我的班級管理體會有刪改

1、<p>　　我的班級管理體會(有刪改)</p><p><b>　　周蓮花</b></p><p>　　其實年輕的我們也曾為教師的辛勤付出，為教師的清貧而嘆息過；為無暇顧及女兒深表歉意；也曾為頑童的學(xué)生搗蛋不勸告而懊喪過，為班務(wù)的繁忙而焦急過……但相信我們每每看到孩子們甜甜的笑臉，感受到孩子們的點滴進步，一切都變得風(fēng)淡云輕了，一切都是那么地?zé)o怨無悔。<

2、/p><p>　　創(chuàng)造一個環(huán)境，營造一個空間</p><p>　　每學(xué)年，四(1)中隊以民主選舉兼自我推薦的方式競選出班委人員之后，中隊委進入自動化管理，自主設(shè)計并布置學(xué)習(xí)園地、爭章欄、公告欄、黑板報等，輔導(dǎo)員與隊員們一起定目標，取隊名，經(jīng)過討論，最后選出了中隊的名稱——“快樂中隊”。大家都希望：中隊的每個成員能真正凝聚成一點，勁往一處使,快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。</p><p

3、>　　兩年多來，快樂中隊實行了“值日班長輪換制”，大膽啟用小調(diào)皮，也讓他們當一天的“官”，通過親身體驗，他們看到了自己的不足，學(xué)著管理隊集體，中隊更有序更規(guī)范了。進出校的隊伍整齊守紀了；午間勞動和值日生工作更是不用輔導(dǎo)員操心了；“中隊小家務(wù)”也安排得斤斤有條，他們體驗到了管理班級的快樂。隊員們的民主意識、自律能力、責(zé)任感和人際交往的能力也得到加強了。 </p><p>　　發(fā)現(xiàn)一種興趣，創(chuàng)造一種途徑<

4、/p><p>　　作為一名新時代的中隊輔導(dǎo)員，要及時地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并創(chuàng)設(shè)更多的條件，讓他們?nèi)ピ囈辉?，做一做，比一比，促進他們的綜合素質(zhì)能力發(fā)展，從而帶動他們的品格和學(xué)業(yè)的進步，從進入小學(xué)的第二個學(xué)期，我就讓班級中比較活潑的孩子參加學(xué)校的舞蹈隊，幾年下來，不僅在各項文藝活動中我們獨領(lǐng)風(fēng)騷，更帶動了整個中隊的活力。如今的我們排演節(jié)目最拿手。也是從那時起，我手把手地較他們出黑板報，孩子們不會寫字，慢慢地一筆一畫來，不會

5、用粉筆畫畫，一次次試著來，人家的黑板報一兩天就完成了，而我們的要四五天甚至一個星期。但我并不著急，耐心較怎樣排版，怎樣設(shè)計……我們還自豪地有了一個名字：苗苗創(chuàng)刊號。終于有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，孩子們完全可以自己飛翔了。記得一次出國慶?？?，我給中隊干部們提出了建議，結(jié)果卻給孩子們推翻了，宣傳委員一揮手：給我擦了，聽我的沒錯。在日常的教育中，我常常教育他們：不做則已，做，就必須最好的。我們必須有我們的風(fēng)格，我們的奮斗目標。事實上，隊員們在潛移

6、默化的集體生活中，整個中隊集體的榮譽感非常強烈，大大促進了中隊活動的順利開展和整個中隊的自主管理。</p><p>　　深化一種教育，建立一個集體</p><p>　　一個先進的班集體，就像一篇優(yōu)美的散文，形散而神不散。一個個性格各異的孩子就像美麗的項鏈，豐富多彩的活動是最適合的線。在中隊中，我緊緊抓住每次的活動，讓孩子們加深了解，在活動中培養(yǎng)能力，使整個中隊變得更加和諧，更有生機。進入弘

7、文的第三個年頭，我鄭重地宣布：將權(quán)力交給中隊委員，而中隊委員們又將權(quán)力放到小隊。隊員們勁頭一下子都高漲起來了，大家自愿找志同道合的同學(xué)組合小隊，大家一起起隊名，定目標。通過自主選擇，整個中隊形成的四個快樂執(zhí)行小隊。每個小隊的隊員還達成協(xié)定，制定公約，爭創(chuàng)“明星小隊”。隊員們約定：張揚個性、放飛理想、以活動為樂；主動探究，暢游書海，以學(xué)習(xí)為樂，關(guān)心自己，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，以助人為樂，隊員們還精心設(shè)計了快樂中隊的口號：與和諧相伴，做快樂隊

