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文檔簡介
1、<p><b> 英語主謂一致歸類</b></p><p> 在英語的句子中,謂語動詞的形式應(yīng)與主語的人稱和數(shù)保持一致。如何判定,則要看句子的意思。多數(shù)情況下,根據(jù)句子的主語形式就能判定,但有的則要看整句的意思,及強調(diào)的內(nèi)容。下面我就常用的、易混的幾種情況作一下解釋 </p><p> 一.謂語動詞用單數(shù) </p><p>
2、1.表示度量、時間、重量、距離等概念的復(fù)數(shù)名詞做主語時, 常被看作一個整體, 謂語動詞用單數(shù)形式。 </p><p> 例1. Ten thousand dollars is a large sum of money. </p><p> 一萬美元是一大筆錢。 </p><p> 例2. Ten minutes seems a long time for on
3、e who waits. </p><p> 對等候者來說,十分鐘已經(jīng)夠長了。 </p><p> 2.合成代詞 “some (any, no, every) +thing (body, one)”做主語,謂語動詞用單數(shù)形式。 </p><p> 例: Nobody knows anything about it. </p><p>&
4、lt;b> 沒人知道那件事。 </b></p><p> 3.由 “each, every one, no one, either, neither, another, the other”做主語,謂語動詞用單數(shù)形式。 </p><p> 例: Either of the rooms is big enough. </p><p> 每間屋
5、子都非常大。 </p><p> 4.由限定詞 “either, neither, each, every, many a, more than one” 等所修飾的名詞做主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。 </p><p> 例1. Every man, woman, and child in this city is now aware of the result of the terr
6、ible accident. </p><p> 這座城市的每一個人都意識到了這次可怕事故的后果。 </p><p> 例2. Many a soldier has died in that battle. </p><p> 在那場戰(zhàn)爭中許多戰(zhàn)士戰(zhàn)死疆場。 </p><p> 例3. More than one person is
7、involved in this. </p><p> 不止一人參與此事。 </p><p> 說明:如果more than one 后又出現(xiàn)了其他修飾語,如hundred, thousand,million等,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。如: </p><p> More than one hundred students are from the south in
8、 our university. </p><p> 我校有一百多名學(xué)生來自南方。 </p><p> 5.由“each…and each…, every…and every…, many a…and many a…, no…and no…”作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。 </p><p> 例1.Each boy and each girl was aske
9、d to show their identity card.要求每位男孩和女孩出示他們的身份證。 </p><p> 例2.No money and no food was given to him. </p><p> 他既沒有得到錢也沒有得到食物。 </p><p> 6.由and連接兩個主語,但指同一概念,謂語動詞用單數(shù)形式。 </p>&
10、lt;p> 例1. Bread and butter is her breakfast. </p><p> 她的早餐通常是面包加黃油。 </p><p> 例2.Whisky and soda is his favorite. </p><p> 威士忌和蘇打水是他的最愛。 </p><p> 7.有些復(fù)數(shù)形式的名詞,如:n
11、ews, means及Athens(雅典)作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。 </p><p> 例1.Athens is the capital of Greece. 雅典是希臘的首都。 </p><p> 例2.Good news comes. 好消息來了。 </p><p> 8.單個的不定式短語、動名詞短語或名詞性從句作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。 <
12、;/p><p> 例 1.To see is to believe. 眼見為實。 </p><p> 例2.Reading is important in second language acquisition.在二語習(xí)得中閱讀是非常重要的。 </p><p> 例3.What he said is of no use. 他說的是廢話。 </p>&
13、lt;p> 說明:用 and 連接兩個相同的結(jié)構(gòu)時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。如: </p><p> Listening and speaking are both important for language learners. 聽說對語言學(xué)習(xí)者來說,非常重要。 </p><p> 二.謂語動詞用復(fù)數(shù) </p><p> 1.有些集合名詞police,
14、cattle, poultry等作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。 </p><p> 例: The police have caught the thief. 警察抓住了小偷。 </p><p> 2.某些復(fù)數(shù)形式的名詞如:trousers, scissors, glasses, pants, shorts, tights等做主語時, 謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。 </p><
15、;p> 例:The scissors are very sharp. 這把剪刀很鋒利。 </p><p> 說明: 以上復(fù)數(shù)名詞與“a pair of”連用時,謂語動詞用單數(shù)形式。如: </p><p> A pair of glasses is very expensive these days. 近來一副眼鏡非常昂貴。 </p><p> 3.bo
16、th, few, many, several等作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。 例:Several of the books have already been read. 這幾本書已讀過了。 </p><p> 4.one of + 復(fù)數(shù)名詞后的定語從句中的謂語動詞用復(fù)數(shù)。 </p><p> 例:The girl is one of the students who are g
17、ood at playing the piano. </p><p> 在那些擅長彈鋼琴的學(xué)生中,這個女孩是其中之一。 </p><p> 說明:當(dāng)one前有the only修飾時,定語從句中的謂語動詞用單數(shù)形式。如: </p><p> The girl is the only one of the students who is good at playi
