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文檔簡介
1、<p> 北 華 航 天 工 業(yè) 學 院</p><p> 課程設(shè)計報告(論文)</p><p> 設(shè)計課題: 競賽搶答器 </p><p> 專業(yè)班級: </p><p> 學生姓名: </p><p> 指導教師:
2、 </p><p> 設(shè)計時間: </p><p> 內(nèi) 容 摘 要</p><p> EDA技術(shù)是現(xiàn)代電子信息工程領(lǐng)域的一門新技術(shù),他是先進的計算機工作平臺上開發(fā)出來的一套電子系統(tǒng)設(shè)計的軟硬件工具,并設(shè)計先進的電子系統(tǒng)設(shè)計方法。</p><p> 基于VHDL的四路搶答器是為智力競賽
3、參賽者答題時進行搶答而設(shè)計的一種優(yōu)先判決器電路器件工具,已被廣泛應用于各種智力和知識競賽場合。它以VHDL硬件描述為平臺,結(jié)合動手實踐兒完成。該搶答器分為四個模塊:搶答鎖存模塊、計時模塊、選擇控制,報警器和譯碼模塊。利用QuartusⅡ工具軟件完成率編譯仿真驗證。</p><p> 關(guān)鍵詞:搶答鎖存 計時 數(shù)據(jù)選擇 譯碼 報警</p><p> 目 錄<
4、;/p><p> 一 概 述 ………………………………………………………………… 1</p><p> 二 方案設(shè)計與論證………………………………………………………………1</p><p> 三 單元電路設(shè)計…………………………………………………………………2</p><p> ?。ㄒ唬?搶答鎖存模塊的設(shè)計 …………………………
5、…………………… 2</p><p> ?。ǘ?計時模塊的設(shè)計 ………………………………………………………3 </p><p> ?。ㄈ?數(shù)據(jù)選擇模塊的設(shè)計 …………………………………………………4</p><p> (四) 譯碼器模塊的設(shè)計 …………………………
6、…………………………5</p><p> (五)主電路連線圖 …………………………………………………………7</p><p> ?。?芯片引腳圖 …………………………………………………………7</p><p> 四 器件編程與下載………………………………………………………………8</p><p> 五 性能測試與分析……………………
7、…………………………………………8</p><p> 六 實驗設(shè)備………………………………………………………………………8</p><p> 七 心得體會………………………………………………………………………9</p><p> 八 參考文獻………………………………………………………………………9</p><p><b>
8、課程設(shè)計任務書</b></p><p><b> 一、概述 </b></p><p> 搶答器主要由搶答鎖存模塊、計時模塊、數(shù)據(jù)選擇控制模塊,報警器和譯碼模塊組成。在整個搶答器中最關(guān)鍵的是如何實現(xiàn)搶答鎖存,在控制鍵按下的同時計數(shù)器倒計時顯示有效剩余時間。整個搶答器還需有一個使能信號和一個歸零信號,以便搶答器能實現(xiàn)公平搶答和停止。搶答器共有3個輸出顯示,
9、選手代號、計數(shù)器的個位和十位,他們輸出全都為BCD碼輸出,這樣便于和顯示譯碼器連接。當主持人按下控制鍵、選手按下?lián)尨疰I或倒計時到時蜂鳴器短暫響起。</p><p><b> 二、方案設(shè)計與論證</b></p><p> 將該任務分成五個模塊進行設(shè)計,分別為:搶答器鎖存模塊、搶答器計時模塊、譯碼模塊和數(shù)選模塊。</p><p><b&g
10、t; 搶答鎖存模塊;</b></p><p> 在這個模塊中主要實現(xiàn)搶答過程中的搶答功能。搶答開始后,當有一路搶答按鍵首先按下時,將其余個路搶答封鎖。其中有四個搶答信號s[3..0];時鐘信號clk;復位信號s;警報信號alarm;輸出信號states[3..0];計時停止信號T。</p><p><b> 搶答器計時模塊:</b></p>
11、;<p> 在這個模塊中主要實現(xiàn)搶答過程中的計時功能。在搶答開始主持人按下復位鍵后進行20秒的倒計時,并且在20秒倒計時后無人搶答顯示超時并報警,若有選手搶答則計時停止。其中有時鐘信號clk;系統(tǒng)復位信號s;搶答信號stop;無人搶答警報信號alarm;計時十位和個位信號sw[3..0],gw[3..0]。</p><p><b> 數(shù)據(jù)選擇模塊:</b></p>
12、;<p> 在這個模塊中主要實現(xiàn)搶答過程中的數(shù)據(jù)輸入功能,輸入信號a[3..0]、b[3..0]、c[3..0];數(shù)據(jù)輸出信號y[3..0];計數(shù)輸入脈沖信號sel[3..0];實現(xiàn)a、b、c按脈沖輪流選通,在相應數(shù)碼管上顯示。</p><p> 譯碼模塊:在這個模塊中主要實現(xiàn)搶答過程中將BCD碼轉(zhuǎn)換成7段的功能。</p><p><b> 設(shè)計流程圖<
13、/b></p><p><b> 三、單元電路設(shè)計</b></p><p><b> ?。ㄒ唬尨疰i存模塊</b></p><p><b> 1、VHDL源程序</b></p><p> Library ieee;</p><p> Use
14、 ieee.std_logic_1164.all;</p><p> Use ieee.std_logic_unsigned.all;</p><p> Use ieee.std_logic_arith.all;</p><p> Entity QD is </p><p> Port( s,clk:in std_logic;&l
