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文檔簡(jiǎn)介
1、第1章緒論,1,醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué),主講 程 琮,The teaching planfor medical students,Professor Cheng Cong,Dept. of Preventive Medicine Taishan Medical College,預(yù)防醫(yī)學(xué)教授,碩士生導(dǎo)師。男,1959年6月出生。漢族,無(wú)黨派。1982年12月,山東醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)五年本科畢業(yè),獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1994年7月
2、,上海醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生畢業(yè),獲醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。2003年12月晉升教授?,F(xiàn)任預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室副主任。主要從事《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《預(yù)防醫(yī)學(xué)》,《醫(yī)學(xué)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)》等課程的教學(xué)及科研工作,每年聽(tīng)課學(xué)生500-800人。自2000年起連續(xù)六年,為碩士研究生開(kāi)設(shè)《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《SPSS統(tǒng)計(jì)分析簡(jiǎn)明教程》、《衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程,同時(shí)指導(dǎo)研究生的科研設(shè)計(jì)、開(kāi)題報(bào)告及科研資料的統(tǒng)計(jì)處理與分析。發(fā)表醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)的科研論文30多篇。代表作有“
3、鋅對(duì)乳癌細(xì)胞生長(zhǎng)、增殖與基因表達(dá)的影響”,,“行列相關(guān)的測(cè)度” 等。主編、副主編各類(lèi)教材及專(zhuān)著8部,代表作有《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《SPSS統(tǒng)計(jì)分析簡(jiǎn)明教程》獲得院級(jí)科研論文及科技進(jìn)步獎(jiǎng)8項(xiàng),院第四屆教學(xué)能手比賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng),院教學(xué)評(píng)建先進(jìn)工作者一項(xiàng)。獲2004年泰山醫(yī)學(xué)院首屆十大教學(xué)名師獎(jiǎng)。,程琮教授簡(jiǎn)介,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總目錄,第1章緒論,第2章定量資料統(tǒng)計(jì)描述,第3章總體均數(shù)的區(qū)間估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn),第4章方差分析,第5章定性資料的統(tǒng)計(jì)描述,第6章
4、總體率的區(qū)間估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn),第7章二項(xiàng)分布與泊松分布,第8章秩和檢驗(yàn),第9章直線相關(guān)與回歸,第10章實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),第11章調(diào)查設(shè)計(jì),第12章統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖,第1章緒論 目錄,第五節(jié) 學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題,第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟,第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)資料的類(lèi)型,第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的定義和內(nèi)容,第一章 緒論第一節(jié) 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的定義和內(nèi)容,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(medical statistics) -
5、--是以醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo),運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法研究醫(yī)學(xué)資料的搜集、整理與分析,從而掌握事物內(nèi)在客觀規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。,醫(yī)學(xué)研究的對(duì)象----主要是人以及與其健康有關(guān)的各種影響因素。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容 :1.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì) 包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和調(diào)查設(shè)計(jì),它可以合理地、科學(xué)地安排實(shí)驗(yàn)和調(diào)查工作,使之能較少地花費(fèi)人力、物力和時(shí)間,取得較滿意和可靠的結(jié)果。2.資料的統(tǒng)計(jì)描述和總體指標(biāo)的估計(jì) 通過(guò)計(jì)算各種統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)描述資料的集中趨勢(shì)
6、、離散趨勢(shì)和分布特征況(如正態(tài)分布或偏態(tài)分布);利用樣本指標(biāo)來(lái)估計(jì)總體指標(biāo)的大小。,3.假設(shè)檢驗(yàn) 是通過(guò)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法(如t檢驗(yàn)、u檢驗(yàn)、F檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)、秩和檢驗(yàn)等)來(lái)推斷兩組或多組統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的差異是抽樣誤差造成的還是有本質(zhì)的差別。4.相關(guān)與回歸 醫(yī)學(xué)中存在許多相互聯(lián)系、相互制約的現(xiàn)象。如兒童的身高與體重、胸圍與肺活量、血糖與尿糖等,都需要利用相關(guān)與回歸來(lái)分析。,5.多因素分析 如多元回歸、判別分析、聚類(lèi)分析、正交設(shè)計(jì)分析、主成分
