電力電子逆變器課程設(shè)計

1、<p>　　電力電子技術(shù)課程設(shè)計報告</p><p>　　400Hz10kw中頻電源設(shè)計</p><p>　　電力電子技術(shù)課程設(shè)計任務(wù)書</p><p>　　一、課程設(shè)計的教學(xué)目的和任務(wù)</p><p>　　電力電子技術(shù)是研究利用電力電子器件、電路理論和控制技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對電能的控制、變換和傳輸?shù)目茖W(xué)，其在電力、工業(yè)、交通、通信、航空航

2、天等很多領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。電力電子技術(shù)不但本身是一項(xiàng)高新技術(shù)，而且還是其它多項(xiàng)高新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，提高學(xué)生的電力電子領(lǐng)域綜合設(shè)計和綜合應(yīng)用能力是教學(xué)計劃中必不可少的重要一環(huán)。</p><p>　　通過電力電子技術(shù)的課程設(shè)計達(dá)到以下幾個目的：</p><p>　　1、培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)檢索的能力，特別是如何利用Intel網(wǎng)檢索需要的文獻(xiàn)資料。</p><p>　　2

3、、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。</p><p>　　3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力和工程設(shè)計的能力。</p><p>　　4、提高學(xué)生的電力電子裝置分析和設(shè)計能力。</p><p>　　5、提高學(xué)生課程設(shè)計報告撰寫水平。</p><p>　　二、課程設(shè)計的基本要求</p><p>　　1. 教師確定方向

4、，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自立題目</p><p><b>　　注意事項(xiàng)：</b></p><p>　　① 所立題目必須是某一電力電子裝置或電路的設(shè)計，題目難度和工作量要適應(yīng)在一周內(nèi)完成，題目要結(jié)合工程實(shí)際。學(xué)生也可以選擇規(guī)定題目方向外的其他電力電子裝置設(shè)計，如開關(guān)電源、鎮(zhèn)流器、UPS電源等，但不允許選擇其他班題目方向的內(nèi)容設(shè)計（復(fù)合變換除外）。</p>&

5、lt;p>　?、?通過圖書館和Intel網(wǎng)廣泛檢索和閱讀自己要設(shè)計的題目方向的文獻(xiàn)資料，確定適應(yīng)自己的課程設(shè)計題目。自立題目后，首先要明確自己課程設(shè)計的設(shè)計內(nèi)容。要給出所要設(shè)計裝置（或電路）的主要技術(shù)數(shù)據(jù)（如輸入技術(shù)數(shù)據(jù)，輸出技術(shù)數(shù)據(jù)，裝置容量的大小以及裝置要具有哪些功能）。如：</p><p>　　直流電動機(jī)調(diào)壓調(diào)速可控整流電源設(shè)計</p><p>　　首先闡述清楚調(diào)壓調(diào)速可控整流

6、電源要完成的功能</p><p>　　然后給出主要技術(shù)數(shù)據(jù)</p><p><b>　　輸入交流電源：</b></p><p>　　三相380V10% f=50Hz</p><p><b>　　直流輸出電壓：</b></p><p><b>　　0~220V<

7、;/b></p><p>　　50~220V范圍內(nèi)，直流輸出電流額定值100A</p><p>　　直流輸出電流連續(xù)的最小值為10A</p><p><b>　　設(shè)計內(nèi)容：</b></p><p>　　整流電路的選擇（方案的論證）</p><p>　　整流變壓器額定參數(shù)的計算</p&g

8、t;<p>　　晶閘管電流、電壓額定的選擇</p><p>　　平波電抗器電感值的計算 （主要參數(shù)計算）</p><p><b>　　保護(hù)電路的設(shè)計</b></p><p><b>　　觸發(fā)電路的設(shè)計</b></p><p>　　畫出完整的主電路原理圖和控制電路原理圖</p&

9、gt;<p>　　列出主電路和控制電路所用元器件的明細(xì)表</p><p>　　2. 在整個設(shè)計中要注意培養(yǎng)靈活運(yùn)用所學(xué)的電力電子技術(shù)知識和創(chuàng)造性的思維方式以及創(chuàng)造能力。要求具體電路方案的選擇必須有論證說明，要說明其有哪些特點(diǎn)。具體電路元器件的選擇應(yīng)有計算和說明。課程設(shè)計從確定方案到整個系統(tǒng)的設(shè)計，必須在檢索、閱讀及分析研究大量的相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過刨析、提煉，設(shè)計出所要求的電路（或裝置）。課程設(shè)

