小學(xué)生讀書會發(fā)言稿及講話

1、<p>　　小學(xué)生讀書會發(fā)言稿及講話</p><p>　　最近，我讀了《帶著微笑去工作》一書，在讀這本書 之前，我曾認為，微笑只是一種簡單的表情，是一種社交 的禮儀，是一種禮貌的表現(xiàn)?！稁е⑿θスぷ鳌纷屛覍ξ?笑有了一個全新的認識：雖說微笑是一種尋常的表情，可 是有的人就缺少它，缺少它的人不但自己心情不好，也會 給別人帶來不愉快。千萬不要忽略微笑在我們生活的作用, 它能為我們的生活增添色彩，為交際添加

2、潤滑劑，為人格 增添魅力。</p><p>　　微笑不僅僅是一個簡單的面部表情，他更是一個人內(nèi) 心世界的生動寫照，是一種人生態(tài)度，是一種愛生命、愛 生活、愛自己的表現(xiàn)。一個經(jīng)常在臉上掛著微笑的人，在 任何場合都是極易受到歡迎的人。微笑是一盞引航燈，給 人希望，給人力量。微笑是我們精神狀態(tài)的最佳寫照，是 人與人之間的最短距離。工作和生活中離不開微笑。工作 和生活中不能沒有微笑。在服務(wù)行業(yè)，微笑是服務(wù)人員最 美的名片

3、。</p><p>　　作為醫(yī)務(wù)工作者，我們更要清楚認識到微笑、招呼等 肢體語言學(xué)的重要性，我們要在工作中面帶微笑，病人問 的問題，醫(yī)護人員都要耐心詳細解答，真正將目前醫(yī)療衛(wèi) 生行業(yè)開展的三好一滿意精神落實到服務(wù)中去，從每個醫(yī) 護人員的一個微笑，一聲招呼做起，提高服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn) 病人至上，服務(wù)第一的理念，這樣我們就可處理好醫(yī)患關(guān) 系，從而提高工作效率，提升服務(wù)水平，讓我們的臨床工 作能夠順利完成，為了門診的發(fā)展做

4、出我們的貢獻，借此 來提升我們門診的整體形象。</p><p>　　微笑服務(wù)可以使客人產(chǎn)生賓至如歸之感小學(xué)生讀書會 發(fā)言稿及講話。笑迎天下客，滿意在我家，保持微笑服務(wù) 的人，走到哪里都是受歡迎的，誰都喜歡與其打交道。微 笑著贊揚他人使對方感到你的誠心，微笑著批評他人使對 方感到你的善意，微笑著拒絕他人使對方體諒你的難處。 而不知道微笑服務(wù)的員工會使顧客避之猶恐不及。微笑是 對顧客最好的禮遇和尊敬也是最基本的表現(xiàn)。

5、</p><p>　　微笑是通往勝利的后勤保障，是工作中一項投資最少, 收效最大，事半功倍的方法。只有熱愛生活、熱愛顧客、 熱愛自己工作的人，才能保持并永久擁有那種落落大方而 又恬靜優(yōu)雅的微笑。</p><p>　　微笑是一種撫慰，它可以對他人一笑值千金小學(xué)生讀 書會發(fā)言稿及講話。如果把這種微笑與友善、熱誠的目光、 訓(xùn)練有素的舉止自然地融為一體，那實際上就是一道令他 人贊不絕口的美味佳肴。

6、他人一見就知道你是樂意助人， 樂于為他人服務(wù)的。</p><p>　　微笑是全世界通用的語言，是一種無聲動人的音樂。 為微笑而服務(wù)，為服務(wù)而微笑，隨時永葆一棵年輕的心， 永葆一份愉悅的心態(tài)，只要我們的微笑能像呼吸那樣自然, 像燈光那樣燦爛，見人就微笑以待，講話則微笑相伴，這 樣，我們一定贏得病友的肯定，也會獲得自己心靈的快樂 和幸福。</p><p>　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：<

7、/p><p><b>　　大家下午好！</b></p><p>　　在這宜人的深秋時節(jié)，在這午后的金色陽光下，我們 全體師生迎來了這盛大的節(jié)日一 一讀書報告會。</p><p>　　有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。 因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的 書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就 會萎縮，你的理想

8、將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人 一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做 好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認為，一個人 一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只 能在1 0?25歲之間小學(xué)生讀書會發(fā)言稿及講話。</p><p>　　書，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了絲滑般口感的 同時，也補充了豐富的營養(yǎng)一本本書，像是我成長的一步 步腳印，伴隨我走過人生這漫長的路。人生中，有驚濤、 有

9、駭浪、有暗流、有旋渦，只有讀書才能不斷地修正自己 的方向，激勵自己堅強的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒， 浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。</p><p>　　讀書之益，增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品, 透過名家筆觸，感受唯美的境界。</p><p>　　冰心是我國著名的女作家，她的代表作《繁星》《春水》 把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融 合在一起，營造出一個至善至美的世界，

10、感情誠摯深沉， 語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中 最美的篇章之一。</p><p>　　12345法國思想家笛卡爾說過：“閱讀優(yōu)秀的名著就像 和高尚的人進行交談，這些偉人在談話中向我們展示的是 他們智慧的思想。”</p><p>　　《紅樓夢》是我國四大名著之一，原名《石頭記》，問 世于xx大世紀中葉，清朝乾隆年間。全書結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié) 生動，語言絢麗多彩，是我國古典小說創(chuàng)