7、分析、因子分析、logistic回歸、Cox比例風(fēng)險(xiǎn)回歸等,都是分析醫(yī)學(xué)中多因素有效的方法(本書(shū)不涉及,請(qǐng)參考有關(guān)統(tǒng)計(jì)書(shū)籍)。這些方法計(jì)算復(fù)雜,大部分需借助計(jì)算機(jī)來(lái)完成。 6.健康統(tǒng)計(jì) 研究人群健康的指標(biāo)與統(tǒng)計(jì)方法,除了用上述的某些方法外,他還有其特有的方法,如壽命表、生存分析、死因分析、人口預(yù)測(cè)等方法,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)工作可分為四個(gè)步驟:統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、搜集資料、整理資料和分析資料。這四個(gè)步驟密切聯(lián)系,缺一不可,任何一個(gè)步驟的缺陷和失誤,
8、都會(huì)影響統(tǒng)計(jì)結(jié)果的正確性。,第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟,設(shè)計(jì)(design)是統(tǒng)計(jì)工作的第一步,也是關(guān)鍵的一步,是對(duì)統(tǒng)計(jì)工作全過(guò)程的設(shè)想和計(jì)劃安排。 統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)---就是根據(jù)研究目的確定試驗(yàn)因素、受試對(duì)象和觀察指標(biāo),并在現(xiàn)有的客觀條件下決定用什么方式和方法來(lái)獲取原始資料,并對(duì)原始資料如何進(jìn)行整理,以及整理后的資料應(yīng)該計(jì)算什么統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)分析的預(yù)期結(jié)果如何等。,一、統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì),搜集資料(collection of date) ——
9、是根據(jù)設(shè)計(jì)的要求,獲取準(zhǔn)確可靠的原始資料,是統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果可靠的重要保證。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)資料的來(lái)源主要有以下三個(gè)方面:1.統(tǒng)計(jì)報(bào)表 統(tǒng)計(jì)報(bào)表是醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家規(guī)定的報(bào)告制度,定期逐級(jí)上報(bào)的有關(guān)報(bào)表。如法定傳染病報(bào)表、出生死亡報(bào)表、醫(yī)院工作報(bào)表等,報(bào)表要完整、準(zhǔn)確、及時(shí)。,二、搜集資料,2.醫(yī)療衛(wèi)生工作記錄 如病歷、醫(yī)學(xué)檢查記錄、衛(wèi)生監(jiān)測(cè)記錄等。 3.專(zhuān)題調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究 它是根據(jù)研究目的選定的專(zhuān)題調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究,搜集資料有明確的目
10、的與針對(duì)性。它是醫(yī)學(xué)科研資料的主要來(lái)源。,整理資料(sorting data)的目的就是將搜集到的原始資料進(jìn)行反復(fù)核對(duì)和認(rèn)真檢查,糾正錯(cuò)誤,分類(lèi)匯總,使其系統(tǒng)化、條理化,便于進(jìn)一步的計(jì)算和分析。整理資料的過(guò)程如下:1.審核:認(rèn)真檢查核對(duì),保證資料的準(zhǔn)確性和完整性。 2.分組:歸納分組,分組方法有兩種: ①質(zhì)量分組,即將觀察單位按其類(lèi)別或?qū)傩苑纸M,如按性別、職業(yè)、陽(yáng)性和陰性等分組。②數(shù)量分組,即將觀察單位按其數(shù)值的大小分組,如按
11、年齡的大小、藥物劑量的大小等分組。,三、整理資料,3.匯總: 分組后的資料要按照設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行匯總,整理成統(tǒng)計(jì)表。原始資料較少時(shí)用手工匯總,當(dāng)原始資料較多時(shí),可使用計(jì)算機(jī)匯總。四、分析資料 分析資料(analysis of data) —— 是根據(jù)設(shè)計(jì)的要求,對(duì)整理后的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí),作出科學(xué)合理的解釋。,1.統(tǒng)計(jì)描述(descriptive statistics) 將計(jì)算出的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖相
12、結(jié)合,全面描述資料的數(shù)量特征及分布規(guī)律。 2.統(tǒng)計(jì)推斷(inferential statistics) 使用樣本信息推斷總體特征。通過(guò)樣本統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行總體參數(shù)的估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn),以達(dá)到了解總體的數(shù)量特征及其分布規(guī)律,才是最終的研究目的。,統(tǒng)計(jì)分析包括以下兩大內(nèi)容:,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)資料按研究指標(biāo)的性質(zhì)一般分為定量資料、定性資料和等級(jí)資料三大類(lèi)。一、定量資料定量資料(quantitative data) 亦稱計(jì)量資料(mea
13、surement data),是用定量的方法測(cè)定觀察單位(個(gè)體)某項(xiàng)指標(biāo)數(shù)值的大小,所得的資料稱定量資料。如身高(㎝)、體重(㎏)、脈搏(次/分)、血壓(kPa)等為數(shù)值變量,其組成的資料為定量資料。,第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)資料的類(lèi)型,定性資料(qualitative data) 亦稱計(jì)數(shù)資料(enumeration data)或分類(lèi)資料(categorical data),是將觀察單位按某種屬性或類(lèi)別分組,清點(diǎn)各組的觀察單位數(shù),所得的資
14、料稱定性資料。 定性資料的觀察指標(biāo)為分類(lèi)變量(categorical variable)。如人的性別按男、女分組;化驗(yàn)結(jié)果按陽(yáng)性、陰性分組;動(dòng)物實(shí)驗(yàn)按生存、死亡分組;調(diào)查某人群的血型按A、B、O、AB分組等,觀察單位出現(xiàn)的結(jié)果為分類(lèi)變量,分類(lèi)變量沒(méi)有量的差別,只有質(zhì)的不同,其組成的資料為定性資料。,二、定性資料,三、等級(jí)資料,,等級(jí)資料(ranked data)亦稱有序分類(lèi)資料(ordinal categorical data),是
