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1、<p> 《模 擬 電 子 技 術(shù)》</p><p><b> 課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p> 系 別: 電氣工程系 </p><p> 專業(yè)班級(jí):電子科學(xué)與技術(shù)(3)班 </p><p> 學(xué)生姓名:
2、 </p><p> 學(xué) 號(hào): </p><p> 指導(dǎo)教師: </p><p> 2011年 09月27日</p><p> 目 錄</p><p> 1設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)………
3、……………………………………1</p><p> 2課程設(shè)計(jì)的題目描述…………………………………………1</p><p> 3電子驅(qū)蚊器的原理及原理圖…………………………………1</p><p> 3.1電子驅(qū)蚊器的原理………………………………………1</p><p> 3.2 電子驅(qū)蚊器的原理圖………………………………………2<
4、;/p><p> 4電子驅(qū)蚊器的工作原理………………………………………2</p><p> 5電子驅(qū)蚊器的元器件列表……………………………………3</p><p> 6電路的安裝接線與調(diào)試要求…………………………………3</p><p> 6.1電路的安裝接線要求 ………………………………………3</p><p>
5、 6.2電路的安裝調(diào)試要求 ………………………………………3</p><p> 7總結(jié)……………………………………………………………4</p><p> 參考文獻(xiàn) ………………………………………………………5</p><p> 電子驅(qū)蚊器的設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p> 一 設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)</p><p>
6、 1.鞏固加深對(duì)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)的理解,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,培養(yǎng)了獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。</p><p> 2.通過(guò)查資料,選方案,設(shè)計(jì)電路,寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,熟悉設(shè)計(jì)過(guò)程和步驟。為今后從事電子線路設(shè)計(jì),研制電子產(chǎn)品打下了良好的基礎(chǔ)。</p><p> 3.設(shè)計(jì)模擬電子電路,實(shí)現(xiàn)特定的功能。學(xué)習(xí)這一技能,積累這方面的經(jīng)驗(yàn)。</p><p>
7、 4.培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。</p><p> 5.掌握常見元器件的識(shí)別和測(cè)試。</p><p> 6.熟悉常用儀器,了解電路調(diào)試的基本方法。</p><p> 二 課程設(shè)計(jì)的題目描述</p><p> 我們經(jīng)歷了非典,禽流感等傳染疾病后,對(duì)身體健康非常關(guān)注。在夏季和秋季尤為重要。在此季節(jié),蚊蟲為患,為保障家人(特別
8、是小孩子)避免因蚊蟲叮咬而感染上腦膜炎等惡性傳染疾病,除要保持個(gè)人及環(huán)境的衛(wèi)生外,一個(gè)小型的家庭驅(qū)蚊器也是必備的,此驅(qū)蚊器使用了現(xiàn)今最有效的超高頻率技術(shù),以此來(lái)驅(qū)趕蚊蟲。</p><p> 三 電子驅(qū)蚊器的原理及原理圖</p><p> 3.1 電子驅(qū)蚊器的原理</p><p> 咬人的蚊子一般是懷卵的雌蚊,雄蚊一般不咬人。而雌蚊在懷卵期間又不喜歡與雄蚊接近,
9、它們感覺(jué)到雄蚊所發(fā)出的頻率在21——23KHZ的超聲波信號(hào),就會(huì)避而遠(yuǎn)去。本電子驅(qū)蚊器,使其發(fā)出模擬雄蚊的超聲波,從而驅(qū)趕蚊蟲,避免蚊蟲的叮咬。</p><p> 3.2 電子驅(qū)蚊器的原理圖</p><p> 圖3.2.1電子驅(qū)蚊的原理圖</p><p> 四 電子驅(qū)蚊器的工作原理</p><p> 如上圖所示是一個(gè)以產(chǎn)生21—23k
10、Hz的超聲波驅(qū)蚊器電路圖。閉合開關(guān)sw,發(fā)光二極管VD的指示燈工作,單節(jié)晶體管VT1與電阻R1,電位器RP及電容C1組成一個(gè)超聲振蕩電路。電源GB經(jīng)R1,R2向C1充電,當(dāng)充電達(dá)到峰點(diǎn)電壓時(shí),單晶體管VT1開啟,并經(jīng)電阻R3放電,當(dāng)C1兩端的電壓下降到峰點(diǎn)以下時(shí),單晶體管VT1反向截止。如此反復(fù)充,放電,產(chǎn)生振蕩。調(diào)節(jié)電位器RP能改變振蕩頻率,是指在21—23kHz左右。該振蕩信號(hào)經(jīng)電容C2耦合至VT2組成的放大電路,放大后的信號(hào)由電容