10、計中要不斷提出問題，并給出這些問題的解決方法和自己的研究體會。（注意：所確定的主電路方案如果沒有論證說明，成績不能得優(yōu)；設(shè)計報告最后給出設(shè)計中所查閱的參考文獻(xiàn)最少不能少于5篇，且文中有引注，否則也不能得優(yōu)）。</p><p>　　3. 在整個設(shè)計中要注意培養(yǎng)獨(dú)立分析和獨(dú)立解決問題的能力。要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)力完成所設(shè)計的系統(tǒng)主電路和控制電路等詳細(xì)的設(shè)計（包括計算和器件選型），嚴(yán)禁抄襲。</p>

11、<p>　　4. 課題設(shè)計的主要內(nèi)容是主電路的設(shè)計，主電路的分析說明，主電路元器件的計算和選型，以及控制電路設(shè)計。</p><p>　　5. 課題設(shè)計報告要求圖表規(guī)范，文字通順，邏輯性強(qiáng)。</p><p>　　6. 課題設(shè)計報告字?jǐn)?shù)要求為6000字左右。（A4紙打印8頁左右）</p><p>　　三、課程設(shè)計的工作計劃</p>&l

12、t;p>　　課程設(shè)計時間6天。第1天上午，指導(dǎo)教師向?qū)W生講授課程設(shè)計的目的、任務(wù)、設(shè)計方法和注意事項(xiàng)。第1天下午和第2天學(xué)生到圖書館和Intel網(wǎng)上按照指導(dǎo)教師的要求查找所需要的文獻(xiàn)，并在閱讀分析中確定自己的研究題目、技術(shù)數(shù)據(jù)和設(shè)計內(nèi)容，交指導(dǎo)教師審閱。第3天學(xué)生的主要任務(wù)是確定方案。第4天至第6天，學(xué)生的任務(wù)是綜合所學(xué)知識，進(jìn)行主電路和控制電路的設(shè)計，在老師指導(dǎo)下撰寫課程設(shè)計報告。</p><p><

13、;b>　　四、各班的題目方向</b></p><p>　　1班題目方向：相控整流技術(shù)的工程應(yīng)用</p><p>　　2班題目方向：交流調(diào)壓或調(diào)功技術(shù)的工程應(yīng)用</p><p>　　3班題目方向：斬波技術(shù)的工程應(yīng)用</p><p>　　4班題目方向：無源逆變技術(shù)的工程應(yīng)用</p><p>　　注：星期五

14、檢查所有學(xué)生課程設(shè)計報告的題目和規(guī)范性，指出修改內(nèi)容。17周星期一提交所有畢業(yè)設(shè)計打印報告和電子檔（要求同時提交參考文獻(xiàn)中小論文和碩士論文的電子檔）</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1 引言</b></p><p>　　2 中頻電源設(shè)計的基本要求</p><

15、p>　　2.1 主要技術(shù)數(shù)據(jù)</p><p><b>　　2.2 設(shè)計內(nèi)容</b></p><p>　　2.3 主要用途及功能介紹</p><p>　　3 設(shè)計思想及內(nèi)容</p><p>　　3.1 設(shè)計思想及工作原理</p><p>　　3.2 整流電路設(shè)計及參數(shù)計算</p>

16、<p>　　3.3 逆變電路設(shè)計及參數(shù)計算</p><p>　　3.4 保護(hù)電路設(shè)計及參數(shù)計算</p><p><b>　　4 驅(qū)動電路設(shè)計</b></p><p>　　4.1 整流驅(qū)動電路</p><p><b>　　4.2你變驅(qū)動電路</b></p><p&g

17、t;<b>　　5 主電路原理圖</b></p><p><b>　　6 課程設(shè)計總結(jié)</b></p><p><b>　　7 參考文獻(xiàn)</b></p><p><b>　　1 引言</b></p><p>　　隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對機(jī)械零件的性能和可

18、靠性要求越來越高，金屬零件的性能和質(zhì)量除材料成分特新外，更與其加熱技術(shù)密不可分。例如，加熱速度的快慢不僅影響生產(chǎn)效率而且影響產(chǎn)品的氧化程度，局部溫度過冷或過熱可能導(dǎo)致產(chǎn)品變形甚至損壞等。由于感應(yīng)加熱具有熱效率高，便于控制等優(yōu)點(diǎn)，目前在金屬材料加工，處理等方面得到廣泛應(yīng)用。金屬感應(yīng)熱處理中的加熱目標(biāo)是將金屬加熱到特定溫度分布，比如熱軋，不僅要求表面達(dá)到一定的溫度，而且要求工件加熱溫度均勻，即工件徑向與軸向溫差小。在此特定溫度下進(jìn)行軋制既能

