2018年不強‘4個意識’牢不牢‘4個自信’有沒有“工作作風實不實”“發(fā)揮作用好不好”“自我要求嚴不嚴”六個方面）

1、<p>　　2018年不強‘4個意識’牢不牢‘4個自信’有沒有“工作作風實不實”“發(fā)揮作用好不好”“自我要求嚴不嚴”六個方面）</p><p>　　按照《XXXX黨委關(guān)于召開2017年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》要求，會前，XXXX支部采取領(lǐng)學宣講、黨課輔導、交流討論等方式，組織全體黨員，集中學習了黨的十九大、十九屆二中全會、中紀委二次全會精神，深入學習了習近平新時代中國特色

2、社會主義思想和新修訂后的黨章，進一步加深了對“八個明確”“十四個堅持”基本方略的認識。在此基礎(chǔ)上，支部緊緊圍繞“政治功能強不強、‘四個意識’牢不牢、‘四個自信’有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴”六個方面，深入進行了對照檢查，現(xiàn)報告如下：</p><p><b>　　一、存在問題</b></p><p>　　經(jīng)過深入對照檢查，支部主要存在以下問題：

3、</p><p>　　在“政治功能強不強”方面：一是全面從嚴治黨的主體責任落實不到位，有時候還存在重業(yè)務(wù)輕黨建，重務(wù)實輕務(wù)虛的情況，在處理業(yè)務(wù)工作和黨建工作的關(guān)系上用力不均、畸輕畸重。二是組織生活不規(guī)范、不嚴肅，把黨內(nèi)政治生活等同于一般的支部會議，落實時間、參加人數(shù)、學習效果還不能得到保證，存在流于形式、浮于表面、不夠嚴肅的現(xiàn)象。三是思想政治工作質(zhì)量不高，在教育群眾、引導群眾、發(fā)動群眾、帶領(lǐng)群眾方面組織力不強，結(jié)

4、合實際引導不夠，方式方法也不夠靈活。四是黨員教育的方式方法單一，“你講我聽、你說我記”的“滿堂灌”與“讀讀報紙、學學文件、看看視頻”的“簡單學”現(xiàn)象并存，“一鍋煮”、“一刀切”的問題突出。</p><p>　　在“‘四個意識’牢不牢”方面：一是政治敏銳性和政治鑒別力不強，對支部個別黨員的錯誤認識和不當言行，不能及時給以批評糾正與說服教育。二是對中央的重大決策部署，僅滿足傳達了、學習了，對其深刻內(nèi)涵還認識不到位，把

5、握不全面，理解不深刻，落實中存在斷章取義、變通打折的現(xiàn)象。三是政治站位不高，對“心中有核心、忠誠于核心”的極端重要性認識不足，行動中老感覺是上級的事、領(lǐng)導的事，對把忠誠看齊延伸到基層末端還缺乏具體的辦法。四是在對標定位上降格以求，習慣于“被動性看齊、選擇性看齊、階段性看齊”，不能經(jīng)常性、主動性地向黨中央基準看齊。</p><p>　　在“ ‘四個自信’有沒有”方面：對“全盤西化”的政治思潮不同程度存在當故事聽、當

6、笑話講、當段子看的現(xiàn)象，缺乏足夠的警惕，對“自由民主”“普世價值”等西方自由主義理論的危害性認識不夠，對“拜金主義”“享樂主義”“極端個人主義”等西方價值觀抵制不力，個別黨員存在“不管什么樣的道路，能夠解決問題才是王道”“自信是中央考慮的，與我們沒啥關(guān)系”等思想，在“舉什么旗、走什么路”上認識不夠深入，思考還不多。</p><p>　　在“工作作風實不實”方面：一是存在形式主義現(xiàn)象，對上級的決策部署“輪流圈閱”“

7、層層轉(zhuǎn)發(fā)”了事，習慣以會議落實貫徹會議，以文件落實文件，缺乏結(jié)合實際抓執(zhí)行、抓推進的務(wù)實精神。二是存在官僚主義現(xiàn)象，工作中怕麻煩、圖省心，習慣于當“甩手掌柜”，用“電話遙控”，深入基層和群眾不經(jīng)常，“想當然”“拍腦袋”的問題時有發(fā)生。三是存在享樂主義現(xiàn)象，個別黨員吃不得苦，受不了累，抱有“多一事不如少一事”“當一天和尚撞一天鐘”的惰性心理，滿足于得過且過、交差應(yīng)付，欠缺擔當?shù)挠職?、負責的精神和?chuàng)優(yōu)的追求。</p><

8、p>　　在“發(fā)揮作用好不好”方面：一是政治引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠，抓理論武裝、黨性鍛煉、紀律教育時緊時松，在“彰顯黨的政治特征、發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、完成黨的政治任務(wù)”上做得不實。二是戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，組織功能弱化，身份意識淡化，思想教育虛化，支部地位邊緣化的問題突出。三是先鋒模范作用發(fā)揮不夠，部分黨員“洗碗效應(yīng)”和“鴕鳥心態(tài)”仍然沒有根除，與“平時工作能看出來、關(guān)鍵時刻能站出來、緊要關(guān)頭能豁出來”的先進性要求仍有差距。四是橋梁紐帶作用

