網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境下促進(jìn)學(xué)生德育教育的幾點(diǎn)思考

1、<p>　　網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境下促進(jìn)學(xué)生德育教育的幾點(diǎn)思考</p><p>　　摘 要：德育無痕，網(wǎng)絡(luò)資源具有多樣性、多元化、多渠道的特征，它匯集了不同地區(qū)、不同層面、不同形式和不同內(nèi)容的信息資源，為德育教育的展開提供了豐富的內(nèi)容。從基本道德的教育入手，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的復(fù)雜內(nèi)容和多樣化的道德表現(xiàn)，提高學(xué)生的自我判斷能力，使學(xué)生能夠在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界中，學(xué)會(huì)選擇，正確選擇，而這才是德育教育中的重要內(nèi)容。 <

2、/p><p>　　關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境；促進(jìn)；學(xué)生；德育教育；思考 </p><p>　　從本校學(xué)生德育教育現(xiàn)狀，可以深刻體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生德育教育的影響力。網(wǎng)絡(luò)德育在近年來的信息化潮流中逐漸成為德育教育的重要形式，它也是德育現(xiàn)代化與自身突破發(fā)展的重要成果。在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)背景下，如何進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)資源在德育教育中的利用效率，是我們當(dāng)前德育教育開展中的重要課題。中學(xué)作為學(xué)生成長的塑形階段，更要重視

3、德育教育工作的進(jìn)行和實(shí)踐. </p><p>　　一、網(wǎng)絡(luò)化和信息化在學(xué)生德育教育中的積極作用 </p><p>　　1.豐富的網(wǎng)絡(luò)資源拓展了德育內(nèi)容，提高了學(xué)生德育素養(yǎng) </p><p>　　網(wǎng)絡(luò)資源具有多樣性、多元化、多渠道的特征，它匯集了不同地區(qū)、不同層面、不同形式和不同內(nèi)容的信息資源，為德育教育的展開提供了豐富的內(nèi)容，突破了傳統(tǒng)德育教學(xué)中在內(nèi)容上的限制，教師

4、通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的整合與分析，選取有效的德育教育內(nèi)容，從而大大拓寬了學(xué)生的視野，使學(xué)生能夠在多樣的教學(xué)內(nèi)容中領(lǐng)會(huì)不同的美感、道德感和正確的價(jià)值觀，從而促進(jìn)學(xué)生道德素養(yǎng)的提升。 </p><p>　　2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富了德育教育的教學(xué)形式，也提高了教學(xué)效率 </p><p>　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在德育教育中的滲透，使得德育教學(xué)的形式開始不斷豐富，教師可以將文字、聲音、圖像、視頻進(jìn)行有效結(jié)合，從多種感官刺

5、激學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而進(jìn)一步提高教學(xué)效率。傳統(tǒng)的德育教育形式局限于課堂教育和實(shí)踐活動(dòng)，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源的運(yùn)用，則突破了時(shí)空的局限，教師可以利用多種新形式展開德育教育，保證了教學(xué)質(zhì)量。 </p><p>　　3.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，促進(jìn)了德育教育的深層發(fā)展 </p><p>　　家庭和社會(huì)作為學(xué)生成長的重要環(huán)境，家校共育在學(xué)生的德育教育中也發(fā)揮著重要作用。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，大

6、大改善了學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育的交流和結(jié)合，特別是對(duì)于家庭教育來說，網(wǎng)絡(luò)深入家庭，使得家長與教師的交流更為便捷，也促進(jìn)了教學(xué)資源的共享，家長能夠更加快速全面地了解學(xué)生情況，與教師配合，共同塑造良好的學(xué)生德育環(huán)境，使學(xué)生能夠在家庭、學(xué)校、社會(huì)中都接受良好的德育教育。 </p><p>　　二、如何有效利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)學(xué)生德育教育的發(fā)展 </p><p>　　1.做好思想工作、更新觀念，幫助

7、學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)德育觀 </p><p>　　隨著網(wǎng)絡(luò)德育教育的發(fā)展，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)也需要不斷深入和全面發(fā)展，特別是對(duì)網(wǎng)絡(luò)雙面性的正確認(rèn)識(shí)，這需要教師去積極引導(dǎo)。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，面臨著多重道德選擇，而選擇的正確與否則很大程度上影響著學(xué)生所接受的道德教育，所養(yǎng)成的道德習(xí)慣。在我校就會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來擺正學(xué)生對(duì)毒品、生理健康的正確態(tài)度。教師首先要尊重學(xué)生的自主選擇意識(shí)和行為，讓學(xué)生去進(jìn)行自己的道德判斷，而教師需要

