蒼南縣高中體育教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)查研究【開題報告】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文開題報告</b></p><p><b>　　體育教育</b></p><p>　　蒼南縣高中體育教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)查研究</p><p><b>　　選題的背景與意義</b></p><p><b>　　（一）背景與意義</b

2、></p><p>　　21世紀,是一個競爭更加激烈的世紀,競爭歸結(jié)到一點,是人才素質(zhì)的較量。《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出：“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師?！庇纱丝梢姡ㄔO(shè)一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍是教育改革和發(fā)展的根本大計。</p><p>　　溫州市在貫徹全國學校體育工作會議精神的過程中，堅持“健康第一”的指導思想，積極推進“三課、兩操、

3、兩活動”，認真開展陽光體育運動，切實保證學生每日有一小時的體育鍛煉時間。在高中體育課時增加的情況下，還要求體育教師要“積極推進體育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量”。體育教師的數(shù)量與質(zhì)量是否能保證各類活動的順利開展與實施，是否能有效推進學校體育工作等這些問題都有待考究，所以我覺得有必要對高中體育教師隊伍現(xiàn)狀進行調(diào)查研究。</p><p>　　我們知道，對于教師隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查是一項長期的工作，而作為在體育教學方面的專業(yè)人

4、士——體育教師，他的發(fā)展也是一個長期的漸進的過程。那如何讓每位體育教師擁有高度的專業(yè)素質(zhì)，積極的職業(yè)態(tài)度，主動引領(lǐng)新課程的精神，和怎樣根據(jù)具體的需求而有效實施教學工作，這些應(yīng)當成為整個教育界、整個社會的共同追求?！皼]有教師的生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師精神的解放，就很難有學生的精神的解放；沒有教師的主動發(fā)展，就很難有學生的主動發(fā)展；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學生的創(chuàng)造精神?！边@句話是對理想教師隊伍的闡釋，但是如何在現(xiàn)

5、實意義中真正體會這句話，給教育培訓機構(gòu)指明如何培養(yǎng)好的體育教師的方向，尤其體現(xiàn)在體育教師自身的職業(yè)道德方面，如職業(yè)態(tài)度，如何調(diào)整自己的心態(tài)去保質(zhì)保量的完成教學內(nèi)容等等。通過本研究可以了解到高中體育教師的隊伍現(xiàn)狀，比如某方面具有優(yōu)勢或者哪些方面存在著不足等，借以給我們這些即將畢業(yè)的學生很好地提升自己的動力，努力完善自己，做到具有端正的職業(yè)態(tài)度，積極主動地創(chuàng)造適合學生發(fā)展的新教學教育方案和升華對教師職業(yè)的崇高敬意，多點精神上的追求，少點物質(zhì)

6、上的追求。</p><p>　　對教師工作量的研究可以更加直觀的反應(yīng)教師們的心聲，一個學校的教學模式不一定適合所有的體育教師，這就迫切需要教師對自身能力的認識，參考教學目標，正確看待教學工作量，形成屬于自己的一套教學模式。一旦教師創(chuàng)造出工作量少但效果好、教學質(zhì)量高的新模式，這就意味著該模式必將替代舊模式成為主流模式，其實這也是對體育教師探索創(chuàng)新精神的考驗。</p><p>　　本研究也將會

7、給學校帶來一些實質(zhì)上的建議，比如注重加強教師身體素質(zhì)的鍛煉，提高整個教師隊伍的質(zhì)量，“公平、公正、公開”地對待教師的待遇問題，能夠根據(jù)不同的情況實施不同的待遇外的“優(yōu)惠”，減少特殊情況的教師對家庭和一些其他方面的顧慮，能夠保證教師安心、開心、放心地投身于教育事業(yè)。</p><p>　　二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題：</p><p><b>　　研究內(nèi)容：</b>

