2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  卿建中的筆墨“田園”</p><p>  卿建中,字見中,四川資陽人?,F(xiàn)為中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、專業(yè)委員會(huì)委員,中國楹聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)員,中國愛國擁軍書畫院副秘書長,中國軍旅書法院院長,中國書畫研究院副院長,中南海特聘書法家等。師從書法大家李鐸,多幅作品被中南海、人民大會(huì)堂、天安門城樓、全國人大、京西賓館、八一大樓等國家和軍隊(duì)單位收藏并作為禮品贈(zèng)送外賓。應(yīng)邀為全國一百多家寺廟題寫匾額和對(duì)聯(lián),在全國30

2、余處碑林石刻留有墨跡。書法作品及理論研究文章先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表,多次參加全國全軍各類大賽、大展并獲獎(jiǎng)。先后獲得紀(jì)念毛澤東誕辰一百周年書法大賽金獎(jiǎng)、“銀坤杯”全球華人書法大獎(jiǎng)賽金獎(jiǎng)、慶祝建黨九十周年全國書畫大賽一等獎(jiǎng)。2009年被中國書法家協(xié)會(huì)評(píng)選為“中國書法進(jìn)萬家活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人。2012年被讀者和網(wǎng)民評(píng)選為當(dāng)代30位最具學(xué)術(shù)價(jià)值與市場(chǎng)潛力的書法家。 </p><p>  著名

3、軍旅書法家卿建中的工作室“景云書屋”在北京的金山上。退休之后,這里就成了他創(chuàng)作和生活的主要地方。 </p><p>  景云書屋背靠京西高峰金山,右依鳳凰嶺,左攬陽臺(tái)山。天氣晴朗時(shí),站在書屋寬敞通透的大露臺(tái)上能夠俯瞰京城景色。特別是傍晚,萬家燈火全收眼底,有一種居高望遠(yuǎn)、曠朗無塵、氣象萬千、如穆清風(fēng)之感! </p><p>  在書屋的小院中,種著不少綠植,修竹茂林,大樹參天,小小水池里幾

4、條小魚暢游其中。院子外的自留地里,有櫻桃、杏、石榴等各種果樹,林間還有自家種的白菜、芹菜、黃瓜、絲瓜、南瓜、辣椒、西紅柿等等,整個(gè)院落瓜果飄香、春華秋實(shí)。 </p><p>  平時(shí),卿建中愛好看書、寫字、看電視,尤其喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)片。他還有一手好廚藝,常常自己下廚炒菜做飯。采訪當(dāng)天,為了招待從四川遠(yuǎn)道而來的客人,他用老家的雞蛋面、剛從地里收割的奶白菜,親自下廚做了一碗正宗“四川小面”。他形容自己退休之后灑脫了,更輕

5、松、更精神了,因?yàn)槟茏鲎约合矚g做的事,去自己喜歡去的地方,見自己喜歡見的人。 </p><p>  在他工作室的書房中,掛著兩幅剛寫完的“中國南海”,這位軍旅書法家的民族情結(jié)、軍旅情結(jié)依然濃厚。退休之后,卿建中開始一個(gè)人到祖國的邊海防,到軍營哨所為戍邊官兵們創(chuàng)作,為邊關(guān)題字,并將這些書法作品刻在邊關(guān)大山的石頭上,傳承文化,鎮(zhèn)守邊疆。有的地方條件異常艱苦,以至于他連連感慨,而每次去邊海防,體力上絕不輕松。有友人評(píng)價(jià)

6、他“不知疲倦”,說他像上滿弦的鐘一樣,只要談到創(chuàng)作和軍營就樂此不疲,可以一宿一宿地寫字,忘掉自己的年齡、體力和身份,是一位純粹的藝術(shù)家。 </p><p>  “入則社稷民生,出則田園山水”,是卿建中銘記二十年的座右銘,如今仍然是他的寫照。 </p><p><b>  用石刻鎮(zhèn)守邊關(guān) </b></p><p>  在采訪當(dāng)天,卿建中剛從新疆邊