11、C3輸出,給壓電陶瓷蜂鳴片BC發(fā)出超聲波。</p><p> 五 電子驅(qū)蚊器的元器件列表</p><p> 表5.1電子驅(qū)蚊的元器件列表</p><p> 六 電路的安裝接線與調(diào)試要求</p><p> 6.1 安裝接線要求</p><p> 1. 按照電路圖先規(guī)劃好各元器件的位置,按圖焊好電路板,注意各引線
12、的引出。</p><p> 檢查電路中是否焊牢,是否有虛焊,漏焊,短接。</p><p> 6.2 安裝調(diào)試要求</p><p><b> 畫出布線安裝圖。</b></p><p> 在面包板上進(jìn)行電路安裝。</p><p> 安裝時(shí)注意要仔細(xì)檢查個(gè)元器件,是否有損壞與設(shè)計(jì)不符。安裝完畢
13、后要認(rèn)真檢查線路。</p><p> 全部電路元器件可以安裝在一塊印制的電路板上,最后將電路板固定在一個(gè)廢舊袖珍的收音機(jī)殼內(nèi)或者肥皂盒內(nèi)。壓片陶瓷片可以直接用502膠水粘在機(jī)殼內(nèi)的遠(yuǎn)揚(yáng)聲器的位置上。</p><p> 本驅(qū)蚊器的驅(qū)蚊效果主要取決于電路的振蕩頻率:要反復(fù)調(diào)試電位器,使電路振蕩在雌蚊最敏感的頻率上。此外,與電路的輸出功率也有很大的關(guān)系,輸出功率越大則驅(qū)蚊范圍越大,效果越明顯
14、。</p><p> 為提高電路的輸出功率,可以增加末級(jí)輸出功率,最好的辦法就是增加一級(jí)使其功率放大。將6V的疊層電池改成9V,以增加超聲波的輻射強(qiáng)度。</p><p><b> 七 總結(jié)</b></p><p> 通過(guò)這次模擬電子技術(shù)的課程設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)“電子驅(qū)蚊器”的過(guò)程中,我進(jìn)一步的復(fù)習(xí)了模電的知識(shí),加深了對(duì)集成運(yùn)放的理解,對(duì)萬(wàn)用表的
15、運(yùn)用,以及對(duì)基本的電子元件的讀書與檢測(cè)的能力進(jìn)一步加深。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我終于知道了在做這樣的一個(gè)課程設(shè)計(jì)的時(shí)候,應(yīng)該從什么地方著手,怎樣構(gòu)造自己的思路,怎樣利用自己所學(xué)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的方案,并不斷的查找資料來(lái)實(shí)現(xiàn)它的功能。在此過(guò)程中,不但讓我體會(huì)到了設(shè)計(jì)的繁瑣與艱辛,同時(shí)也讓我更好的鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)本課程的設(shè)計(jì),我進(jìn)一步熟悉了各個(gè)元器件的工作原理和功能,比如三極管的管腳的分布,參數(shù)以及工作原理,進(jìn)一步掌握了原理圖的設(shè)計(jì)。在此次
16、課程設(shè)計(jì)完畢后,我體會(huì)頗多,也出現(xiàn)了失誤和問(wèn)題,比如:</p><p> 創(chuàng)新能力不夠,需要在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中中進(jìn)一步培養(yǎng)自己這方面的能力。</p><p> 我的動(dòng)手能力也需要進(jìn)一步加深,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中提高這方面的不足。</p><p> 在元器件的電路排線與焊接過(guò)程中也遇到了一些困難。</p><p> 在完成課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中
17、,培養(yǎng)了我自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鰧W(xué)問(wèn)的態(tài)度,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,我學(xué)到了很多對(duì)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有幫助的東西,我收獲比較大!</p><p><b> 八 參考文獻(xiàn)</b></p><p> 【1】 童詩(shī)白,華成英,《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版)》,北京,高等教育出版社,2010年</p><p> 【2】 李耐根,《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》,北京,冶
18、金工業(yè)出版社,2008年</p><p> 【3】 楊志忠,華沙,《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》,北京,機(jī)械工業(yè)出版社,2008年</p><p> 【4】 陳永真,《全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽試題精選》,北京,電子工業(yè)出版社,2009年</p><p> 【5】 王晨華,《電子產(chǎn)品與制作100例》,上海,冶金工業(yè)出版社,2008年</p><p&g
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