新課程下如何提高學(xué)生的政治學(xué)習(xí)興趣

1、<p>　　新課程下如何提高學(xué)生的政治學(xué)習(xí)興趣</p><p>　　在當(dāng)今很多的高中政治課堂教學(xué)中，傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和手段仍占據(jù)著主導(dǎo)地位。老師總不相信學(xué)生、調(diào)動(dòng)學(xué)生，總喜歡講得多、問得多、板書得多，課外布置作業(yè)多；學(xué)生不會(huì)思考，不愿意去思考，也思考不出什么。究其原因，主要是學(xué)生對(duì)政治課程學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、目的不明確，學(xué)習(xí)興趣不濃，造成教學(xué)效果偏低的現(xiàn)象，難以實(shí)現(xiàn)政治課的智育和德育功能。新課程下提高學(xué)生的政治

2、學(xué)習(xí)興趣那么，在新課程理念指導(dǎo)下，如何改革教學(xué)模式，使高中政治課充滿活力，以吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？一、建立平等和諧的師生關(guān)系，開展互動(dòng)性教學(xué)要使學(xué)生對(duì)政治課感興趣，教師就要實(shí)施愉快教學(xué)，應(yīng)該帶著微笑去上課，讓微笑永駐課堂，這樣會(huì)縮短教師與學(xué)生的心理距離。師生應(yīng)處于平等的地位，共同學(xué)習(xí)和研究。老師要與學(xué)生做朋友，平等交談，多鼓勵(lì)少訓(xùn)斥，多點(diǎn)撥少包辦，多傾聽他們的心聲，這樣師生之間就會(huì)形成融洽的關(guān)系，學(xué)生不由自主地會(huì)