11、作成就的最高峰。 當(dāng)時流行著這么句話：“開談不說《紅樓夢》，縱讀詩書也 枉然?！?lt;/p><p>　　還有很多好書都會讓我們提高語文能力和人文素養(yǎng)， 例如：散文、詩集、童話等等，都會使我們增長見識，啟 迪智慧。對書籍的品味和領(lǐng)會充實了我的生活，讓我的眼 界在開闊，精神在成長小學(xué)生讀書會發(fā)言稿及講話。每讀 一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話，如同今哲 低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談 求知的

12、心境。有時，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事, 被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難以平靜。所以 說，書是我們的良師益友小學(xué)生讀書會發(fā)言稿及講話。</p><p>　　當(dāng)歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切回 路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒?是書籍，用它 優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪 出來自書海的安慰。</p><p>　　在人生的海洋中，書承載著人們

13、的探索，在波濤中漂 流;在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。 讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們 來書寫自己的人生篇章！</p><p>　　今天的我們一一生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng) 該努力豐滿自己的羽翼要知道，站在巨人的肩膀上，我們 可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高小學(xué)生讀 書會發(fā)言稿及講話。讓讀書伴我成長！</p><p>　　因此，學(xué)校

14、和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動，為 我們搭建了一個交流共享的平臺讀書報告會一關(guān)于讀書的— 讀書會主持詞主持詞</p><p>　　這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持 精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師！</p><p><b>　　一、活動目的：</b></p><p>　　1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為

15、</p><p>　　好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。</p><p>　　2、通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣 賞的水平。</p><p>　　3、讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。</p><p>　　4、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情 操，獲得愉悅。</p><p&

16、gt;<b>　　二、讀書口號：</b></p><p><b>　　好書伴我快樂成長！</b></p><p><b>　　123 45</b></p><p><b>　　三、準(zhǔn)備工作：</b></p><p>　　1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認

17、識到開展讀書</p><p>　　活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。</p><p>　　2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角,</p><p>　　推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。</p><p><b>　　四、活動措施:</b></p><p>　　1、讓

18、每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理</p><p>　　地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家 庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間。</p><p>　　每天讀書不得少于半小時。</p><p>　　2、每周x中午活動時間用30分鐘舉行集體讀書活 動，確保讀書的質(zhì)與量。每月一次個人讀書成果展示。同 學(xué)間相互交流不同形式的讀書記錄、

19、達到共同提高的目的 小學(xué)生讀書會發(fā)言稿及講話。</p><p>　　3、在每個學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級圖書角，并 請班級中的兩位同學(xué)作好每天借書的記錄工作。在家里教 育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之 間，還定期舉行“好書換著看”的活動。</p><p>　　4、?老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法小學(xué)生讀 書會發(fā)言稿及講話。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做 記號，

20、讀書做筆記的簡單讀書方法。本學(xué)期必讀五本書以 上，鼓勵學(xué)生多寫日記。</p><p>　　5、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資 源，并交流讀書心得。</p><p>　　6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀 活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀 一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。</p><p>　　7、學(xué)期結(jié)束時進行“讀

21、書小博士” “讀書小碩士” “讀 書小學(xué)士”評選考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書， 好讀書，和好書交朋友小學(xué)生讀書會發(fā)言稿及講話。</p><p>　　小學(xué)生讀書會活動方案范文3</p><p>　　以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根 本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點， 樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀 經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培

22、養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定 堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。</p><p><b>　　一、活動目標(biāo)：</b></p><p>　　1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱 愛讀書的良好風(fēng)氣。</p><p>　　2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 12345

23、3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。</p><p><b>　　二、活動構(gòu)想：</b></p><p>　　1、制定切實可行的讀書計劃；</p><p>　　2、營造良好的讀書氛圍。</p><p><b>　　三、建立組織</b></p><p>　　組長

24、：李秀萍副組長：王小蒲</p><p><b>　　組員：各科語文教師</b></p><p><b>　　四、具體措施：</b></p><p>　　1、時間落實。我校各年級每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo) 課，并列入課表，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間 30分鐘。</p><p>　　2、保

25、證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié) 合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級學(xué)生每期 至少讀2本書;五、六年級學(xué)生每期讀4本書。</p><p>　　3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu)， 并將學(xué)生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取 個別致的名字，想一句讀書口號。</p><p>　　4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自 愿訂閱的圖書，保證學(xué)生

26、有書可讀，有好書可讀小學(xué)生讀 書會發(fā)言稿及講話。</p><p>　　5、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生。”我們 定期開展一些班級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種 有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展 示自己的語文才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故 事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的 的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽 感，激發(fā)其閱讀的積極性小學(xué)生讀書

27、會發(fā)言稿及講話。學(xué) 生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、 表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。</p><p>　　6、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方 法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評 論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞 語言、寫法;可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo) 寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。</p>

28、;<p>　　7、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、</p><p>　　評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字數(shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀</p><p>　　8、建立家長聯(lián)系卡制度小學(xué)生讀書會發(fā)言稿及講話。 課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。 因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度 為準(zhǔn)，同時要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來 進行，否則，效果

29、則相反。</p><p>　　9、開展教師、學(xué)生、家長讀書日活動。每期開展一次 讀書日活動，通過活動，家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué) 生讀書的愛好，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才 能"，提高了讀書的興趣。</p><p>　　12 345加強課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提 高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學(xué)生的人 文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合