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文檔簡介
1、<p> 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的影響及對策</p><p> [摘要]大學(xué)生宿舍人際關(guān)系是高校構(gòu)建和諧校園的基石,是建設(shè)和諧、文明有序的宿舍環(huán)境不可或缺的組成部分,關(guān)系到整個(gè)宿舍正常的學(xué)習(xí)生活。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來帶給大學(xué)生宿舍人際關(guān)系諸多便利與難題。本文基于人際關(guān)系學(xué)說來探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的影響及對策,為促進(jìn)大學(xué)生宿舍人際關(guān)系和諧提供一些建議。 </p><
2、p> [關(guān)鍵詞]信息時(shí)代;大學(xué)生宿舍;人際關(guān)系 </p><p> 一、大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的重要性 </p><p> 宿舍是大學(xué)生成長成才的第二課堂,而宿舍人際關(guān)系折射當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)和能力。良好的宿舍人際關(guān)系與學(xué)生、宿舍和校園健康和諧發(fā)展息息相關(guān)。對學(xué)生本人而言,良好的宿舍人際關(guān)系可以增強(qiáng)宿舍的凝聚力和認(rèn)同感,促進(jìn)舍友的友誼,減輕人際壓力,促進(jìn)身心愉悅,提高生活學(xué)習(xí)的適應(yīng)性
3、,提高學(xué)習(xí)生活效能。對整個(gè)宿舍而言,可以減少宿舍成員之間的矛盾,提高宿舍應(yīng)對問題的能力,營造和諧的宿舍環(huán)境。對整個(gè)學(xué)校而言,良好的宿舍人際關(guān)系是構(gòu)建和諧的校園的最為重要的組成部分,同時(shí)也是構(gòu)建安全文明校園的基石,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理活動的順利開展。 </p><p> 二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給大學(xué)生宿舍人際關(guān)系帶來的便利與難題 </p><p> 隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)對人們的學(xué)習(xí)生活工作的影
4、響愈發(fā)深刻。根據(jù)《第31次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2012年12月底,我國網(wǎng)民規(guī)模為5.64億,較2011年底增加約5090萬人。手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為4.20億,較2011年增加約6440萬人,在網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大專以上學(xué)歷網(wǎng)民占21.1%,學(xué)生網(wǎng)民占30.2%。另一項(xiàng)調(diào)查顯示,在校大學(xué)生擁有個(gè)人電腦占七成,手機(jī)占有率幾乎是百分之百,每天平均上網(wǎng)時(shí)間4個(gè)小時(shí)以上而且有70%的時(shí)間在宿舍度過
5、??梢姡W(wǎng)絡(luò)深刻地影響著學(xué)生各個(gè)方面,但是網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的影響利弊兼有。 </p><p> ?。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)時(shí)代給大學(xué)生宿舍人際關(guān)系帶來的便利 </p><p><b> 1、交流的安全性 </b></p><p> 通過網(wǎng)絡(luò)可以保持一定交流的空間和保密性,減少因擔(dān)心交流而導(dǎo)致信息泄露帶來的壓力,同時(shí)可以安全地進(jìn)行更為私密的交流。
6、</p><p> 2、交流方式的多樣性 </p><p> 隨著網(wǎng)絡(luò)信息科技的發(fā)展,各種交流科技產(chǎn)品的問世,交際的方式顯得形式多樣而內(nèi)容豐富多彩,人們可以通過網(wǎng)絡(luò)通信軟件和工具如QQ、飛信、微博、電話、手機(jī)等實(shí)現(xiàn)交流,實(shí)現(xiàn)多種渠道的多樣化。 </p><p><b> 3、交流的簡易性 </b></p><p>
7、 網(wǎng)絡(luò)信息科技的發(fā)展大大減少了交流的成本和可選交流方式的易化,人們可以通過網(wǎng)絡(luò)通信軟件和工具只需付點(diǎn)費(fèi)用就可以實(shí)現(xiàn)交流而克服耗費(fèi)大量時(shí)間、人力、物力和財(cái)力傳統(tǒng)交流方式的弊端,大大節(jié)約交流成本,輕易實(shí)現(xiàn)交流。 </p><p><b> 4、交流的遠(yuǎn)程性 </b></p><p> 網(wǎng)絡(luò)可以輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流,只要網(wǎng)絡(luò)信號覆蓋的地區(qū),運(yùn)用相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)軟件或工具,可以有