15、t;/p><p> s0,s1,s2,s3:in std_logic;</p><p> states:buffer std_logic_vector(3 downto 0);</p><p> T,alarm:out std_logic);</p><p><b> End QD;</b></p>
16、<p> Architecture aa of QD is</p><p> signal s_0,s_1,s_2,s_3:std_logic;</p><p><b> begin</b></p><p> process(s0,s1,s2,s3,s,clk)</p><p><b> b
17、egin </b></p><p> if (s='0') then s_0<='0';s_1<='0';s_2<='0';s_3<='0';</p><p> elsif (clk'event and clk='1') then</p&
18、gt;<p> if (s_0='1' or s_1='1' or s_2='1' or s_3='1')</p><p> then null; </p><p> elsif s0='0' then s_0<='1';states<="0001&q
19、uot;;</p><p> elsif s1='0' then s_1<='1';states<="0010";</p><p> elsif s2='0' then s_2<='1';states<="0011";</p><p>
20、 elsif s3='0' then s_3<='1';states<="0100";</p><p> else states<="0000";</p><p><b> end if;</b></p><p><b> end if;
21、</b></p><p> T<= s_0 or s_1 or s_2 or s_3;</p><p> alarm<= s0 and s1 and s2 and s3;</p><p> end process;</p><p><b> end aa ;</b></p>
22、<p><b> 2、仿真圖</b></p><p><b> ?。ǘ┯嫊r模塊</b></p><p><b> 1、VHDL源程序</b></p><p> library ieee;</p><p> use ieee.std_logic_arith.a
23、ll;</p><p> use ieee.std_logic_unsigned.all;</p><p> use ieee.std_logic_1164.all;</p><p> entity js is</p><p> port(clk,s,stop:in std_logic;</p><p> a
24、larm:out std_logic;</p><p> sw,gw:buffer std_logic_vector(3 downto 0));</p><p><b> end js;</b></p><p> architecture aa of js is</p><p><b> begin&l
25、t;/b></p><p> process(clk,s,stop)</p><p><b> begin</b></p><p> if (s='0') then sw<="0011";gw<="0000";alarm<='1';</p
26、><p> elsif(clk'event and clk='1') then </p><p> if(stop='1') then gw<=gw;sw<=sw;</p><p> elsif (gw="0000") then gw<="1001";</p&g
27、t;<p> if(sw="0000") then sw<="0000"; </p><p> else sw<=sw-1;</p><p><b> end if;</b></p><p><b> else</b></p><
28、p> gw<=gw-1;alarm<='0';</p><p><b> end if;</b></p><p> if (sw=0 and gw=0) then sw<="0011";gw<="0000";alarm<='1';</p>&
29、lt;p><b> end if;</b></p><p><b> end if;</b></p><p> end process;</p><p><b> end aa;</b></p><p><b> 2、仿真圖</b><
30、/p><p><b> ?。ㄈ?shù)據(jù)選擇模塊</b></p><p><b> 1、VHDL源程序</b></p><p> library ieee;</p><p> use ieee.std_logic_1164.all;</p><p> use ieee.std
31、_logic_unsigned.all;</p><p> use ieee.std_logic_arith.all;</p><p> entity sjxz is</p><p> port(a,b,c:in std_logic_vector(3 downto 0);</p><p> sel:in std_logic_vecto
32、r(2 downto 0);</p><p> y:out std_logic_vector(3 downto 0));</p><p><b> end sjxz;</b></p><p> architecture aa of sjxz is</p><p><b> begin</b>