15、將觀察單位按屬性的等級(jí)分組,清點(diǎn)各組的觀察單位數(shù),所得的資料為等級(jí)資料。如治療結(jié)果分為治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無(wú)效四個(gè)等級(jí)。,根據(jù)需要,各類(lèi)變量可以互相轉(zhuǎn)化。若按貧血的診斷標(biāo)準(zhǔn)將血紅蛋白分為四個(gè)等級(jí):重度貧血、中度貧血、輕度貧血、正常,可按等級(jí)資料處理。有時(shí)亦可將定性資料或等級(jí)資料數(shù)量化,如將等級(jí)資料的治療結(jié)果賦以分值,分別用0、1、2…等表示,則可按定量資料處理。 如調(diào)查某人群的尿糖的情況,以人為觀察單位,結(jié)果可分—、±、+
16、、++、+++五個(gè)等級(jí)。,同質(zhì)(homogeneity) 是指觀察單位或研究個(gè)體間被研究指標(biāo)的主要影響因素相同或基本相同。如研究?jī)和纳L(zhǎng)發(fā)育,同性別、同年齡、同地區(qū)、同民族、健康的兒童即為同質(zhì)兒童。變異(variation) 由于生物個(gè)體的各種指標(biāo)所受影響因素極為復(fù)雜,同質(zhì)的個(gè)體間各種指標(biāo)存在差異,這種差異稱為變異。如同質(zhì)的兒童身高、體重、血壓、脈搏等指標(biāo)會(huì)有一定的差別。,第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念一、同質(zhì)與變異,,二、總
17、體與樣本,樣本(sample):是從總體中隨機(jī)抽取的部分觀察單位變量值的集合。樣本的例數(shù)稱為樣本含量(sample size)。注意:1??傮w是相對(duì)的,總體的大小是根據(jù)研究目的而確定的。2。樣本應(yīng)有代表性,即應(yīng)該隨機(jī)抽樣并有足夠的樣本含量。,圖示:總體與樣本,population,sample2,sample1,sample3,sample4,sample5,,,,,,三、參數(shù)與統(tǒng)計(jì)量,參數(shù)(parameter):由總體計(jì)算或得到
18、的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)稱為參數(shù)??傮w參數(shù)具有很重要的參考價(jià)值。如總體均數(shù)μ,總體標(biāo)準(zhǔn)差σ等。統(tǒng)計(jì)量(statistic):由樣本計(jì)算的指標(biāo)稱為統(tǒng)計(jì)量。如樣本均數(shù),樣本標(biāo)準(zhǔn)差s等。注意:一般不容易得到參數(shù),而容易獲得樣本統(tǒng)計(jì)量。,四、抽樣誤差,抽樣誤差(sample error): 由于隨機(jī)抽樣所引起的樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的差異以及樣本統(tǒng)計(jì)量之間的差別稱為抽樣誤差。如樣本均數(shù)與總體均數(shù)之間的差別,樣本率與總體率的差別等。注意:抽樣誤差是
19、不可避免的。無(wú)論抽樣抽得多么好,也會(huì)存在抽樣誤差。,五、概率,概率(probability):是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的量值。用英文大寫(xiě)字母P來(lái)表示。概率的取值范圍在0~1之間。當(dāng)P=0時(shí),稱為不可能事件;當(dāng)P=1時(shí),稱為必然事件。小概率事件:統(tǒng)計(jì)學(xué)上一般把P≤0.05或P≤0.01的事件稱為小概率事件。小概率原理:小概率事件在一次試驗(yàn)中幾乎不可能發(fā)生。利用該原理可對(duì)科研資料進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)。,第五節(jié) 學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題,
20、1.重點(diǎn)掌握醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)、基本技能、基本概念和基本方法,掌握使用范圍和注意事項(xiàng)。2.要培養(yǎng)科學(xué)的統(tǒng)計(jì)思維方法,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 3.掌握調(diào)查設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則,培養(yǎng)搜集、整理、分析統(tǒng)計(jì)資料的系統(tǒng)工作能力。,課后作業(yè),列舉出計(jì)量資料、分類(lèi)資料、等級(jí)資料各10個(gè)實(shí)例。 列舉出可能事件、必然事件、不可能事件及小概率事件各10個(gè)。 認(rèn)真復(fù)習(xí)本章已學(xué)過(guò)的基本概念2-3遍。,Best Wishes to Al
21、l of You! Thank You for Listening!,THE END,醫(yī)學(xué)本科生用,主講 程 琮,泰山醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室zcheng@tsmc.edu.cn,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué),The teaching planfor medical students,Professor Cheng Cong,Dept. of Preventive Medicine Taishan Medical Col
22、lege,第2章定量資料的統(tǒng)計(jì)描述 目錄,第二節(jié) 集中趨勢(shì)的描述,第三節(jié) 離散趨勢(shì)的描述,第四節(jié) 正態(tài)分布,第一節(jié) 頻數(shù)分布表,統(tǒng)計(jì)描述:是用統(tǒng)計(jì)圖表、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)來(lái)描述資料的分布規(guī)律及其數(shù)量特征。頻數(shù)分布表(frequency distribution table):主要由組段和頻數(shù)兩部分組成表格。,第一節(jié) 頻數(shù)分布表,第二章 定量資料的統(tǒng)計(jì)描述,二、頻數(shù)分布表的編制,編制步驟 :1. 計(jì)算全距 (range): 一組變
23、量值最大值和最小值之差稱為全距(range),亦稱極差,常用R表示。 2. 確定組距(class interval): 組距用i表示; 3. 劃分組段: 每個(gè)組段的起點(diǎn)稱組下限,終點(diǎn)稱組上限。一般分為8~15組。 ;4. 統(tǒng)計(jì)頻數(shù): 將所有變量值通過(guò)劃記逐個(gè)歸入相應(yīng)組段 ;5.頻率與累計(jì)頻率: 將各組的頻數(shù)除以n所得的比值被稱為頻率。累計(jì)頻率等于累計(jì)頻數(shù)除以總例數(shù)。,,表2-2 某年某市120名12歲健康男孩身高(cm)的