7、防回來不久,在那里他走過1000公里的邊境,為邊防題字,計(jì)劃將書法作品刻在大山上。而在采訪的第二天,他又要只身前往東北,到中朝邊境邊防線,題字、慰問戰(zhàn)士。 </p><p>  目前,邊防線上他的石刻題字已經(jīng)有了快300處。新疆是今年他的邊海防“第二站”,在今年“第一站”南海,他走了17個(gè)島,那里條件非常艱苦,有的小島上只有一個(gè)排的二三十人,除了戰(zhàn)士沒有人煙。 </p><p>  在他走

8、過的邊防站中,最令他難忘的當(dāng)屬青藏高原的唐古拉山,那里海拔5300多米,他形容上去之后感覺自己“像在飄一樣”。而邊防一共十二個(gè)戰(zhàn)士,把紙都鋪好,都用期待的眼光等著卿建中為戰(zhàn)士們寫書法,他不顧缺氧難受,堅(jiān)持為戰(zhàn)士每人寫了一幅作品。 </p><p>  卿建中說,那里的戰(zhàn)士眼睛里全是血絲,握他們的手跟“銼子”一樣,常年難見到綠色植被,可想而知環(huán)境的艱苦。對(duì)他來說,每次去邊海防不僅免費(fèi)為士兵寫字,且自費(fèi)往返機(jī)票,其一

9、他想用書法石刻的方式來傳播文化,傳承文化。其二是為了“固我疆土,鎮(zhèn)守邊關(guān)”。卿建中向記者展示手機(jī)中的石刻圖片,他的石刻題字面積很大,在大山上有的字有三米多高,能夠從遠(yuǎn)處遙望得到,用石刻標(biāo)記出這是中國領(lǐng)土。 </p><p>  “現(xiàn)在邊防的界碑不高,也不穩(wěn)固,在大山上刻字比界碑更牢固更威嚴(yán)。”卿建中說,一個(gè)人成不成功,不是看你當(dāng)多大官,看你有多少財(cái)富,而是看你給社會(huì)留下什么。真正的書法家應(yīng)該弘揚(yáng)時(shí)代的東西,弘揚(yáng)正

10、能量,為民族和國家留下寶貴的精神財(cái)富。 </p><p><b>  軍旅書法美學(xué) </b></p><p>  卿建中的石刻有意義,也由于他的軍人身份。退休之前,卿建中擔(dān)任解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院政委。事實(shí)上在早前,他時(shí)常有無法將職業(yè)與創(chuàng)作融合的煩惱,認(rèn)為書法倘若僅僅停留在業(yè)余創(chuàng)作則很難抵達(dá)更高的境界。但后來他卻發(fā)現(xiàn),書法似乎是最通靈性的藝術(shù),其中飽含創(chuàng)作者的情緒、

11、胸襟、見識(shí)、修養(yǎng),都可一望而知。 </p><p>  12歲,卿建中開始接觸書法。1974年上初中時(shí),他受學(xué)校一位叫黃體泉的美術(shù)老師影響,就喜歡上了毛筆字?!皞€(gè)子高高的,身板挺直,五官端正,非常帥氣,書法寫得非常好?!鼻浣ㄖ谢貞?,自己喜歡上書法就是從崇拜這位老師開始的。 </p><p>  時(shí)值文革,卿建中上學(xué)幾乎是半工半讀,覺得毛筆字很美,又有時(shí)間,就開始學(xué)著寫。當(dāng)時(shí),沒有宣紙就在報(bào)

12、紙上寫,偶爾寫一幅作品也是在大白紙上寫,然后用廣告色把四周涂上當(dāng)綾子,掛在自己家的墻上。 </p><p>  “慢慢地有人夸我字寫得好,興趣就越來越高漲,就經(jīng)常在腦子里默寫字。沒有字帖,走到大街上看到一些牌匾、對(duì)聯(lián)都要凝神關(guān)注看半天。從那時(shí)起,一些好的書法作品就成了自己非常重要的興奮點(diǎn)?!?</p><p>  此后,在工作崗位上,練字只作為他的一種業(yè)余活動(dòng),但是,即便工作再忙,他每天都