33、</p><p> process(sel)</p><p><b> begin</b></p><p> case sel is</p><p> when "000"=>y<=a;</p><p> when "001"=>
34、y<=b;</p><p> when "010"=>y<=c;</p><p> when others=>null;</p><p><b> end case;</b></p><p> end process;</p><p><b
35、> end aa;</b></p><p><b> 2、仿真圖</b></p><p><b> ?。ㄋ模┳g碼模塊</b></p><p><b> 1、VHDL源程序</b></p><p> library ieee;</p>&l
36、t;p> use ieee.std_logic_1164.all;</p><p> use ieee.std_logic_arith.all;</p><p> use ieee.std_logic_unsigned.all;</p><p> entity ym is</p><p> port(a:in std_logi
37、c_vector(3 downto 0);</p><p> b:out std_logic_vector(6 downto 0));</p><p><b> end ym;</b></p><p> architecture one of ym is</p><p><b> begin</b
38、></p><p> with a select</p><p> b<="1111110" when"0000",</p><p> "0110000" when"0001",</p><p> "1101101" whe
39、n"0010",</p><p> "1111001" when"0011", </p><p> "0110011" when"0100",</p><p> "1011011" when"0101",</p>
40、;<p> "1011111" when"0110",</p><p> "1110000" when"0111",</p><p> "1111111" when"1000",</p><p> "1110011&
41、quot; when"1001",</p><p> "1111111" when others;</p><p><b> end one;</b></p><p><b> 2、仿真</b></p><p><b> (五)主電路連線圖&
42、lt;/b></p><p><b> 主圖</b></p><p><b> 2、仿真圖</b></p><p> ?。ㄆ撸⒊绦蛳螺d到芯片F(xiàn)LEX—EPF10LC84-3上,引腳圖如下</p><p><b> 四、器件編程與下載</b></p>
43、<p> 將編譯好的模塊程序下載到CPLD中(注:DEVICE選取要與硬件對應,否則會導致實驗失?。B線做硬件實驗。</p><p><b> 五、性能測試與分析</b></p><p> 按下s鍵清零觀察數(shù)碼管是否開始倒計時,按下s0,觀察數(shù)碼管是否顯示1和搶答的時間,再按s1、s2、s3均不改變顯示,再按下s鍵,觀察是否清零,后不做搶答,直到計時
44、時間到,觀察是否顯示00,揚聲器是否發(fā)出報警。</p><p><b> 六、實驗設(shè)備</b></p><p> 裝有QuartusⅡ的計算機,EL教學實驗箱,導線若干</p><p><b> 七、心得體會</b></p><p> 在EDA技術(shù)中最為矚目的是以現(xiàn)代電子技術(shù)為特征的邏輯設(shè)計
45、仿真測試技術(shù)。該技術(shù)只需要通過計算機就能對所設(shè)計的電子系統(tǒng)從不同層次的性能特點上,進行一系列準確的測試和仿真;本次課設(shè),我們選的課題是四路搶答器,在此次的課設(shè)活動中,我對EDA這門課程有了更深一步的理解。同時通過對QuartusⅡ軟件的運用,讓我加深理解了VHDL程序設(shè)計的步驟和原理。通過硬件上機調(diào)試下載程序,我能理解到EDA程序的運用與硬件中去是如何工作起作用的。</p><p> 程序的編寫過程中我們遇到了
46、很多麻煩,首先我們不能獨自完成這個程序,我們借鑒了上屆的成果,但在仿真時,并沒有達到我們預期想要的結(jié)果!我從圖書館里翻閱了有關(guān)的書籍,明白了搶答器的真正工作原理。它是由幾個模塊連接而成,以實現(xiàn)老師給出的課設(shè)要求,然后分別對每個模塊進行編程。其中的搶答鎖存模塊和計時模塊最難編輯。搶答模塊有著優(yōu)先鎖存的功能,為實現(xiàn)其自己曾從原理入手,首先要分析它的功能和原理,然后是分析都需要那些模塊,最后是分塊編寫。之中最重要的一步是分析前人的實例,找出不
47、足和和需要改進之處。然后查找資料,編寫每一塊的程序。并且及時的進行功能仿真。只是學習關(guān)鍵一步,在這步中學習編程的思想和功能。</p><p> 通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來。紙上談兵是不行的,只有在親自實踐是時候才能發(fā)現(xiàn)更多的問題,解決這些問題,才是學習的關(guān)鍵所在。</p><p> 總之,通過這次
48、課程設(shè)計,我才明白理論與實際的差距,并不是書本上的知識自己了解了就能實際作出點東西來,想出成果,還得不斷的學習,在實踐中去探索與認識,這樣才能真正的有所收獲!</p><p><b> 八、參考文獻</b></p><p> [1] 、李國洪,沈明山:《可編程邏輯器件EDA技術(shù)與實踐》,機械工業(yè)出版社</p><p> [2]、江國強:《
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