8、員。</p><p>　　在我們中隊，只要聽說要開展活動了，隊干部、隊員們早已在準備，看他們的那副投入勁兒，比輔導(dǎo)員還甚，點子比輔導(dǎo)員還多。難怪現(xiàn)在的我要越來越“懶”了。這不，在全校的主題班會比賽中，在中隊長一聲令下大家又開始忙開了。整個隊會的構(gòu)思、串聯(lián)、節(jié)目拿起來就像，而那些平時愛玩、愛鬧的隊員們則在表演中大顯身手，因而隊會是他們最愛的活動。這樣的活動，成了每個隊員的展示的舞臺，在這個舞臺上，每一位隊員都是成功

9、者。在實踐中，他們體驗到了成功的喜悅，樹立了信心。 </p><p>　　師生風(fēng)采：◆ 區(qū)第二屆運動會，六(1)顧杰獲小學(xué)男子800M第四名、小學(xué)男子400M第四名；五(2)李佳晨、五(1)郭煥章、五(3)張英杰、六(1)顧杰獲小學(xué)男子4*100M接力第四名；五(2)李佳晨獲小學(xué)男子100M第六名；五(1)郭煥章獲小學(xué)男子鉛球第六名；五(2)張逸翔獲小學(xué)男子跳高第八名；五(1)張曉娜獲小學(xué)女子鉛球第八名；五(2)

10、趙旋、五(1)張遠婷、張曉娜、五(3)黃軍美獲小學(xué)女子4*100M接力第八名。(指導(dǎo)：吳新華、姚春霞、袁甦平、王波) ◆ 區(qū)第二屆運動會，七(4)牟進峰獲初中男子1500M第一名(指導(dǎo)：胡忠英)；八(4)計紅艷獲初中女子三級跳遠第一名(指導(dǎo)：吳新華)；八(4)計紅艷獲初中女子100M第二名；王雪獲初中女子400M第二名(指導(dǎo)：吳棟梅)；七(3)顧嘉俊獲初中男子標槍第四名(指導(dǎo)：胡忠英)；七(3)朱琳琳獲初中女子三級跳遠第五名(指導(dǎo)：吳新

11、華)；八(3)顧賀年獲初中男子400M第四名、初中男子200M第八名(指導(dǎo)：包巨中)；八(4)計紅艷、王雪、七(2)孫可晴、七(5)翁詩怡獲初中女子4*100M接力第六名(指導(dǎo)：吳棟梅、謝明杰、胡忠英)；八(1)蘇明獲</p><p><b>　　重要通知</b></p><p>　　1、區(qū)專項督導(dǎo)預(yù)告：區(qū)《課堂教學(xué)質(zhì)量專項督導(dǎo)》小組將于6月4日(周三)來我校督導(dǎo)，屆

12、時將進行聽課、訪談、查閱資料等工作檢查，請老師們早作準備。(校長室)</p><p>　　2、調(diào)課通知：本周二下午的課與周五下午的課對調(diào)。(教學(xué)系統(tǒng))</p><p>　　3、文體活動：本周起“文體活動”停止，各年級根據(jù)實際情況組織學(xué)生午睡、午休。(教學(xué)系統(tǒng))</p><p>　　4、質(zhì)量檢測分析：請備課組在周五放學(xué)前將五月份檢測質(zhì)量分析交教學(xué)管理部。(教學(xué)系統(tǒng))&

13、lt;/p><p>　　5、班主任工作：請各位班主任著手撰寫學(xué)生品德評語，于16周周四(6月12日)上交德育宣傳部胡楊園老師。(德育系統(tǒng))</p><p>　　6、黨員幫教：請每位黨員在本周內(nèi)對結(jié)對幫教的學(xué)生進行一次談心活動，并做好記載。(黨支部)</p><p>　　7、黨員拍照：還沒有拍照的黨員盡快到朱輝華老師處拍照，并寫好一句人生格言交給組長。(黨支部)</