8、效實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流,雖遠(yuǎn)在天涯,卻近在咫尺。大學(xué)生宿舍成員運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)軟件或網(wǎng)絡(luò)工具輕易實(shí)現(xiàn)跨寢室、跨宿舍、跨學(xué)校和跨地區(qū)的交流,提高宿舍成員的交際范圍。 </p><p> ?。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)時(shí)代給大學(xué)生宿舍人際關(guān)系帶來的難題 </p><p> 唯物辯證法認(rèn)為,任何事物都具有兩面性。網(wǎng)絡(luò)也不例外,它給大學(xué)生宿舍人際交往帶來便利的同時(shí)也帶來一些難題。 </p><p><
9、;b> 1、交流的隱蔽性 </b></p><p> 網(wǎng)絡(luò)為宿舍成員創(chuàng)造一個(gè)相對獨(dú)立的交流空間。通過網(wǎng)絡(luò)交流可以有效地把交流環(huán)境限定在有限的范圍之內(nèi)而減少宿舍環(huán)境的影響,從而保持交流的隱蔽性。但與此同時(shí),正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交流的隱蔽性造成宿舍人際關(guān)系問題不容易被發(fā)現(xiàn),錯過處理的最佳時(shí)機(jī)而造成宿舍成員人際關(guān)系緊張,影響整個(gè)宿舍的安全穩(wěn)定。 </p><p><b>
10、 2、交流的虛擬化 </b></p><p> 網(wǎng)絡(luò)營造虛擬的交流環(huán)境,雖然在一定程度上可以緩解現(xiàn)實(shí)交際帶來的壓力,但是網(wǎng)絡(luò)交際與現(xiàn)實(shí)交際存在一定的差距,有的宿舍成員沉迷于網(wǎng)絡(luò)而忽視與其他宿舍成員交流,有的宿舍成員在網(wǎng)絡(luò)交際中游刃有余,但是無法應(yīng)對現(xiàn)實(shí)交際問題,從而造成舍員關(guān)系緊張。 </p><p><b> 3、沖突加劇化 </b></p&g
11、t;<p> 網(wǎng)絡(luò)充斥著各種思想,魚目混珠,良莠不齊。在這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中宿舍成員因性格、習(xí)慣和教育等原因?qū)W(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)同和選擇大相徑庭,同時(shí)因缺乏對網(wǎng)絡(luò)信息的甄別,使得各種錯誤思想滋生,將學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀引向歧途。在網(wǎng)絡(luò)各類思想作用下,宿舍成員的價(jià)值觀呈現(xiàn)多樣化,價(jià)值觀同質(zhì)化降低,出現(xiàn)觀念沖突加劇化。 </p><p> 三、霍桑實(shí)驗(yàn)對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的啟示 </p>
12、<p> 霍桑實(shí)驗(yàn)得出有關(guān)人際關(guān)系方面的重要結(jié)論對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的應(yīng)對具有深刻的啟示。 </p><p> ?。ㄒ唬┗羯?shí)驗(yàn)得出的一些重要結(jié)論 </p><p> 梅奧在霍桑實(shí)驗(yàn)總結(jié)中指出:第一,與職工談話有助于他們解除不必要的心理負(fù)擔(dān)和調(diào)整自己對于個(gè)人問題的態(tài)度及情緒,從而使他們清楚、明白地提出自己的問題;第二,訪談有助于促進(jìn)人際關(guān)系和諧融洽;第三,訪談
13、促成雙方更好地合作的愿望和能力,有助于形成集體的歸屬感;第四,交談有助于上情下達(dá);第五,交談是獲取信息的重要源泉。最終得出工作中的人際關(guān)系是影響生產(chǎn)效率的最重要因素的結(jié)論。據(jù)此,梅奧提出有關(guān)人際關(guān)系的重要觀點(diǎn): </p><p> 1、人是“社會人”。人并不單純追求物質(zhì)需要,而是更多地追求社會方面和心理方面的需要,如友情、安全感、歸屬感和受人尊敬等。 </p><p> 2、正式組織存
14、在著非正式組織。非正式組織具有自己的領(lǐng)袖,遵循共同的觀念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范等,并維護(hù)其成員的共同利益免受損失。正式組織存在大量非正式組織,在集體活動中發(fā)揮不可或缺的作用。梅奧指出,以感情邏輯為其行為規(guī)范的非正式組織,一旦忽略成員的感情邏輯,必然會引起沖突,影響集體效率的提高和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。管理者不僅要正視和重視非正式組織的存在,而且要對非正式組織及其成員的行為加以正確的引導(dǎo),使之有利于正式組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 </p>
