江蘇鹽城中學(xué)教育集團(tuán)備課筆記

1、<p>　　江蘇省鹽城中學(xué)（教育集團(tuán)）備課筆記</p><p>　　備課時(shí)間：2018年11月29日（星期四）</p><p>　課 題4．3 用一元一次方程解決問題（5）課型新授課時(shí)1</p><p>　教學(xué)設(shè)想教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)利用圓形示意圖分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，建立方程解決問題．2、經(jīng)歷“問題情境－－數(shù)學(xué)建模－－解釋、應(yīng)用與拓展”的過程，進(jìn)一步

2、體會(huì)運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找數(shù)量之間的相等關(guān)系；3、感受方程作為刻畫客觀世界的有效模型的意義．</p><p>　教學(xué)重點(diǎn)正確畫出圓形示意圖解決實(shí)際問題</p><p>　教學(xué)難點(diǎn)畫出圓形示意圖</p><p>　教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件</p><p>　教學(xué)過程教學(xué)過程一次備課一次備課教 學(xué) 內(nèi) 容三 次 備 課</p>

3、<p>　【問題導(dǎo)學(xué) 預(yù)學(xué)清單】1、回憶：用一元一次方程解決問題的步驟有哪些？用一元一次方程解決問題的關(guān)鍵是什么？2、如何利用表格和線形示意圖分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，建立方程解決問題？3、什么是圓形示意圖？【情境導(dǎo)入 揭示問題】1．工程問題中：工作時(shí)間、工作效率、工作總量有什么關(guān)系？2．一件工作，甲獨(dú)做需6小時(shí)完成，乙獨(dú)做需8小時(shí)完成．①甲做1小時(shí)可完成這項(xiàng)工作的 ；乙做1小時(shí)可完成這項(xiàng)工作

4、的 ；②則甲、乙兩人合做1小時(shí)可完成這項(xiàng)工作的 ；③則合做___ _小時(shí)可全部完成這項(xiàng)工作．【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生思考上述問題，小組交流討論，派小組代表向全班同學(xué)分享．【問題探究 重點(diǎn)解剖】例1、將一批資料錄入電腦，甲單獨(dú)做需18h完成，乙單獨(dú)做需12h完成．現(xiàn)在先由甲單獨(dú)做8h，剩下的部分由甲、乙合做完成，甲、乙兩人合做了多少時(shí)間？【學(xué)生活動(dòng)】（1）工程問題