雪弗蘭小轎車從學(xué)校長安校區(qū)返回市區(qū)途中，將前方在非機(jī)動車道上騎電動車同方向行駛的被害人張妙撞倒。藥家鑫恐張妙記住車牌號找其麻煩，即持尖刀在張妙胸、腹、背等處捅刺數(shù)刀，將張妙殺死。,2011年4月22日上午，西安市中級人民法院對被告人藥家鑫故意殺人案作出一審判決，以故意殺人罪判處藥家鑫死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處賠償被害人家屬經(jīng)濟(jì)損失

30、45498．5元。,相關(guān)知識：1、行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，因為疏忽大意而沒有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見但輕信能夠避免，因而發(fā)生危害結(jié)果的，是過失犯罪。法律規(guī)定構(gòu)成過失犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。2、失火致公共安全損害的，處3到7年有期徒刑，情節(jié)較輕的，處3年以下有期徒刑或者拘役。3、過失致人死亡的，處3到7年有期徒刑，情節(jié)較輕的，處3年以下有期徒刑。4、違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者公私財產(chǎn)遭受重大損失

31、的，構(gòu)成交通肇事罪。處3年以下有期徒刑，致人死亡或者肇事后逃逸的，處3-7年有期徒刑，逃逸致人死亡的，處7年以上有期徒刑。,犯罪有什么危害性呢？,對他人的危害：,造成他人生命和財產(chǎn)的巨大損失,對自己的危害：,判刑坐牢、自毀前程,對家庭的危害：,家庭破裂，親人痛苦,對社會的危害：,嚴(yán)重破壞社會秩序，影響社會安定,,啟示,1、違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。如任其發(fā)展將會走向犯罪。2、大學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念。3、我