24、頻數(shù)分布,二、頻數(shù)分布表的用途,1.揭示資料的分布類(lèi)型 2.觀察資料的集中趨勢(shì)和離散趨勢(shì) 3.便于發(fā)現(xiàn)某些特大或特小的可疑值 4.便于進(jìn)一步計(jì)算統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和作統(tǒng)計(jì)處理,第二節(jié) 集中趨勢(shì)的描述,集中趨勢(shì) :代表一組同質(zhì)變量值的集中趨勢(shì) 或平均水平。 常用的平均數(shù)有算術(shù)均數(shù)、幾何均數(shù)和中位數(shù)。另外不常用的有:眾數(shù),調(diào)和平均數(shù)和調(diào)整均數(shù)等。,一、算術(shù)均數(shù),算術(shù)均數(shù) (arithmetic mean): 簡(jiǎn)稱均數(shù)。適用
25、條件:對(duì)稱分布或近似對(duì)稱分布的資料。 習(xí)慣上以希臘字母μ表示總體均數(shù)(population mean),以英文字母表示樣本均數(shù)(sample mean),1. 直接法:用于觀察值個(gè)數(shù)不多時(shí),,,,計(jì)算方法,2.加權(quán)法(weighting method):用于變量值個(gè)數(shù) 較多時(shí)。,,,注意:權(quán)數(shù)即頻數(shù)f,為權(quán)重權(quán)衡之意。,,,,表2-4 120名12歲健康男孩身高(cm)均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差加權(quán)法計(jì)算表,120名1
26、2歲健康男孩身高均數(shù)為143.07cm。,,,計(jì)算結(jié)果,幾何均數(shù)(geometric mean,簡(jiǎn)記為G):表示其平均水平。 適用條件:對(duì)于變量值呈倍數(shù)關(guān)系或呈對(duì)數(shù)正態(tài)分布(正偏態(tài)分布),如抗體效價(jià)及抗體滴度,某些傳染病的潛伏期,細(xì)菌計(jì)數(shù)等。計(jì)算公式:有直接法和加權(quán)法。,二、幾何均數(shù),1.直接法: 用于變量值的個(gè)數(shù)n較少時(shí),,,,,,,,,直接法計(jì)算實(shí)例,2.加權(quán)法 : 用于資料中相同變量值的個(gè)數(shù)f(即頻數(shù))較多時(shí)。,,,,,,表
27、2-5 50名兒童麻疹疫苗接種后血凝抑制抗體滴度幾何均數(shù)計(jì)算表,,,50名兒童麻疹疫苗接種后平均血凝抑制抗體滴度為1:60.55。,計(jì)算結(jié)果:將有關(guān)已知數(shù)據(jù)代入公式有,①變量值中不能有0;②不能同時(shí)有正值和負(fù)值;③若全是負(fù)值,計(jì)算時(shí)可先把負(fù)號(hào)去掉,得出結(jié)果后再加上負(fù)號(hào)。,計(jì)算幾何均數(shù)注意事項(xiàng):,㈠中位數(shù) 定義:將一組變量值從小到大按順序排列,位次居中的變量值稱為中位數(shù)(median,簡(jiǎn)記為M)。適用條件:①變量值中出現(xiàn)個(gè)別特小
28、或特大的數(shù)值;②資料的分布呈明顯偏態(tài),即大部分的變量值偏向一側(cè);③變量值分布一端或兩端無(wú)確定數(shù)值,只有小于或大于某個(gè)數(shù)值;④資料的分布不清。,三、中位數(shù)及百分位數(shù),定義:百分位數(shù)(percentile)是一種位置指標(biāo),以Px表示。百分位數(shù)是將頻數(shù)等分為一百的分位數(shù)。一組觀察值從小到大按順序排列,理論上有x%的變量值比Px小,有(100-x)%的變量值比Px大。故P50分位數(shù)也就是中位數(shù),即P50=M 。,㈡ 百分位數(shù),①描述一組資料在
29、某百分位置上的水平;②用于確定正常值范圍;③計(jì)算四分位數(shù)間距。,百分位數(shù)的應(yīng)用條件:,計(jì)算方法:有直接法和加權(quán)法,1.直接法:用于例數(shù)較少時(shí),,,,,n為奇數(shù)時(shí),n為偶數(shù)時(shí),2.頻數(shù)表法: 用于例數(shù)較多時(shí),,,,,中位數(shù),百分位數(shù),,,,表2-6 145例食物中毒病人潛伏期分布表,先找到包含Px的最小累計(jì)頻率;該累計(jì)頻率同行左邊的組段值為L(zhǎng);L同行右邊的頻數(shù)為fx(或fm);L前一行的累計(jì)頻數(shù)為∑fL;將上述已知條件代入公
30、式計(jì)算Px或P50 。,計(jì)算中位數(shù)及百分位數(shù)的步驟:,計(jì)算結(jié)果:,,,,,,定義:用來(lái)說(shuō)明變量值的離散程度或變異程度。注意:僅用集中趨勢(shì)尚不能完全反映一組數(shù)據(jù)的特征。故應(yīng)將集中趨勢(shì)和離散趨勢(shì)結(jié)合起來(lái)才能更好地反映一組數(shù)據(jù)的特征。常用離散指標(biāo)有:極差、四分位數(shù)間距、標(biāo)準(zhǔn)差、方差、變異系數(shù)。,第三節(jié) 離散趨勢(shì)的描述,甲組: 184 186 188 190 192乙組: 180 184 188 192 196兩組
31、球員的平均身高都是188cm,但甲組球員身高比較集中,乙組球員身高比較分散。為了說(shuō)明離散趨勢(shì),就要用離散指標(biāo)。,實(shí)例分析,㈠極差 極差(range,簡(jiǎn)記為R)亦稱全距,即一組變量值中最大值與最小值之差 。特點(diǎn):計(jì)算簡(jiǎn)單,不穩(wěn)定,不全面,易變化;可用于各種分布的資料。,一、極差和四分位數(shù)間距,㈡四分位數(shù)間距,公式: Q= P75-P25 特點(diǎn):比極差穩(wěn)定,只反映中間兩端值的差異。 計(jì)算不
32、太方便??捎糜诟鞣N分布的資料。,二、方差和標(biāo)準(zhǔn)差,㈠方差(variance),,,,,總體方差,樣本方差,自由度(degree of freedom)的概念,n-1是自由度,用希臘小寫(xiě)字母ν表示,讀作[nju:]。定義:在N維或N度空間中能夠自由選擇的維數(shù)或度數(shù)。例:A+B=C,共有n=3個(gè)元素,其中只能任選2個(gè)元素的值,故自由度ν=n-1=3-1=2。,方差的特點(diǎn),充分反映每個(gè)數(shù)據(jù)間的離散狀況,意義深刻;指標(biāo)穩(wěn)定,應(yīng)用廣泛,但計(jì)
33、算較為復(fù)雜,不易理解;方差的單位與原數(shù)據(jù)不同,有時(shí)使用時(shí)不太方便;在方差分析中應(yīng)用甚廣而極為重要。,(二)標(biāo)準(zhǔn)差(standard deviation),,,,,總體標(biāo)準(zhǔn)差,樣本標(biāo)準(zhǔn)差,牢記:離均差平方和展開(kāi)式:,,,標(biāo)準(zhǔn)差的特點(diǎn):,意義同方差,是方差的開(kāi)平方;標(biāo)準(zhǔn)差的單位與原數(shù)據(jù)相同,使用方便,意義深刻,應(yīng)用廣泛;故一般已作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域中反映變異的標(biāo)準(zhǔn),故稱標(biāo)準(zhǔn)差。,標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算方法:可分為直接法和加權(quán)法。,1.直接法,,