9、發(fā)揮不夠，宗旨意識不牢，群眾觀念淡漠，習慣“躲進小樓成一統(tǒng)，哪管春夏與秋冬”，“身不貼近群眾，心不牽念群眾，言不親近群眾，行不服務(wù)群眾”的問題還有一定市場。</p><p>　　在“自我要求嚴不嚴”方面：一是干事激情欠缺，滿足于“貢獻不大年年有，步子不大年年邁”，缺乏“跳起來摸高、跑起來干事”的精氣神，不求無功、但求無過的“佛系”黨員為數(shù)不少。二是工作紀律不嚴，受各種因素影響，個別老黨員上班遲到早退，工作脫崗溜號

10、，想來就來，想走就走，遇事不請示，完事不報告，習慣當“獨行俠”“自由人”。三是自律意識不強，個別黨員抱有“小事無妨大節(jié)”的錯誤認識，在“管住心、管住手、管住腿、 管住嘴”上自我要求不嚴，喝喝小酒、打打小牌、唱唱小歌的“微腐敗”“亞腐敗”現(xiàn)象時有表現(xiàn)。</p><p>　　通過探討和學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：</p>

11、;<p>　　1、是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉</p><p>　　平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。</p><p>　　2、是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄</p><p>　　全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅

12、滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關(guān)心整體不夠。</p><p>　　3、是敬業(yè)精神不強，滿足于完成工作</p><p>　　日常工作中，滿足于一般性地教學任務(wù)。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。<

13、/p><p>　　4、是對組織紀律的重要性認識不足</p><p>　　紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。</p><p>　　5、是對批評與自我批評思想認識不到位</p><p><b>　　二、原因分析</b></p><p>　　通過深刻反思

14、，支部認為：這些問題看起來在表面，但根子卻在思想。經(jīng)過深入分析，產(chǎn)生上述問題的原因，主要有以下幾條：</p><p>　　第一，對支部的政治功能認識不到位，把握得不準。認為支部是最基層的一級組織，談理想太空，講政治太遠，只有把業(yè)務(wù)抓好了，把工作干好了，才能腰桿硬、底氣足，因而對支部的政治功能是什么，如何發(fā)揮支部的政治功能，怎樣落實全面從嚴治黨的主體責任，具體應(yīng)該“抓什么、怎么抓”，思考得不深，研究得不透，導致“管

15、黨治黨”的責任意識淡化，不能正確處理服務(wù)功能與政治功能兩者之間的關(guān)系，使得支部在“堅持政治屬性，履行政治職責，嚴肅政治生活，發(fā)揮政治作用”方面有所欠缺。這是造成“全面從嚴治黨的主體責任落實不到位、組織生活不規(guī)范、思想政治工作弱化”等問題產(chǎn)生的首要原因。</p><p>　　第二，對支部的理論學習和黨員的思想建設(shè)重視不夠，抓得不緊不實。認為理論學習和思想建設(shè)是空對空的虛事，辛苦出力難見效，白費功夫不打糧，而業(yè)務(wù)工作

16、才是實打?qū)嵉母韶?，容易出成績、爭彩頭、受關(guān)注。因而，對理論學習和思想建設(shè)重視不夠，沒有把其擺在重要位置，在抓落實中自覺性不強，積極性不高。同時，在理論學習和思想建設(shè)的方式方法上，拘泥于過去的老框框，習慣于傳統(tǒng)的老套路，不愿在求新求變上花費心思，從而造成理論學習和思想建設(shè)的效果不佳。另外，缺乏督學考學的剛性約束機制，使得“學與不學一個樣、學深學淺一個樣”。這是造成“四個意識”“四個自信”方面問題產(chǎn)生的重要原因。</p>&l

17、t;p>　　第三，對支部黨員的教育管理不嚴不細，手段上失之于軟，失之于寬。認為支部的任務(wù)就是組織學習、傳達文件、收繳黨費、發(fā)展黨員，對黨員日常的思想意識、精神狀態(tài)、紀律作風不愿過多關(guān)注，對黨員的不當言行不能及時糾正。在黨員的日常管理中，抱有“多載花少挑刺”老好人思想，認為大家平時低頭不見抬頭見，都在一個鍋里攪勺把，批評多了有傷和氣、有損感情，因而對一些無妨大礙的小事熟視無睹，睜一只眼閉一只眼。這是造成作風不實、要求不嚴等問題產(chǎn)生的

18、根本原因。</p><p><b>　　三、整改措施</b></p><p>　　針對查擺出的問題，支部將從以下幾個方面認真加以整改。</p><p>　?。ㄒ唬┘訌娬谓ㄔO(shè)，讓支部的政治功能強起來。堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，牽住全面從嚴“牛鼻子”，種好管黨治黨“責任田”，下功夫把“末梢神經(jīng)”激活，把“毛細血管”疏通，努力讓支部的政治功能強起來。一