19、保證能源的合理利用，又能使軋制力在正常范圍內(nèi)以方便軋制。又如在淬火加熱中，除了表面溫度要求外，對加熱層厚度也有不同要求。所有這些都要求加熱功率、加熱時間等工藝參數(shù)選擇合理。而在實(shí)際生產(chǎn)中，生產(chǎn)過程的復(fù)雜性以及人工控制的不精確性和隨機(jī)性，可能就會產(chǎn)生兩種不希望出現(xiàn)的情況：一是加熱功率過大，加熱時間過短。雖然鋼坯的表面溫度已達(dá)到要求，但鋼坯內(nèi)部卻沒達(dá)到工藝溫度分布要求，將會影響后續(xù)工藝。二是加熱功率過小，加熱時間過長。這種情況不僅會增加氧化

20、皮含量，而且浪費(fèi)能源。在能源價格日益上漲和能源危機(jī)日趨嚴(yán)重情況下，應(yīng)盡可能避</p><p>　　由于工業(yè)用電的頻率和穩(wěn)定性上達(dá)不到要求 ，因此需要通過電力電子技術(shù)得到合適穩(wěn)定的電源。中頻電源在這個方面使用也較多，因此獲得穩(wěn)定的中頻電源對于提高工廠效率，節(jié)約能源顯得貼別重要。同時獲得穩(wěn)定的頻率的電源還有助于提高產(chǎn)品的品質(zhì)，提高工藝，能夠生產(chǎn)出更高要求的材料。</p><p>　　2 中頻

21、電源設(shè)計的基本要求</p><p>　　2.1 主要技術(shù)數(shù)據(jù)</p><p>　?。?）額定中頻電源輸出功率PH=10kW，極限中頻電源輸出功率PHM=1.1PH=11kW；</p><p>　　（2）電源額定頻率f =400Hz；</p><p>　　（3）逆變電路效率=95%；</p><p>　　（4）逆變電路功

22、率因數(shù)：cos =0.81， =36º；</p><p>　?。?）整流電路最小控制角min =15º；</p><p>　　（6）無整流變壓器，電網(wǎng)線電壓UL=380V；</p><p>　?。?）電網(wǎng)波動系數(shù)A=0.95~1.10。</p><p><b>　　2.2 設(shè)計內(nèi)容</b></p

23、><p>　　晶體管、電容參數(shù)的選擇</p><p><b>　　主電路設(shè)計</b></p><p><b>　　整流電路設(shè)計</b></p><p><b>　　逆變電路設(shè)計</b></p><p><b>　　保護(hù)電路設(shè)計</b>&

24、lt;/p><p>　　2.3 主要用途及功能介紹</p><p>　　中頻電源是對各種負(fù)載適應(yīng)力強(qiáng)、適用范圍廣，主要應(yīng)用于各種金屬的熔煉、保溫、燒結(jié)、焊接、淬火、回火、透熱、金屬液凈化、熱處理、彎管、以及晶體生長等。具有明顯的節(jié)能效果，而且對于電網(wǎng)的污染小。也不需要分辨A,B,C相序，調(diào)試方便等特點(diǎn)</p><p>　　中頻電源并不是嚴(yán)格意義上的電源，而是一種變頻裝置

25、。通過這個裝置把工頻電源變成我們尋妖的中頻電源，基本工作方式是，就是通過二個三相橋式整流電路，把50Hz的工頻交流電流整流成直流再經(jīng)過二個濾波器（直流電抗器）進(jìn)行濾波，最后由逆變器將直流變?yōu)閱蜗嘀蓄l交流電供給負(fù)載。</p><p>　　在本次課程在本次課程設(shè)計中不僅要求對主電路的設(shè)計，還需要認(rèn)真設(shè)計驅(qū)動電路和保護(hù)電路，同時要求我們在一個實(shí)際背景下完成這個設(shè)計，因此需要合理確定各個性能指標(biāo)參數(shù)，并且還需要我們參閱大