34、,2.加權(quán)法,,,直接法:標(biāo)準(zhǔn)差計(jì)算實(shí)例:,例2.12 例2.2中7名正常男子紅細(xì)胞數(shù)(1012/L)如下:4.67, 4.74, 4.77, 4.88,4.76, 4.72, 4.92,計(jì)算其標(biāo)準(zhǔn)差。 ∑x=4.67+4.74+4.77+4.88+4.76+4.72+4.92=33.46 ∑x2=4.672+4.742+4.772+4.882+4.762+4.722+4.922=159.99,計(jì)算結(jié)果:,,,例2.13 對(duì)表2
35、-4資料用加權(quán)法計(jì)算120名12歲健康男孩身高值的標(biāo)準(zhǔn)差。,加權(quán)法:標(biāo)準(zhǔn)差計(jì)算實(shí)例:,,,在表2-4中已算得∑fx=17168,∑fx2 =2460040, 代入公式,變異系數(shù)(coefficient of variation): 簡(jiǎn)記為CV ;特征:①變異系數(shù)為無(wú)量綱單位,可以比較不同單位指標(biāo)間的變異度;②變異系數(shù)消除了均數(shù)的大小對(duì)標(biāo)準(zhǔn)差的影響,所以可以比較兩均數(shù)相差較大時(shí)指標(biāo)間的變異度。,三、變異系數(shù),,,例2.14 某地20歲
36、男子160人,身高均數(shù)為166.06cm,標(biāo)準(zhǔn)差為4.95cm; 體重均數(shù)為53.72kg, 標(biāo)準(zhǔn)差為4.96kg。試比較身高與體重的變異程度。,變異系數(shù) 計(jì)算實(shí)例,身高,,,體重,,,變異系數(shù) 計(jì)算結(jié)果,第四節(jié) 正態(tài)分布,一、正態(tài)分布的概念和特征,正態(tài)分布(normal distribution):也稱高斯分布,是醫(yī)學(xué)和生物學(xué)最常見(jiàn)的連續(xù)性分布。如身高、體重、紅細(xì)胞數(shù)、血紅蛋白等。,圖2-1 120名12歲健康男孩身高
37、的頻數(shù)分布,㈠ 正態(tài)分布的函數(shù)和圖形,,,正態(tài)分布的密度函數(shù),即正態(tài)曲線的方程為:,圖2-2 頻數(shù)分布逐漸接近正態(tài)分布示意,,為了應(yīng)用方便,常按公式(2.19)作變量變換,,,u值稱為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)變量或標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)離差,有的參考書(shū)也將u值稱為z值。,這樣將正態(tài)分布變換為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布(standard normal distribution),,,圖2-3 正態(tài)分布的面積與縱高,,㈡正態(tài)分布的特征,1. 集中性 正態(tài)曲線的高峰位于正中
38、央, 即均數(shù)所在的位置。對(duì)稱性 正態(tài)曲線以均數(shù)為中心,左右對(duì)稱, 3. 正態(tài)分布有兩個(gè)參數(shù),即均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。 4. 正態(tài)曲線下面積有一定的分布規(guī)律,圖2-4 不同標(biāo)準(zhǔn)差的正態(tài)分布示意,,二、正態(tài)曲線下面積的分布規(guī)律,,標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表(u值表),標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線下的面積,由此表可查出曲線下某區(qū)間的面積。查表時(shí)應(yīng)注意:①表中曲線下面積為-∞到u 的下側(cè)累計(jì)面積;②當(dāng)已知μ、σ、和X時(shí),先按公式(2.19)求得u值
39、,再查表;當(dāng)和未知時(shí),并且樣本例數(shù)在100例以上,常用樣本均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差S分別代替μ和σ ,按公式(2.19)求得u值;③曲線下橫軸上的總面積為100%或1,例2.16 前例2.1中,某年某市120名12歲健康男孩身高,已知均數(shù)=143.07cm,標(biāo)準(zhǔn)差S=5.70cm,①估計(jì)該地12歲健康男孩身高在135cm以下者占該地12歲男孩總數(shù)的百分?jǐn)?shù);②估計(jì)身高界于135cm~150cm范圍內(nèi)12歲男孩的比例;③分別求出均數(shù)
40、7;1S、均數(shù)±1.96S、均數(shù)±2.58S范圍內(nèi)12歲男孩人數(shù)占該120名男孩總數(shù)的實(shí)際百分?jǐn)?shù),說(shuō)明與理論百分?jǐn)?shù)是否接近。,根據(jù)題意,按公式(2.19)作u變換,,,,,,,身高范圍所占面積,,故估計(jì)該地12男孩身高在135cm以下者約占7.78%; 身高界于135cm~150cm范圍內(nèi)者約占81.10%。,,,三、正態(tài)分布的應(yīng)用,㈠制定醫(yī)學(xué)參考值范圍 參考值范圍也稱為正常值范圍。醫(yī)學(xué)上
41、常把絕大數(shù)正常人的某指標(biāo)范圍稱為該指標(biāo)的正常值范圍。這里的“絕大多數(shù)”可以是90%、95%、99%,最常用的是95%。㈡質(zhì)量控制 常以均數(shù)±2S作為上、下警戒值,以均數(shù)±3S作為上、下控制值。 ㈢正態(tài)分布是很多統(tǒng)計(jì)方法的理論基礎(chǔ),,,,THE END,THANK YOU FOR LISTENING,本科生用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教案,主講 程 琮,泰山醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室Zcheng@
42、tsmc.edu.cn,The teaching planfor medical students,Professor Cheng Cong,Dept. of Preventive Medicine Taishan Medical College,第3章總體均數(shù)的區(qū)間估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn) 目錄,第五節(jié) 均數(shù)的 u 檢驗(yàn),第二節(jié) t 分布,第三節(jié) 總體均數(shù)的區(qū)間估計(jì),第四節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)的意義和基本步驟,第一節(jié) 均數(shù)的抽樣誤差
43、與標(biāo)準(zhǔn)誤,第六節(jié) 均數(shù)的 t 檢驗(yàn),第七節(jié)兩個(gè)方差的齊性檢驗(yàn)和t’檢驗(yàn),第八節(jié) Ⅰ型錯(cuò)誤和Ⅱ型錯(cuò)誤,第九節(jié) 應(yīng)用假設(shè)檢驗(yàn)應(yīng)注意的問(wèn)題,圖示:總體與樣本,Populationμ,sample2,sample1,sample3,sample4,sample5,,,,,,一、標(biāo)準(zhǔn)誤的意義及其計(jì)算統(tǒng)計(jì)推斷(statistical inference) :根據(jù)樣本信息來(lái)推論總體特征。均數(shù)的抽樣誤差 :由抽樣引起的樣本均數(shù)與總體均數(shù)的差異稱為
