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文檔簡介
1、<p><b> 畢業(yè)論文開題報告</b></p><p><b> 通信工程</b></p><p> 二進制差分調(diào)相器—載波發(fā)生器設(shè)計</p><p> 一、課題研究意義及現(xiàn)狀</p><p> 隨著時代的發(fā)展,人們對通信技術(shù)的要求越來越迫切,從古代的消息樹、烽火臺和驛馬傳令
2、及現(xiàn)代社會的文字、書信、電報、電話、廣播、電視、遙控、網(wǎng)絡(luò)等的通信方式發(fā)展到目前在衛(wèi)星通信、光纖通信、移動通信、微波通信等的數(shù)字通信。這就使得人們對通信學(xué)科的研究又邁進了一步,先進的現(xiàn)代通信技術(shù)大大推動了通信行業(yè)的發(fā)展。于是通信調(diào)制系統(tǒng)也對調(diào)制方式有了更高的要求,這就在現(xiàn)代通信系統(tǒng)中引進了數(shù)字調(diào)制這一概念。其中,通過載波相位的離散,跳變來表征所傳送的信息的稱為數(shù)字相位調(diào)制,它是數(shù)字調(diào)制方式中常用的一種。隨著通信技術(shù)的迅猛發(fā)展,數(shù)字調(diào)制技
3、術(shù)中的PSK調(diào)制在通信領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)步入了一個新的階段,它不僅在軍事通信方面發(fā)揮著不可取代的優(yōu)勢,而且廣泛滲透到民用通信的各個方面。</p><p> 通過以下幾點我們可以了解到通信的現(xiàn)狀和未來。</p><p> 光纖通信是以光纖為傳輸媒質(zhì),以光波為載波的通信方式。它具有容量大、頻帶寬、傳輸損耗小、抗電磁干擾能力強、通信質(zhì)量高等優(yōu)點,且成本低,與同軸電纜相比可以大量節(jié)約有色金屬和能源
4、。在現(xiàn)代通信系統(tǒng)中除了光纖通信比較熱門,當然衛(wèi)星通信也在不斷發(fā)展,帶給人們更多便利。衛(wèi)星通信系統(tǒng)是將通信衛(wèi)星作為空中中繼站,它的特點是通信距離遠,覆蓋面積廣,不受地理條件限制,可以大容量傳輸,建設(shè)周期短,可靠性高等。在光纖,衛(wèi)星通信都有自己的發(fā)展領(lǐng)域時,移動通信也沒落下,它也在不斷接收新的先進技術(shù)完善自己。移動通信系統(tǒng)中數(shù)字調(diào)制技術(shù)可謂是其重要組成部分。它具有抗干擾能力強、易于加密、話音間隙噪聲小等優(yōu)點。第三代移動通信系統(tǒng)(3G)是當今
5、通信業(yè)研究的熱點。第二代通信系統(tǒng)中使用QPSK、OQPSK作為調(diào)制解調(diào)技術(shù)的IS-95系統(tǒng)以其高語音質(zhì)量、穩(wěn)定的性能及空中接口的大容量在世界各地廣泛配置,也將過渡到未來3G的技術(shù)平臺。</p><p> 基于通信系統(tǒng)的飛速發(fā)展,作為最基礎(chǔ)的數(shù)字調(diào)制方式之一的二進制差分調(diào)相技術(shù)。我們要充分了解其工作原理,存在的優(yōu)缺點及其應(yīng)用。這將為以后的通信發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。通過對本課題的學(xué)習,設(shè)計,希望自己掌握二進制差分調(diào)相
6、技術(shù),并對數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)有一定的了解。</p><p> 二、課題研究的主要內(nèi)容和預(yù)期目標</p><p><b> 主要內(nèi)容:</b></p><p> 研究該課題主要需了解現(xiàn)代通信中的數(shù)字調(diào)制技術(shù)及其應(yīng)用,并具體掌握數(shù)字通信系統(tǒng)中的二進制差分調(diào)相器的工作原理及其應(yīng)用,同時了解載波發(fā)生器如何產(chǎn)生所需的載波信號。</p>&l