8、;</p><p>　　蒼南縣高中體育教師基本情況</p><p>　　蒼南縣高中體育教師的年齡結(jié)構(gòu)</p><p>　　蒼南縣高中體育教師的性別結(jié)構(gòu)</p><p>　　蒼南縣高中體育教師的職稱結(jié)構(gòu)</p><p>　　蒼南縣高中體育教師的學歷結(jié)構(gòu)</p><p>　　蒼南縣高中體育教師的職業(yè)

9、態(tài)度情況 </p><p>　　蒼南縣高中體育教師擇業(yè)動機調(diào)查表</p><p>　　蒼南縣高中體育教師對職業(yè)滿意程度調(diào)查表</p><p>　　蒼南縣高中體育教師對工作投入態(tài)度調(diào)查表</p><p>　　蒼南縣高中體育教師的工作工作量和待遇狀況</p><p>　　調(diào)查蒼南縣高中體育教師一周的課時及月薪狀況<

10、/p><p><b>　　主要問題：</b></p><p>　　蒼南縣高中體育教師隊伍現(xiàn)狀的研究和教師本身的基本情況的關(guān)系。</p><p>　　蒼南縣高中體育教師隊伍現(xiàn)狀的研究和教師的職業(yè)態(tài)度之間的關(guān)系。</p><p>　　蒼南縣高中體育教師隊伍現(xiàn)狀的研究和教師的工作量和待遇之間的關(guān)系。</p><

11、p>　　三、研究的方法與技術(shù)路線：</p><p><b>　　研究的方法：</b></p><p>　　1、 文獻資料法：通過大量的相關(guān)文獻的收集和研究分析，確定本次研究的課題與方向</p><p>　　2、 問卷調(diào)查法：以蒼南縣高中體育教師為調(diào)查對象，（蒼南中學，龍港高級中學，錢庫高級中學）等</p><p>

12、<b>　　3、數(shù)理統(tǒng)計法</b></p><p>　　4、歸納法：對所收集的數(shù)據(jù)進行整理歸納，初步得出研究結(jié)果，再結(jié)合理論進行綜合分析，得出最后的研究結(jié)果。</p><p>　　研究的總體安排與進度：</p><p>　　2010年11月中旬——12月中旬 確定論文題目，填寫任務(wù)書，撰寫開題報告</p><p>　

13、　2010年12月中旬——12月下旬 上交開題報告，完成答辯</p><p>　　2011年1月初——3月下旬 走訪、探查、收集資料，并進行整理</p><p>　　2011年3月下旬——4月下旬 完成論文初稿</p><p>　　2011年4月下旬——5月中旬 修改論文，完成論文，準備論文答辯</p><p>

14、;<b>　　主要參考文獻：</b></p><p>　　[1] 楊德廣.高等教育學概論[M].上海:華東師范大學出版社,2002,5.</p><p>　　[2]曾吉,等.對武漢地區(qū)高校公體教師現(xiàn)狀及其對策的研究[J].湖北體育科技,1998,(1).</p><p>　　[3] 馬衛(wèi)平,等.我國普通高校體育專業(yè)師資狀況研究[J].體育科學,

15、2000,(2).</p><p>　　[4] 梁曉松.不斷提高自身素質(zhì)樹立良好形象[J].西北工業(yè)大學學報,2000,(2).</p><p>　　[5] 李偉民.學校體育在適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟中面臨的困惑與對策研究[J].體育科學,1995,(5).</p><p>　　[6] 汪星華.溫州地區(qū)中學體育教師現(xiàn)狀調(diào)研[J].中國體育科技,2003,(6).<

16、/p><p>　　[7] 嚴海平.我院體育系學生人生理想現(xiàn)狀的調(diào)查與思考[J].南京體育學院學報,1994,(2).</p><p>　　[8]丁璐.新疆農(nóng)村維吾爾族學校體育教師隊伍現(xiàn)狀研究[J].北京體育大學學報,2000,(3).</p><p>　　[9] 曲宗湖,楊文軒.現(xiàn)代社會與學校體育[M].北京:人民體育出版社,2000.</p><p