初中美術(shù)圖案設(shè)計(jì)演示文檔

1、201801.圖案設(shè)計(jì)201801.下面的圖案是我們熟悉的太極圖，你能用直尺和圓規(guī)畫出來嗎？201801.下面的圖案也是我們熟悉的圖案，你能用直尺和圓規(guī)畫出來嗎？201801.根據(jù)直尺和圓規(guī)的作用，利用直尺和圓規(guī)都能作出什么樣的圖案？201801.下面的圖案是我們熟悉的圖案，你能不能用直尺和圓規(guī)畫出來？201801.下面的圖案也是我們熟悉的圖案，想一想怎樣利用直尺和圓規(guī)畫出來？201801.；鋼格板廠家格柵板網(wǎng)格板踏步板wrf28xuz

2、流水？你在開玩笑嗎？慕容凌娢聽到這個(gè)頓時(shí)驚出了冷汗。《高山流水》相傳是先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。”鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不彈，故有高山流水之曲。不知道為什么那么多人喜歡這首曲子，也許只是對(duì)這個(gè)傳說的美好憧憬吧。反正慕容凌娢對(duì)這首曲子完全不感冒，畢竟這世界上能夠只見一次就成為“知音”的人實(shí)在太少了，甚至比“一見鐘情”

3、的概率還要低很多。不管怎么說，她當(dāng)時(shí)學(xué)這首曲子，只是為了考級(jí)，等考過之后，就再?zèng)]有彈過這首曲子，現(xiàn)在要讓她完整的彈下來，幾乎是不可能的了。算了算了，還是先試試吧，希望這人不會(huì)像考級(jí)時(shí)的那個(gè)監(jiān)考老師那么嚴(yán)格。慕容凌娢抱著僥幸的心理彈奏起來，她心理素質(zhì)還算不錯(cuò)，明知道一定彈不完，還是很認(rèn)真的彈一段是一段。在彈琴的同時(shí)，慕容凌娢還時(shí)不時(shí)的斜眼偷瞧張公子的反應(yīng)，企圖從他的表情中看出什么。然而慕容凌娢最終還是無功而返，她自認(rèn)為是很會(huì)察言觀色的，可

4、是這位張公子只是在一旁安靜的聽著，雙目微閉，一手支著頭，另一只手跟著慕容凌娢的節(jié)奏模擬出勾弦，挑弦等指法?？此葡喈?dāng)?shù)膹娜?。這不科學(xué)?。∷绞菑娜莶黄?，慕容凌娢越是心急如焚。以她現(xiàn)在的程度，能熟練彈奏下來已經(jīng)很好了，至于彈奏時(shí)出現(xiàn)的小瑕疵，她自己都聽出了兩處，只要稍微有點(diǎn)音樂功底的人，因該都可以覺到，但是他現(xiàn)在一副淡然的表情到底是怎么回事??！不會(huì)是感覺我技術(shù)渣渣到?jīng)]救了，所以放棄了吧……慕容凌娢越想越擔(dān)心，難道自己好不容易樹立起來的完美形

5、象就要?dú)в谝坏┝藛?？譜子本來就記不熟，再加上心情越來越緊張，慕容凌娢在彈到一半還多的時(shí)候，終于是堅(jiān)持不下去了，記憶中的譜子就此中斷，慕容凌娢也只好停了下來。“我……忘記后面的譜子了……”慕容凌娢怯懦不安的像只被捕的小鳥。在這短短的一瞬間，她想到了百蝶以及醉影樓其他的歌伎，甚至是考級(jí)時(shí)遇到的那幾個(gè)老師。就算現(xiàn)在百蝶再罰自己去后院打雜，那她也認(rèn)了。若曦，我慕容凌娢又回來了……第055章巧遇知音譜子本來就記不熟，再加上心情越來越緊張，慕容凌娢