強(qiáng)化管理與服務(wù)，促進(jìn)高校資產(chǎn)管理工作

1、<p>　　強(qiáng)化管理與服務(wù)，促進(jìn)高校資產(chǎn)管理工作</p><p>　　[摘要]資產(chǎn)管理工作具有雙面性，管理性和服務(wù)性，如何處理雙面性，既要做好管理又能夠做好服務(wù)工作，這是擺在資產(chǎn)管理工作者面前的一個(gè)新課題。 </p><p>　　[關(guān)鍵詞]高校 資產(chǎn) 管理 服務(wù) </p><p>　　什么是管理？管理是指同別人一起，或通過(guò)別人使活動(dòng)完成得更有效的過(guò)程。它的

2、目的是要使每一行為或決策有助于實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。這就是說(shuō)，管理的概念，涉及廣泛的領(lǐng)域，政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、軍隊(duì)等，凡是人群共同活動(dòng)的單位，都需要管理，以指導(dǎo)人們完成和達(dá)到共同的目的。 </p><p>　　學(xué)校固定資產(chǎn)管理是保證學(xué)校教學(xué)、科研、生產(chǎn)、行政管理、后勤服務(wù)等各項(xiàng)事業(yè)計(jì)劃順利的重要保障，是衡量高校辦學(xué)規(guī)模和質(zhì)量的重要條件。筆者結(jié)合自己多年的高校資產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn)和兄弟院校的資產(chǎn)管理先進(jìn)理念

3、，對(duì)高校資產(chǎn)管理做以下探討。 </p><p>　　1明確高校資產(chǎn)管理要求 </p><p>　　高校資產(chǎn)即學(xué)校的物資財(cái)產(chǎn)，是高等學(xué)校完成教育教學(xué)任務(wù)，搞好生活服務(wù)所必須的物質(zhì)條件。學(xué)校資產(chǎn)管理是指對(duì)學(xué)校資產(chǎn)計(jì)劃、采購(gòu)、使用、保管、檢查的活動(dòng)，其目的是使其物盡其用，提高利用率，降低損耗率，為學(xué)校工作創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。學(xué)校資產(chǎn)管理是學(xué)校管理的重要組織部分，應(yīng)按以下要求辦事。 </p&

4、gt;<p>　　1.1講求實(shí)效，厲行節(jié)約 </p><p>　　在資產(chǎn)管理中，既要著眼于用，又要著眼于服務(wù)，使物盡其用。充分為教學(xué)、科研服務(wù)，為師生員工生活服務(wù)，為學(xué)校管理服務(wù)，為學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)服務(wù)。必須明確，管理是手段，應(yīng)用是目的。在資產(chǎn)管理中，要克服重錢(qián)輕物、重建設(shè)輕管理的錯(cuò)誤傾向。 </p><p>　　1.2健全制度，摸清家底 </p><

5、p>　　在資產(chǎn)管理中，要做到家底清楚，必須建立必要的管理制度和完備的賬務(wù)核算制度。資產(chǎn)賬目是資產(chǎn)數(shù)量和價(jià)值的集中反映，學(xué)校的資產(chǎn)種類(lèi)繁多，規(guī)格復(fù)雜，性能各異，存放分散。只有健全賬目，才能做到家底清楚。 </p><p>　　1.3加強(qiáng)維修，注意保養(yǎng) </p><p>　　在資產(chǎn)管理中，做好對(duì)資產(chǎn)的維修、維護(hù)和保養(yǎng)工作。重視并做好這項(xiàng)工作，不僅可以延長(zhǎng)校舍、設(shè)備的使用年限，提高利用率，

6、而且還可以節(jié)約學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出。 </p><p>　　1.4加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任 </p><p>　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全科學(xué)的資產(chǎn)管理體系和責(zé)任制度，建立一套切合學(xué)校實(shí)際的組織管理制度，是搞好資產(chǎn)管理的組織保證。分管資產(chǎn)管理工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對(duì)全部資產(chǎn)負(fù)責(zé)，并實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。資產(chǎn)管理部門(mén)在分管副院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全校資產(chǎn)負(fù)責(zé)管理。各系處室設(shè)立兼職資產(chǎn)管理員對(duì)本處室資產(chǎn)進(jìn)行管理。 </p&

7、gt;<p>　　1.5職能部門(mén)與使用部門(mén)結(jié)合 </p><p>　　職能部門(mén)管理與使用部門(mén)管理結(jié)合起來(lái)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。資產(chǎn)管理部門(mén)是管理，資產(chǎn)使用部門(mén)也是管理，而且使用者是更重要的管理，二者不能相互替代。 </p><p>　　2強(qiáng)化高校資產(chǎn)管理工作服務(wù)意識(shí) </p><p>　　什么是服務(wù)？服務(wù)是指“為他人做事，并使他人從中受益”。資產(chǎn)管理工