44、均數(shù)的抽樣誤差。 標(biāo)準(zhǔn)誤(standard error):反映均數(shù)抽樣誤差大小的指標(biāo)。,第一節(jié) 均數(shù)的抽樣誤差與標(biāo)準(zhǔn)誤,,,σ已知:,,,標(biāo)準(zhǔn)誤計(jì)算公式,σ未知:,實(shí)例:如某年某市120名12歲健康男孩,已求得 均數(shù)為143.07cm,標(biāo)準(zhǔn)差為5.70cm,按公式計(jì)算,則標(biāo)準(zhǔn)誤為:,,,1.表示抽樣誤差的大小 ;2.進(jìn)行總體均數(shù)的區(qū)間估計(jì); 3.進(jìn)行均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)等 。,二、標(biāo)準(zhǔn)誤的應(yīng)用,正態(tài)變量X采用u=(X-μ)/σ變換,
45、則一般的正態(tài)分布N (μ,σ)即變換為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布N (0,1)。又因從正態(tài)總體抽取的樣本均數(shù)服從正態(tài)分布 N(μ, ),同樣可作正態(tài)變量的u變換,即,第二節(jié) t 分布 一、t 分布的概念,,,,,,實(shí)際工作中由于理論的標(biāo)準(zhǔn)誤往往未知,而用樣本的標(biāo)準(zhǔn)誤作為的估計(jì)值, 此時(shí)就不是u變換而是t變換了,即下式:,,,t分布于1908年由英國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家W.S.Gosset以“Student”筆名發(fā)表,故又稱Student
46、t 分布(Students’ t-distribution)。,二、t分布曲線的特征,t分布曲線是單峰分布,以0為中心,左右兩側(cè)對(duì)稱,曲線的中間比標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)曲線(u分布曲線)低,兩側(cè)翹得比標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)曲線略高。t分布曲線隨自由度υ而變化,當(dāng)樣本含量越?。▏?yán)格地說(shuō)是自由度υ =n-1越?。?,t分布與u分布差別越大;當(dāng)逐漸增大時(shí),t分布逐漸逼近于u分布,當(dāng)υ =∞時(shí),t分布就完全成正態(tài)分布 。t分布曲線是一簇曲線,而不是一條曲線。t分布下
47、面積分布規(guī)律:查t分布表。,,t 分布示意圖,t分布曲線下雙側(cè)或單側(cè)尾部合計(jì)面積,我們常把自由度為υ的t分布曲線下雙側(cè)尾部合計(jì)面積或單側(cè)尾部面積為指定值α?xí)r,則橫軸上相應(yīng)的t界值記為tα,υ。如當(dāng)υ =20, α=0.05時(shí),記為t0.05, 20;當(dāng)υ =22, α =0.01時(shí),記為t0.01, 22。對(duì)于tα, υ值,可根據(jù)α和υ值,查附表2,t界值表。,t分布是t檢驗(yàn)的理論基礎(chǔ)。由公式(3.4)可知,│t│值與樣本均數(shù)和總體均數(shù)
48、之差成正比,與標(biāo)準(zhǔn)誤成反比 。在t分布中│t│值越大,其兩側(cè)或單側(cè)以外的面積所占曲線下總面積的比重就越小 ,說(shuō)明在抽樣中獲得此│t│值以及更大│t│值的機(jī)會(huì)就越小,這種機(jī)會(huì)的大小是用概率P來(lái)表示的。│t│值越大,則P值越小;反之,│t│值越小,P值越大。根據(jù)上述的意義,在同一自由度下,│t│≥ tα ,則P≤ α ; 反之,│t│<tα,則P>α。,第三節(jié) 總體均數(shù)的區(qū)間估計(jì),參數(shù)估計(jì):用樣本指標(biāo)(統(tǒng)計(jì)量)估計(jì)總體指標(biāo)(參數(shù))稱為
49、參數(shù)估計(jì)。估計(jì)總體均數(shù)的方法有兩種,即:點(diǎn)值估計(jì)(point estimation )區(qū)間估計(jì)(interval estimation)。,一、點(diǎn)值估計(jì),點(diǎn)值估計(jì):是直接用樣本均數(shù)作為總體均數(shù)的估計(jì)值。此法計(jì)算簡(jiǎn)便,但由于存在抽樣誤差,通過(guò)樣本均數(shù)不可能準(zhǔn)確地估計(jì)出總體均數(shù)大小,也無(wú)法確知總體均數(shù)的可靠程度 。,二、區(qū)間估計(jì),區(qū)間估計(jì)是按一定的概率(1-α)估計(jì)包含總體均數(shù)可能的范圍,該范圍亦稱總體均數(shù)的可信區(qū)間(confide
50、nce interval,縮寫(xiě)為CI)。1-α稱為可信度,常取1-α為0.95和0.99,即總體均數(shù)的95%可信區(qū)間和99%可信區(qū)間。1-α(如95%)可信區(qū)間的含義是:總體均數(shù)被包含在該區(qū)間內(nèi)的可能性是1-α,即(95%),沒(méi)有被包含的可能性為α,即(5%)。,總體均數(shù)的可信區(qū)間的計(jì)算,1.未知σ且n較小(n<100) 按t分布的原理,,,2.已知σ或n較大(n≥100) 按u分布的原理,,,,95%的可信區(qū)間為123
51、.7±2.064×2.38,即(118.79, 128.61)。故該地1歲嬰兒血紅蛋白平均值95%的可信區(qū)間為118.7~128.61(g/L)。,例3.1 為了了解某地1歲嬰兒的血紅蛋白濃度,從該地隨機(jī)抽取了1歲嬰兒25人,測(cè)得其血紅蛋白的平均數(shù)為123.7g/L,標(biāo)準(zhǔn)差為11.9g/L。試求該地1歲嬰兒的血紅蛋白平均值95%的可信區(qū)間。,例3.2 上述某市120名12歲健康男孩身高均數(shù)為143.07cm,標(biāo)準(zhǔn)
52、誤為0.52cm,試估計(jì)該市12歲康男孩身高均數(shù)95%和99%的可信區(qū)間。,95%的可信區(qū)間為 143.07±1.96×0.52,即(142.05,144.09)。99%的可信區(qū)間為 143.07±2.58×0.52, 即(141.73,144.41)。,注 意 點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)誤愈小,估計(jì)總體均數(shù)可信區(qū)間的范圍也愈窄,說(shuō)明樣本均數(shù)與總體均數(shù)愈接近,對(duì)總體均數(shù)的估計(jì)也愈精確;反之,標(biāo)準(zhǔn)誤愈大,估計(jì)
53、總體均數(shù)可信區(qū)間的范圍也愈寬,說(shuō)明樣本均數(shù)距總體均數(shù)愈遠(yuǎn),對(duì)總體均數(shù)的估計(jì)也愈差。,表3-1 標(biāo)準(zhǔn)差和標(biāo)準(zhǔn)誤的區(qū)別,,第四節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)的意義和基本步驟,假設(shè)檢驗(yàn)(hypothesis test):亦稱顯著性檢驗(yàn)(significance test),是統(tǒng)計(jì)推斷的重要內(nèi)容。它是指先對(duì)總體的參數(shù)或分布作出某種假設(shè),再用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法根據(jù)樣本對(duì)總體提供的信息,推斷此假設(shè)應(yīng)當(dāng)拒絕或不拒絕。,例3.3 根據(jù)大量調(diào)查,已知健康成年男子脈搏的均