7、t;p><b> 預(yù)期目標:</b></p><p> 熟悉數(shù)字調(diào)相技術(shù)的知識,掌握數(shù)字通信系統(tǒng)的電路設(shè)計方法。研究載波發(fā)生器如何發(fā)生頻率19.2KHZ的載波,提出電路設(shè)計方案及其使用器材,進一步畫出實現(xiàn)各功能的設(shè)計單元電路圖,并按照電路圖找到對應(yīng)器件焊接,調(diào)試,測量。最后完成設(shè)計報告與論文。</p><p> 三、課題研究的方法及措施</p>
8、<p> 通過對本課題的深入研究,資料的大量收集,我了解到要產(chǎn)生19.2KHZ的載波可以采用晶振頻率為11.0592MHZ的有源晶體振蕩器提供時鐘信號,再經(jīng)過74LS161四位二進制計數(shù)器作用后,最后通過4024七位二進制串行計數(shù)器分頻可得頻率為19.2KHZ的載波信號。系統(tǒng)原理圖如下圖:</p><p> 信源19.2KHZ</p><p><b> 載波
9、信號</b></p><p> 信源模塊:由二進制差分調(diào)相器—數(shù)字信源發(fā)生器設(shè)計模塊提供信源。</p><p> 74LS161四位二進制計數(shù)器:異步清零,同步并行預(yù)置數(shù),保持,計數(shù)。</p><p> 反相器:將輸入信號相位取反,主要作用在74LS161的進位輸出端取反輸入到它的預(yù)置數(shù)控制端。</p><p> 4024
10、串行計數(shù)器:經(jīng)過4024分頻,直接得到19.2KHZ載波信號。</p><p> 四、課題研究進度計劃</p><p> 第一階段(2010/2011第一學(xué)期第9周至第11周):查閱相關(guān)資料,了解數(shù)字通信系統(tǒng)的載波發(fā)生器及差分調(diào)相技術(shù),并制定總設(shè)計方案。</p><p> 第二階段(2010/2011第一學(xué)期第11周至第12周):完成文獻綜述、外文翻譯、開題報
11、告。</p><p> 第三階段(2010/2011第一學(xué)期第12周至第15周):根據(jù)技術(shù)要求和功能框圖設(shè)計各單元電路,形成完整系統(tǒng)電路,在萬能表上安裝、調(diào)試所設(shè)計的電路。</p><p> 第四階段(2010/2011第一學(xué)期第15周至第20周):撰寫設(shè)計報告與論文。</p><p> 第五階段(2010/2011第二學(xué)期第1周至第3周):完善設(shè)計作品,修改
12、論文并打印。</p><p><b> 五、參考文獻</b></p><p> [1] 陶亞雄.數(shù)字通信原理與技術(shù)[M].北京:電子工業(yè)出版社,2006,07. </p><p> [2][日]稻葉保.振蕩電路的設(shè)計與應(yīng)用[M].北京:科學(xué)出版社,2004,9. </p><p> [3] 謝沅清.通信電子線路[
13、M].北京:電子工業(yè)出版社2005,10 </p><p> [4] 楊翠娥.調(diào)頻電子線路實驗與課程設(shè)計[M].哈爾濱:哈爾濱工程大學(xué)出版社,2005,1 </p><p> [5] 顧寶良.400MHz PSK衛(wèi)星通信調(diào)制器的設(shè)計[J].無線通信技術(shù).2000,9(4).41~49 </p><p> [6] WIRELESS COMMUNICATION T
14、ECHNOLOGY</p><p> [7] 甘秉鴻.BPSK/QPSK信號全數(shù)字化解調(diào)的研究與設(shè)計[D]. 電子科技大學(xué)學(xué)位論文.2004,12.</p><p> [8] 沈振元,葉芝慧.通信系統(tǒng)原理[M].第2版.西安電子科技大學(xué)出版社,2008,8:191-192.</p><p> [9] 溫志津,王甲峰. PSK非相干差分解調(diào)[J].北京:北京理工
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