8、作的服務(wù)就是為其他部門(mén)做事，并使其他部門(mén)從中受益。資產(chǎn)管理工作要規(guī)范辦事程序，提高服務(wù)質(zhì)量。 </p><p>　　2.1建立科學(xué)的資產(chǎn)采購(gòu)工作程序 </p><p>　　按照統(tǒng)一、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的原則，理順和規(guī)范資產(chǎn)管理制度，建立科學(xué)的資產(chǎn)采購(gòu)工作程序，嚴(yán)格招投標(biāo)制度，進(jìn)行“陽(yáng)光采購(gòu)”。探索簡(jiǎn)便，高效的工作機(jī)制，做到既有利于管理，又便于教職工，為教學(xué)、科研工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 </

9、p><p>　　2.2加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高資產(chǎn)管理隊(duì)伍素質(zhì) </p><p>　　國(guó)有資產(chǎn)管理工作政策性強(qiáng)，工作量大，要為學(xué)校教學(xué)、科研提供強(qiáng)有力的服務(wù)保障，必須采取有效措施，努力提高資產(chǎn)管理工作隊(duì)伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，建立一支適應(yīng)建設(shè)示范性高職學(xué)院需要，思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的資產(chǎn)管理工作隊(duì)伍。按照學(xué)校確定的崗位職責(zé)和一定編制，合理為處室人員定責(zé)。完善獎(jiǎng)懲措施，嚴(yán)格進(jìn)行崗位考核，有計(jì)劃地對(duì)干部職

10、工進(jìn)行崗位培訓(xùn)。研究性地開(kāi)展工作。加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范辦事程序和各項(xiàng)規(guī)章制度，提高工作透明度，健全監(jiān)督制約機(jī)制。全面提高隊(duì)伍的素質(zhì)、管理能力和服務(wù)水平。 </p><p>　　2.3注重學(xué)習(xí)，做好宣傳工作 </p><p>　　積極組織干部職工深入學(xué)習(xí)國(guó)有資產(chǎn)管理的相關(guān)法規(guī)知識(shí)以及管理、法律等知識(shí)，不斷提高管理隊(duì)伍的理論水平和工作能力，積極探索高校資產(chǎn)管理工作的規(guī)律。重視組織文化建設(shè)，把

11、國(guó)有資產(chǎn)管理處建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、研究型和服務(wù)型的組織。 </p><p>　　2.4增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量 </p><p>　　加強(qiáng)處室作風(fēng)建設(shè)。多深入到教學(xué)、教育、科研及管理工作一線(xiàn)進(jìn)行調(diào)查研究，注意傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，為教學(xué)、教育、科研及管理工作多辦實(shí)事、辦好事，幫助教學(xué)、教育、科研、管理后勤第一線(xiàn)解決存在的困難和問(wèn)題，樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效、廉潔勤政、科學(xué)管理，開(kāi)拓進(jìn)取的部

12、門(mén)作風(fēng)，不斷提高管理和服務(wù)質(zhì)量。 </p><p>　　2.5要有奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神 </p><p>　　資產(chǎn)管理工作要有奉獻(xiàn)精神，不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失，要能夠吃苦耐勞，在成績(jī)面前不驕不躁，要虛心的對(duì)待成績(jī)。如果在成績(jī)面前，沾沾自喜，昏頭昏腦，不求進(jìn)取，說(shuō)明你已開(kāi)始退步，致使單位看不到起色，個(gè)人形象嚴(yán)重受損；要有敬業(yè)精神，工作中要干一行愛(ài)一行，干一行鉆一行，要兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。要敢于管理、

13、積極管理、文明管理，深入鉆研，仔細(xì)分析，堵塞漏洞。人是要有點(diǎn)精神，要有奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神，積極進(jìn)取精神，資產(chǎn)管理工作要有為他人服務(wù)，為其他部門(mén)服務(wù)，為自己所做的事服務(wù)的思想，要不斷激活服務(wù)方式，時(shí)刻準(zhǔn)備為教學(xué)、教育、科研、管理及后勤生活服務(wù)。 </p><p>　　3管理與服務(wù)齊抓，促進(jìn)高校資產(chǎn)管理水平 </p><p>　　高職院校資產(chǎn)管理工作應(yīng)堅(jiān)持在管理中服務(wù)，服務(wù)中管理。在規(guī)范管理的同時(shí)

14、可促進(jìn)服務(wù)工作，理解辦事人的心情，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率；在努力做好服務(wù)保障的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)管理不到位，制度有缺陷，可及時(shí)完善規(guī)章制度，進(jìn)行監(jiān)督檢查，提高管理水平。熱情服務(wù)，不等于不要制度，把使用部門(mén)的事大包大攬全給做好，使用部門(mén)坐享其成；使用部門(mén)撇開(kāi)辦事程序，只想自己說(shuō)了算，不受規(guī)章的約束，那也是不可能的。資產(chǎn)管理部門(mén)人員也不能自己說(shuō)了算，按制度誰(shuí)說(shuō)的正確我們就堅(jiān)持，錯(cuò)誤就反對(duì)。資產(chǎn)管理部門(mén)是在制度下熱情服務(wù)。資產(chǎn)管理部門(mén)與使用部門(mén)二者不