13、必須寫,時(shí)間短則十幾分鐘、半小時(shí),長則幾個(gè)小時(shí),三十多年就這樣堅(jiān)持過來了。 </p><p>  “人一旦愛上書法就會(huì)有無窮的樂趣,就會(huì)感到每天時(shí)間過得很快,書法可以分解你心中的憂愁,可以分享你生活中的快樂。我把練書法有時(shí)作為一種潑灑、有時(shí)作為一種發(fā)泄、有時(shí)作為一種傾訴,更多的是作為一種休閑和放松。”當(dāng)工作上遇到一些矛盾很難擺平,許多問題很難處理的時(shí)候,他就一個(gè)人關(guān)起門來寫字,用筆墨在宣紙上盡情地發(fā)泄、傾訴,全心

14、投入、排除雜念,心中所有的煩心事就會(huì)蕩然無存,一切的壓力就會(huì)緩解。卿建中切身體會(huì)到書法是人生中通往快樂的橋梁,也是度過難關(guān)的載體。   多年習(xí)書,卿建中越發(fā)體會(huì)書法是最講求和諧之美的。在創(chuàng)作中,他常常會(huì)盡可能在尺寸之間融會(huì)這種美學(xué)精神。時(shí)日漸久他發(fā)現(xiàn),無論紙張多大,內(nèi)容何為,形式變化,只要下筆,自己總能在尺寸之間尋找到一種較為恰切的布局與韻律。 </p><p>  古人云,字如其人。卿建中也深刻地體會(huì)到,軍人

15、的本色是先天下之憂而憂的,風(fēng)格是陽剛而壯美的,精神是正氣與堅(jiān)韌的,胸懷是開闊與灑脫的,沉浸在這樣的環(huán)境中,不自覺地在書法創(chuàng)作中融入了這種獨(dú)特的美學(xué),讓創(chuàng)作有優(yōu)雅的一面,也有霸氣的一面;有沉靜的一面,也有鋒芒畢露的一面。 </p><p>  卿建中認(rèn)為,這正是軍人的身份和歷練所帶給他的寶貴財(cái)富。而軍人的扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)密,甚至是一絲不茍和精益求精,也讓他在研習(xí)書法上,始終能夠走正道,終有所獲。 </p>

16、<p><b>  入古要源潔則流清 </b></p><p>  在創(chuàng)作上,卿建中的觀點(diǎn)是書法作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的藝術(shù),首先必須得到大多數(shù)人的認(rèn)可和欣賞,大多數(shù)人認(rèn)為美才叫美;如果大多數(shù)人不喜歡,寫得再專業(yè)、再高深莫測(cè)也不算好。 </p><p>  此外,書法作品應(yīng)要有根基和出處,源潔則流清、形端則影直,靠捷徑、靠取巧,甚至靠標(biāo)新立異的作品,沒有依據(jù)和傳承

17、,則不叫藝術(shù),也不叫創(chuàng)新,不宜提倡。 </p><p>  由此,在寫書的道路上,卿建中堅(jiān)持先入古而后創(chuàng)新的路子。 </p><p>  他認(rèn)為,漢字原本就是書圣先賢們創(chuàng)造流傳下來的文化國粹,只有以古為根,方能主干粗壯且枝葉繁茂。遍學(xué)百家、自成一家這是學(xué)書法普遍認(rèn)同的方法。 </p><p>  卿建中在入古上追尋過百家。他學(xué)習(xí)古人書法的時(shí)候,首先選人再選字,是從追

18、尋古人先賢的人生軌跡開始的?!耙?yàn)楣糯芰鱾飨聛淼哪E都是經(jīng)典珍品,而且能稱得上是大書家的也都屬上等人品,書品人品都值得后人仿效研習(xí),只有學(xué)其事尚其法,方可得真法?!?</p><p>  卿建中學(xué)習(xí)“二王”,主要是取其古雅雄逸、俊秀嫵媚之美;學(xué)習(xí)顏、柳,主要取其剛?cè)岵?jì)、筆力洞達(dá)之美;學(xué)習(xí)米芾,主要取其意趣善變、瀟散舒迭之美;學(xué)習(xí)王鐸,主要取其筆墨簡(jiǎn)妙、神韻通貫之美,在楷、行、草、隸上都下過一些苦功夫。他感慨,

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