54、數(shù)為72次/分鐘,某醫(yī)生在一山區(qū)隨機(jī)測(cè)量了25名健康成年男子脈搏數(shù),求得其均數(shù)為74.2次/分鐘,標(biāo)準(zhǔn)差為6.5次/分鐘,能否認(rèn)為該山區(qū)成年男子的脈搏數(shù)與一般健康成年男子的脈搏數(shù)不同?,本例兩個(gè)均數(shù)不等有兩種可能性:①山區(qū)成年男子的脈搏總體均數(shù)與一般健康成年男子的脈搏總體均數(shù)是相同的,差別僅僅由于抽樣誤差所致;②受山區(qū)某些因素的影響,兩個(gè)總體的均數(shù)是不相同的。如何作出判斷呢?按照邏輯推理,如果第一種可能性較大時(shí),可以接受它,統(tǒng)計(jì)上稱
55、差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(no statistical significance);如果第一種可能性較小時(shí),可以拒絕它而接受后者,統(tǒng)計(jì)上稱差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(statistical significance)。,假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟如下:,1.建立檢驗(yàn)假設(shè) 一種是無(wú)效假設(shè)(null hypothesis),符號(hào)為H0;一種是備擇假設(shè)(alternative hypothesis)符號(hào)為H1。,,,,,H0:,H1:,表3-2 樣本均數(shù)
56、所代表的未知總體均數(shù)與已知總體均數(shù)的比較,,表3-3 兩樣本均數(shù)所代表的未知總體均數(shù)的比較,,2.確定檢驗(yàn)水準(zhǔn) 檢驗(yàn)水準(zhǔn)(size of a test)亦稱顯著性水準(zhǔn)(significance level),符號(hào)為α 。它是判別差異有無(wú)統(tǒng)計(jì)意義的概率水準(zhǔn),其大小應(yīng)根據(jù)分析的要求確定。通常取α α= 0.05。3.選定檢驗(yàn)方法和計(jì)算統(tǒng)計(jì)量 根據(jù)研究設(shè)計(jì)的類(lèi)型和統(tǒng)計(jì)推斷的目的要求選用不同的檢驗(yàn)方法。如完全隨機(jī)設(shè)計(jì)中,兩樣本均數(shù)的比
57、較可用t檢驗(yàn),樣本含量較大時(shí)(n>100),可用u檢驗(yàn)。不同的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法,可得到不同的統(tǒng)計(jì)量,如t 值和u值。,,4.確定概率P值 P值是指在H0所規(guī)定的總體中作隨機(jī)抽樣,獲得等于及大于(或小于)現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)量的概率。│t│≥ tα,υ ,則P≤ α ;│t│ α。,,5.作出推斷結(jié)論 ①當(dāng)P≤α?xí)r,表示在H0成立的條件下,出現(xiàn)等于及大于現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)量的概率是小概率,根據(jù)小概率事件原理,現(xiàn)有樣本信息不支持H0,因而拒絕H0,結(jié)
58、論為按所取檢驗(yàn)水準(zhǔn)拒絕H0,接受H1,即差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,如例3.3 可認(rèn)為兩總體脈搏均數(shù)有差別;②當(dāng)P>α?xí)r,表示在H0成立的條件下,出現(xiàn)等于及大于現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)量的概率不是小概率,現(xiàn)有樣本信息還不能拒絕H0,結(jié)論為按所取檢驗(yàn)水準(zhǔn)不拒絕H0,即差異無(wú)統(tǒng)計(jì)意義,如例3.3 尚不能認(rèn)為兩總體脈搏均數(shù)有差別。,下結(jié)論時(shí)的注意點(diǎn):,P ≤α ,拒絕H0,不能認(rèn)為H0肯定不成立,因?yàn)殡m然在H0成立的條件下出現(xiàn)等于及大于現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)量的概率雖小,但
59、仍有可能出現(xiàn);同理,P >α ,不拒絕H0,更不能認(rèn)為H0肯定成立。由此可見(jiàn),假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)論是具有概率性的,無(wú)論拒絕H0或不拒絕H0,都有可能發(fā)生錯(cuò)誤,即第一類(lèi)錯(cuò)誤或第二類(lèi)錯(cuò)誤,第五節(jié) 均數(shù)的u檢驗(yàn),國(guó)外統(tǒng)計(jì)書(shū)籍及統(tǒng)計(jì)軟件亦稱為單樣本u檢驗(yàn)(one sample u-test)。樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的u檢驗(yàn)適用于:①總體標(biāo)準(zhǔn)差σ已知的情況;②樣本含量較大時(shí),比如n>100時(shí)。對(duì)于后者,是因?yàn)閚較大,υ也較大,則t
60、分布很接近u分布的緣故。,,,一、樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的u檢驗(yàn),u 值的計(jì)算公式為:,總體標(biāo)準(zhǔn)差σ已知時(shí),不管n的大小。,,,總體標(biāo)準(zhǔn)差σ未知時(shí),但n>100時(shí)。,,,例3.4 某托兒所三年來(lái)測(cè)得21~24月齡的47名男嬰平均體重11kg。查得近期全國(guó)九城市城區(qū)大量調(diào)查的同齡男嬰平均體重11.18kg,標(biāo)準(zhǔn)差為1.23kg。問(wèn)該托兒所男嬰的體重發(fā)育狀況與全國(guó)九城市的同期水平有無(wú)不同?(全國(guó)九城市的調(diào)查結(jié)果可作為總體指標(biāo)),
61、實(shí) 例,(1)建立檢驗(yàn)假設(shè) H0:μ =μ0 ,即該托兒所男嬰的體重發(fā)育狀況與全國(guó)九城市的同期水平相同,α =0.05(雙側(cè))H1: μ≠μ0 ,即該托兒所男嬰的體重發(fā)育狀況與全國(guó)九城市的同期水平不同。(2)計(jì)算u值 本例因總體標(biāo)準(zhǔn)差σ已知,故可用u檢驗(yàn)。本例n=47, 樣本均數(shù)=11, 總體均數(shù)=11.18,總體標(biāo)準(zhǔn)差=1.23, 代入公式(3.7),(3)確定P值,作出推斷結(jié)論 查u界值表(附表2,t界值表中為∞一行
62、),得u0.05=1.96,u=1.0030.05。按α=0.05水準(zhǔn),不拒絕H0,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:可認(rèn)為該托兒所男嬰的體重發(fā)育狀況與全國(guó)九城市的同期水平相同。,,,二、兩樣本均數(shù)比較的u檢驗(yàn),該檢驗(yàn)也稱為獨(dú)立樣本u檢驗(yàn)(independent sample u-test),適用于兩樣本含量較大(如n1>50且n2>50)時(shí),u值可按下式計(jì)算:,,,例3.5 測(cè)得某地20~24歲健康女子100人收縮壓均數(shù)為15.