8、做的是糾正學(xué)生在這一過程中的不合理行為，從基本道德的教育入手，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的復(fù)雜內(nèi)容和多樣化的道德表現(xiàn)，提高學(xué)生的自我判斷能力，使學(xué)生能夠在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界中，學(xué)會(huì)選擇，正確選擇，而這才是德育教育中的重要內(nèi)容。 </p><p>　　2.利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富德育內(nèi)容，提高學(xué)生道德修養(yǎng) </p><p>　　隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的全面到來，德育教育的內(nèi)容面臨著新的機(jī)遇，我們要抓住網(wǎng)絡(luò)資源所帶給德育教育

9、的機(jī)遇，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性，發(fā)揮其在拓寬德育內(nèi)容方面的積極作用。加強(qiáng)完善和更新學(xué)校德育教育的網(wǎng)絡(luò)信息庫，增強(qiáng)學(xué)校與網(wǎng)絡(luò)各方面德育教育資源的聯(lián)系和整合，適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容以適應(yīng)學(xué)生的德育教育現(xiàn)狀。特別是對(duì)于信息庫中的有害信息，要遏制其傳播，加強(qiáng)監(jiān)控，防止網(wǎng)絡(luò)資源中的消極內(nèi)容對(duì)學(xué)生的道德養(yǎng)成產(chǎn)生不利影響。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想教育，讓其能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源達(dá)到我們預(yù)期的目的。從我校的德育手抄報(bào)征集活動(dòng)明顯能夠看到學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)德育資源的有效。精彩運(yùn)用

10、。 </p><p>　　3.創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)德育的形式，開展豐富德育活動(dòng) </p><p>　　（1）合理利用校園網(wǎng)，發(fā)揮其積極作用。校園網(wǎng)作為學(xué)校當(dāng)前最主要的資源共享平臺(tái)，需要我們進(jìn)一步發(fā)掘其價(jià)值，從而更加有效的發(fā)揮校園網(wǎng)在德育教育中的積極作用。首先，在師生交流方面，校園網(wǎng)為師生交流提供了很好的平臺(tái)，學(xué)生在課余時(shí)間和節(jié)假日可以通過校園網(wǎng)，與老師進(jìn)行溝通，這有利于教師對(duì)學(xué)生道德和心理成長情況的了

11、解和分析，從而幫助學(xué)生解決在成長過程中遇到的問題。這也有利于班主任工作的開展。其次，學(xué)生通過在校園網(wǎng)中的學(xué)習(xí)、休閑，就大大減少了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的不良信息對(duì)于學(xué)生的危害。當(dāng)然，校園網(wǎng)需要不斷豐富其內(nèi)容，從學(xué)生的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)一系列學(xué)生喜聞樂見的內(nèi)容和欄目，讓學(xué)生在德育教育中發(fā)掘樂趣，這也促進(jìn)了德育教育的順利開展。 </p><p>　?。?）發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的教育價(jià)值。多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育技術(shù)中重要的一部分，它的教育價(jià)

12、值體現(xiàn)在對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的多方位詮釋，教師要將多媒體充分運(yùn)用到德育教學(xué)中，通過音頻、視頻的雙重利用，讓學(xué)生能夠接受更多形象生動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而大大提高學(xué)習(xí)效率。 </p><p>　　4.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造清新的德育氛圍 </p><p>　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，其兩面性的影響需要引起我們的注意。所以，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源在德育教育方面的積極作用，就要優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，拒絕不良信息對(duì)于學(xué)生思想和道德

13、世界的侵蝕。 </p><p>　　優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一方面需要從客觀上進(jìn)行努力，對(duì)于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)化，凈化整個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。而對(duì)于學(xué)校來說，優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好德育氛圍。另一方面，也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)的增強(qiáng)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)辨別能力。對(duì)于家長和教師來說，也要不斷更新網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，這有利于教師和家長能夠正確合理地引導(dǎo)孩子上網(wǎng)，幫助學(xué)生回避不良信息，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的積極內(nèi)容，并從中獲益。 </p

14、><p>　　網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和信息技術(shù)的先進(jìn)性和整合性，大大推動(dòng)了德育教育的創(chuàng)新發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)無論是作為教育文化傳播的新型載體，還是教育重要的信息資源，都發(fā)揮強(qiáng)大的推動(dòng)作用。但是，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是多樣的、復(fù)雜的、具有兩面性的，若應(yīng)用不當(dāng)，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)對(duì)學(xué)生成長產(chǎn)生不利影響，所以，我們要結(jié)合傳統(tǒng)德育教學(xué)模式，融入現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)共享資源，正確引導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)德育系列教育活動(dòng)的落實(shí)，引領(lǐng)學(xué)生正確對(duì)待和合理利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮其積極作用，避免德育教育的