15、<p> 3、士氣決定效率的高低。要提升志氣首當(dāng)其沖要提升工人滿意度。而高的滿意度來源于個(gè)人需求的有效滿足,而在這些需求中,金錢與物質(zhì)方面的求是次要的,更重要的是尊重或安全等方面的社會需要。 ?。ǘ┗羯?shí)驗(yàn)對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的重要啟示 </p><p> 雖然霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是在企業(yè)生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)中得出的,但是對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下的大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的應(yīng)對依然具有重要的啟示和指導(dǎo)意義。要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)時(shí)代
16、大學(xué)生宿舍和諧的人際關(guān)系需要采用網(wǎng)絡(luò)等多種交流渠道,來減輕宿舍成員不必要的心理負(fù)擔(dān)和調(diào)整自己的態(tài)度及情緒,促成宿舍成員更好地合作,增強(qiáng)宿舍成員的歸屬感,促進(jìn)宿舍人際關(guān)系和諧融洽。通過多種交流渠道可以在很大范圍內(nèi)獲取宿舍人際關(guān)系以及其他方面的信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。同時(shí)要積極引導(dǎo)和發(fā)揮宿舍里非正式組織的行為及作用,滿足宿舍成員友情、安全感、歸屬感和受人尊敬等需要,提升宿舍成員士氣,使之有利于構(gòu)建宿舍和諧人際關(guān)系目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 <
17、/p><p> 四、構(gòu)建大學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系的建議 </p><p> 要建立良好和諧的宿舍人際關(guān)系,就必須客觀全面看待網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶給大學(xué)生宿舍人際關(guān)系帶來的便利與難題,趨利避害,同時(shí)運(yùn)用人際關(guān)系理論有針對性處理宿舍人際關(guān)系問題,才能建立起一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的宿舍人際關(guān)系氛圍。 </p><p> ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)文明禮儀教育,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀交際文化 </p
18、><p> 網(wǎng)絡(luò)充斥著各種思想,參差不齊,對學(xué)生“三觀”影響很大巨大,特別是一些與社會主流價(jià)值觀相悖的思想往往把學(xué)生的思想引向歧途。因此,作為高校應(yīng)當(dāng)注重網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下學(xué)生文明禮儀教育,設(shè)置文明禮儀教育課程,進(jìn)行系統(tǒng)全面地教育,撥正學(xué)生交際觀。在文明禮儀教育內(nèi)容上,要在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的交際文化的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn)。 </p><p> (二)引導(dǎo)學(xué)生分清網(wǎng)絡(luò)利弊,適度運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交流 </
19、p><p> 網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,利弊兼有。因此,有必要教育引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待網(wǎng)絡(luò)的作用,讓他們充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的利弊,適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,防止“網(wǎng)癮”,把部分時(shí)間用于宿舍活動,增加對宿舍的認(rèn)同感和歸屬感,營造良好的宿舍人際關(guān)系氛圍。 </p><p> ?。ㄈ┏浞职l(fā)揮宿舍非正式組織的正面作用 </p><p> 學(xué)生宿舍存在著非正式組織,對每個(gè)宿舍成
20、員產(chǎn)生巨大的影響。宿舍非正式組織因具有共同的感情、規(guī)范和傾向而形成,并且左右著宿舍每位成員的行為。因此要積極發(fā)揮非正式組織在宿舍人際關(guān)系中的正面作用,促進(jìn)宿舍和諧人際關(guān)系目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 </p><p> (四)深入學(xué)生宿舍,增加與學(xué)生交流 </p><p> 政治輔導(dǎo)員和班主任經(jīng)常下宿舍,增加與學(xué)生談心交流的機(jī)會,一方面可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的問題并解決問題,防止問題嚴(yán)重化;另一方面可
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