19、是認真落實“中央關(guān)于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導的若干規(guī)定”，堅決克服“分散主義”“本位主義”“個人主義”，切實增強“四個意識”，始終在思想和行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是按照“貴在經(jīng)常、重在認真、嚴在細節(jié)”的要求，把“新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則”作為根本遵循，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、黨員積分制等制度，每月召開一次支部委員會會議，每季度召開一次全體黨員大會，每半年上一次黨課，堅決

20、糾正組織生活表面化、形式化、娛樂化的問題。三是建立黨務(wù)公開制度，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，及時聽取黨員的意見和建議，接受黨員的監(jiān)督和質(zhì)詢，動員引導黨員共同把支部這個特殊的大家庭建設(shè)好、管護好。</p><p>　　（二）加強思想建設(shè)，讓支部的理論素養(yǎng)高起來。牢記習近平“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來”的諄諄教導，積極響應(yīng)中央“來一次大學習”的號召，以堅定“四個自信”為核心，堅持用

21、黨的最新理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，真正讓習近平新時代中國特色社會主義思想，成為支部全體黨員思想的燈塔、前進的航標。一是加大督學考學力度，把黨員的理論學習狀況納入個人年度考核內(nèi)容，細分條目，增加權(quán)重，動態(tài)考核，嚴格獎懲，切實解決好“壓力不夠、動力不足”的問題。二是建立支部學習日制度，將每周三確定為黨員集體學習日，實行簽名打卡、輪值主持，形成常態(tài)化、長效化的學習機制。三是創(chuàng)新學習方式方法，學習運行現(xiàn)代化傳播手段，建立支部學習微信公眾群、QQ群，

22、通過靈活多樣、寓教于樂的方式，增強學習粘性，提高學習實效。四是推行臺賬式管理，建立黨員個人學習檔案，確保每人年記學習筆記不得少于1萬字，撰寫學習心得體會不得少于4篇，切實做到學習有記載、過程有痕跡、成果能量化。</p><p>　?。ㄈ┘訌娊M織建設(shè)，讓支部的隊伍保障硬起來。以“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”的惕勵之心，把支部這個黨的前沿陣地守好，把黨員這個黨的肌體細胞激活，真正讓支部成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、團結(jié)動

23、員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。一是按照中央和上級黨委的部署，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，使支部全體黨員進一步增強黨章意識、身份意識、先進意識。二是深入開展“標準化黨支部”創(chuàng)建活動，切實做到“班子隊伍建設(shè)標準化、黨員教育管理標準化、制度機制建設(shè)標準化、活動陣地建設(shè)標準化、基本工作保障標準化”。三是按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的原則，積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作，及時把群眾中的優(yōu)秀分子吸收到黨員隊伍中來，為

24、組織補充新鮮血液，增添后備力量。</p><p>　?。ㄋ模┘訌娮黠L建設(shè)，讓支部的干事勁頭鼓起來。認真落實中央八項規(guī)定實施細則，堅決糾正“四風”，下功夫解決好部分黨員中存在的“干事無激情、工作不認真、在崗不盡責”的問題，努力使“心中有責、眼中有事、手中有活”成為支部的主流風氣。一是抓好黨員積分制管理，扎實開展“亮身份、作表率、當標桿”“黨員示范崗”“黨員服務(wù)公開承諾”“星級黨員推選”等活動，讓每一名黨員都動起來、

25、每一個細胞都活起來。二是按照“表現(xiàn)能評價、考核能量化、成效能體現(xiàn)”的原則，推行“一月一考核、一季一評比、一年一登記”定期考評制度，把工作砸實靠穩(wěn)，把責任拴死套牢，切實讓形式主義、官僚主義、享樂主義無所遁形。三是把群眾的“表情包”作為驗證作風的“顯示器”，深入開展“訪民情、惠民生、聚民心”活動，組織支部的黨員走出案頭，走向地頭，走向老百姓的心頭，打通最后一公里，服務(wù)最遠一家人，以真情為民的實際行動“賺積分”“贏金幣”“獲點贊”。</

26、p><p>　?。ㄎ澹┘訌娂o律建設(shè)，讓支部的先進形象樹起來。把“加強自律性，革命無不勝”作為座右銘，在真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴上下功夫、出實招，切實讓黨的紀律在支部全體黨員的腦中扎根、心中刻印。一是以“黨章”“準則”“條例”為準繩，編印《黨員應(yīng)知應(yīng)懂應(yīng)會的黨規(guī)黨紀》口袋書，教育引導支部全體黨員勤對照、常檢查，做到言行不逾矩、不破格、不踩線。二是主動扛起黨風廉政建設(shè)的主體責任，加大執(zhí)紀監(jiān)督力度，建立起“咬耳朵、扯袖