2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、“新公共管理”的理論代表了政府管理研究領(lǐng)域發(fā)展的新階段,它是在對(duì)傳統(tǒng)的公共行政學(xué)理論批判的基礎(chǔ)上逐步形成的。新公共管理運(yùn)動(dòng)帶來的財(cái)政管理體制改革、國(guó)家行政職能的轉(zhuǎn)變,要求與之相適應(yīng)的預(yù)算會(huì)計(jì)必須隨之改革,不僅要求拓寬其服務(wù)范圍,而且要求深化其服務(wù)職能。
   會(huì)計(jì)確認(rèn)的基礎(chǔ)存在收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制兩種基本方法。在企業(yè)會(huì)計(jì)領(lǐng)域,權(quán)責(zé)發(fā)生制早在幾百年前就確立了地位,而在政府會(huì)計(jì)領(lǐng)域,收付實(shí)現(xiàn)制則長(zhǎng)期以來是通行的慣例。從表面上看,會(huì)

2、計(jì)改革像是技術(shù)問題,然而健全而透明的會(huì)計(jì)建設(shè)是良好的政府及公共部門治理的基石。在經(jīng)濟(jì)全球化體系中,政府就是一個(gè)“企業(yè)”,以市場(chǎng)為基礎(chǔ),以產(chǎn)出為導(dǎo)向。站在“企業(yè)化政府”的高度上,權(quán)責(zé)發(fā)生制的引入是實(shí)現(xiàn)政府以履行公共受托責(zé)任為核心的“可核算管理”的關(guān)鍵。在20世紀(jì)80年代末,新西蘭首先在政府會(huì)計(jì)中引入權(quán)責(zé)發(fā)生制,對(duì)改進(jìn)公共部門的辦事效率和政府受托責(zé)任的履行取得了顯著成效。而后,世界各國(guó)紛紛開始了在政府會(huì)計(jì)中引入權(quán)責(zé)發(fā)生制會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的理論研究與

3、實(shí)踐嘗試。本文正是基于這種大背景下,立足于我國(guó)國(guó)情,對(duì)我國(guó)政府會(huì)計(jì)引入權(quán)責(zé)發(fā)生制進(jìn)行了研究我國(guó)應(yīng)借鑒國(guó)際改革經(jīng)驗(yàn),走具有“中國(guó)特色”的權(quán)責(zé)發(fā)生制改革道路—從完善現(xiàn)有理論的條件創(chuàng)造到收支確認(rèn)基礎(chǔ)為核心改革的“漸進(jìn)式”改革。建立科學(xué)合理的收支分類體系是改革的前提,構(gòu)筑我國(guó)以財(cái)務(wù)為主導(dǎo)的政府會(huì)計(jì)體系是改革的基礎(chǔ),最后分階段逐步擴(kuò)展式推進(jìn)權(quán)責(zé)發(fā)生制政府會(huì)計(jì)改革,直至建立我國(guó)權(quán)責(zé)發(fā)生制政府會(huì)計(jì)、權(quán)責(zé)發(fā)生制政府財(cái)務(wù)報(bào)告。
   本文共分五部

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