18、ng the piano. </p><p> 這個女孩是這些學(xué)生中唯一擅長彈鋼琴的人。 </p><p> 三.謂語動詞用單復(fù)數(shù)均可 </p><p> 1.主語是集合名詞,表示一個整體概念時,謂語動詞用單數(shù)形式;表示整體中的每個成員時,謂語動詞則用復(fù)數(shù)形式。 常見詞有:audience, family, generation, government, st
19、aff, team等。 </p><p> 例1.Our family has a reunion every spring festival. </p><p> 每年春節(jié)我們家都團聚。 </p><p> 例2.His family are waiting for you. </p><p> 他家每個人都在等你。 </p&
20、gt;<p> 例3.The basketball team consists of 25 players. </p><p> 這個籃球隊由25名球員組成。 </p><p> 例4.The basketball team are having their meal now. </p><p> 籃球隊員們在聚餐。 </p>&
21、lt;p> 2.Chinese, Japanese等詞作主語,表示語言時,謂語動詞用單數(shù)形式;表示人時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。 </p><p> 例1. Chinese is difficult to learn. 漢語很難學(xué)。 </p><p> 例2.Chinese are very hospitable. 中國人非常好客。 </p><p> 3
22、.以-ics結(jié)尾的詞作主語,表示學(xué)科,謂語動詞用單數(shù)形式;表示特定事物時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。 </p><p> 例1.Statistics is a branch of mathematics. </p><p> 統(tǒng)計學(xué)是數(shù)學(xué)的一個分支。 </p><p> 例2.The statistics are accurate. </p><
23、p> 這些統(tǒng)計資料是精確的。 </p><p> 4. “the+形容詞”作主語時,表示個別人時,謂語動詞用單數(shù)形式;表示某一類人或籠統(tǒng)的、抽象的意義時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。 </p><p> 例1.The old are respected by the young. </p><p> 老人受到年輕人的尊敬。 </p><p&
24、gt; 例2.The accused is involved in the case. </p><p> 被告涉嫌了這起案件。 </p><p> 5.用and 連接的兩個名詞作主語,表示是同一人或事物,謂語動詞用單數(shù);表示不同的人或事物時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。 </p><p> 例1.The singer and dancer is from Dunh
25、uang. </p><p> 這名集歌唱與表演于一身的演員來自敦煌。 </p><p> 例2.The singer and the dancer are from Dunhuang. </p><p> 這名歌唱演員與舞蹈演員都來自敦煌。 </p><p> 6.“the number of +名詞或代詞結(jié)構(gòu)” 作主語時,謂語動詞
26、用單數(shù); 但“a number of +名詞結(jié)構(gòu)”作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。 </p><p> 例1.The number of the books is more than 400,000 in our school library.我校圖書館有40多萬冊藏書。 </p><p> 例2.A number of books are written in English in our
27、 school library. 我校圖書館大部分藏書都是英文版的。 </p><p> 四. 主謂一致的特殊結(jié)構(gòu) </p><p> 1.由not only…but also, either…or, neither…nor或or連接的并列主語,通常采用鄰近一致原則,謂語動詞的人稱和數(shù)與鄰近的主語人稱和數(shù)一致。 </p><p> 例 1.Not only s
28、tudents but also their teacher is enjoying the film. </p><p> 不僅學(xué)生們而且他們的老師也喜歡這部電影。 </p><p> 例2.Neither your brother nor you are wrong. </p><p> 你和你兄弟都錯了。 </p><p> 例
29、3.Either he or I am going to the park. </p><p><b> 他或我要去公園。 </b></p><p> 例4.One or perhaps more pages are missing. </p><p><b> 不止丟了一頁。 </b></p><
30、;p> 2.由 “there + be”引導(dǎo)的句子,主語不止一個時,其動詞 “be”與鄰近的主語相一致。 </p><p> 例1. There is a table and two chairs in my dormitory. </p><p> 在我的宿舍有一張桌子和兩把椅子。 </p><p> 例2. There are two chairs
31、 and a table in my dormitory . 在我的宿舍有兩把椅子和一張桌子。 </p><p> 3.most, half, part, the rest以及分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù) + of短語作主語時,其謂語動詞單復(fù)數(shù)與鄰近的主語相一致。 </p><p> 例1.Half of the lake is polluted. </p><p> 湖水一
32、半被污染了。 </p><p> 例2.Half of the students are girls. </p><p><b> 一半學(xué)生是女孩。 </b></p><p> 例3.Seventy percent of the earth’s surface is covered with water. 地球表面百分之七十是海洋。 &l
33、t;/p><p> 4.關(guān)系代詞who, which, that 在定語從句中作主語, 從句中謂語動詞的數(shù)與先行詞一致。 </p><p> 例:Li Ming is the brightest student who has graduated from this university. </p><p> 李明是這所大學(xué)最聰明的畢業(yè)生。 </p>
34、<p> 5.主語后帶有as well as, along with, together with, rather than, but, except 等引起的介詞短語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)和主語的單復(fù)數(shù)相一致。 </p><p> 例 1.A doctor, together with two nurses, has been sent to that faraway mountain villa
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