63、27kPa,標(biāo)準(zhǔn)差為1.16kPa;又測(cè)得該地20~24歲健康男子100人收縮壓均數(shù)為16.11kPa,標(biāo)準(zhǔn)差為1.41kPa。問(wèn)該地20~24歲健康女子和男子之間收縮壓均數(shù)有無(wú)差別?,實(shí) 例,(1)建立檢驗(yàn)假設(shè) H0:μ1 =μ2 ,即該地20~24歲健康女子和男子之間收縮壓均數(shù)相同; H1: μ1≠μ2 ,即該地20~24歲健康女子和男子之間收縮壓均數(shù)不同。 α =0.05(雙側(cè))(2)計(jì)算u值 本例 n1
64、=100, 均數(shù)1=15.27, S1=1.16 n2=100, 均數(shù)2=16.11, S2=1.41,(3)確定P值,作出推斷結(jié)論 查u界值表(附表2,t界值表中為∞一行),得u0.05=1.96,現(xiàn)u>u0.05=1.96,故P<0.05。按水準(zhǔn)α =0.05,拒絕H0,接受H1,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:可認(rèn)為該地20~24歲健康人的收縮壓均數(shù)男性高于女性。,,,第六節(jié) 均數(shù)的 t 檢驗(yàn),當(dāng)
65、樣本含量較小(如n<50)時(shí),t分布和u分布有較大的出入,所以小樣本的樣本均數(shù)與總體均數(shù)的比較以及兩個(gè)樣本均數(shù)的比較要用t檢驗(yàn)。t檢驗(yàn)的適用條件:①樣本來(lái)自正態(tài)總體或近似正態(tài)總體;②兩樣本總體方差相等。,一、樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t檢驗(yàn),亦稱為單樣本t檢驗(yàn)(one sample t-test)。即樣本均數(shù)代表的未知總體均數(shù)與已知的總體均數(shù)(一般為理論值、標(biāo)準(zhǔn)值或經(jīng)過(guò)大量觀察所得的穩(wěn)定值等)進(jìn)行比較。這時(shí)檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量t值的計(jì)算在H
66、0成立的前提條件下由公式(3.4)變?yōu)椋?,,例3.6 對(duì)例3.3資料進(jìn)行t檢驗(yàn)。,(1)建立檢驗(yàn)假設(shè) H0:μ =μ0 ,即該山區(qū)健康成年男子脈搏均數(shù)與一般健康成年男子脈搏均數(shù)相同; H1:μ≠μ0 ,即該山區(qū)健康成年男子脈搏均數(shù)與一般健康成年男子脈搏均數(shù)不同。α =0.05(雙側(cè)) (2)計(jì)算t值 本例n = 25 , s = 6.5 , 樣本均數(shù)=74.2 ,總體均數(shù) =72 , 代入公式(3.10),,,(3)確
67、定P值, 作出推斷結(jié)論 本例υ =25-1=24,查附表2,t界值表,得t0.05,24=2.064,現(xiàn)t=1.6920.05。按α =0.05的水準(zhǔn),不拒絕H0,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 結(jié)論:即根據(jù)本資料還不能認(rèn)為此山區(qū)健康成年男子脈搏數(shù)與一般健康成年男子不同。,二、配對(duì)資料的t檢驗(yàn),醫(yī)學(xué)科研中配對(duì)資料的三種主要類(lèi)型:同一批受試對(duì)象治療前后某些生理、生化指標(biāo)的比較;同一種樣品,采用兩種不同的方法進(jìn)行測(cè)定,來(lái)比較兩種方法有無(wú)
68、不同;配對(duì)動(dòng)物試驗(yàn),各對(duì)動(dòng)物試驗(yàn)結(jié)果的比較等。配對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)得到的資料稱為配對(duì)資料。,先求出各對(duì)子的差值d的均值, 若兩種處理的效應(yīng)無(wú)差別,理論上差值d 的總體均數(shù)應(yīng)為0。所以這類(lèi)資料的比較可看作是樣本均數(shù)與總體均數(shù)為0的比較。要求差值的總體分布為正態(tài)分布。 t檢驗(yàn)的公式為:,,,配對(duì)資料的 t 檢驗(yàn)(paired samples t-test),例3.7 設(shè)有12名志愿受試者服用某減肥藥,服藥前和服藥后一個(gè)療程各測(cè)量一次體
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