26、量資料。</p><p>　　3 設(shè)計思想及內(nèi)容</p><p>　　3.1 設(shè)計思想及工作原理</p><p>　　中頻電源的工作原理為：采用三相橋式全控整流電路將交流電整流為直流電，經(jīng)電抗器平波后，成為一個恒定的直流電流源，再經(jīng)單相逆變橋，把直流電流逆變成一定頻率的單相中頻電流。負(fù)載由感應(yīng)線圈和補(bǔ)償電容器組成，連接成并聯(lián)諧振電路。所以中頻電源裝置就是交流電-直

27、流電-交流電-負(fù)載。</p><p>　　中頻電源主要由整流電路，逆變電路和保護(hù)電路組成，以下就對這幾個主要部分機(jī)型設(shè)計，以及電路參數(shù)的計算。</p><p>　　3.2 整流電路設(shè)計及參數(shù)計算</p><p><b>　　整流電路的選擇：</b></p><p>　　本設(shè)計不用整流變壓器而直接由380V三相交流接入再整

28、流為直流電源。常用的三相可控整流的電路有：三相半波，三相半控橋，三相全控橋，雙反星形等。</p><p>　　三相全控橋整流電壓脈動小，脈動頻率高，基波頻率為300Hz，所以串入的平波電抗器電感量小，動態(tài)響應(yīng)快，系統(tǒng)調(diào)整及時，并且三相全控橋電路可以實(shí)現(xiàn)有源逆變，把能量回送電網(wǎng)或者采用觸發(fā)脈沖快速后移至逆變區(qū)，使電路瞬間進(jìn)入有源逆變狀態(tài)進(jìn)行過電流保護(hù)。</p><p>　　三相全控橋式可控整

29、流電路與三相半波電路相比，若要求輸出電壓相同，則三相橋式整流電路對晶閘管最大正反向電電壓的要求降低一半；若輸入電壓相同，則輸出電壓比三相半波可控整流是高一倍。而且三相全控橋式可控整流電路在一個周期中變壓器繞組不但提高了導(dǎo)電時間，而且也無直流流過，克服了三相半波可控整流電路存在直流磁化和變壓器利用率低的缺點(diǎn)。</p><p>　　從以上比較中可看到：三相橋是可控整流電路從技術(shù)性能和經(jīng)濟(jì)性能兩方面綜合指標(biāo)考慮比其他可

30、控整流電路有優(yōu)勢，故本次設(shè)計確定選擇三相橋式可控的整流電路。因?yàn)殡娫搭~定頻率f為1KHZ,所以三相橋式可控整流電路中的晶閘管選擇快速晶閘管。</p><p><b>　　整流側(cè)參數(shù)計算</b></p><p>　　(1)直流側(cè)最大輸出功率：</p><p>　　Pdm==1.1=1.1×=11.58Kw</p><

31、p>　　(2)整流側(cè)輸出電壓：</p><p>　　Ud=1.35UL cos=1.35×380×cos15°=495.52V</p><p>　　(3)整流側(cè)輸出電流：</p><p>　　Id= =11.58×=23.37A</p><p>　　(4)晶閘管額定電壓：</p>

32、<p>　　UTN=(1+10%)×380××2=1182.28V</p><p>　　(5)晶閘管額定電流：</p><p>　　ITN=2×× =17.19A</p><p>　　3. 整流側(cè)電路圖：</p><p>　　三相橋式全控整流電路是三相半波共陰極組與共陽極組整流電路的

33、串聯(lián)，在任何時刻都必須有兩個晶閘管導(dǎo)通才能形成導(dǎo)通回路，其中一個晶閘管是共陰極組，另一個晶閘管是共陽極組。六個晶閘管導(dǎo)通順序?yàn)閂T1-VT2-VT3-VT4-VT5-VT6，每隔60°一個晶閘管換相。為了保證在任意時刻都必須有兩個晶閘管導(dǎo)通，采用了雙脈沖觸發(fā)電路，在一個周期內(nèi)對每個晶閘管連續(xù)觸發(fā)兩次，兩次脈沖前沿的間隔為60°。</p><p><b>　　電路圖如下：</b&

34、gt;</p><p>　　3.3 逆變電路設(shè)計及參數(shù)計算</p><p><b>　　1 逆變電路的選擇</b></p><p>　　逆變電路也稱逆變器，它與整流相對應(yīng)，把直流電變成交流電，本次設(shè)計采用電流型逆變電路，主要由濾波電容、晶閘管、換相電容、換</p><p>　　相電感組成。整流電路的輸出電壓作為逆變電路的

35、直流側(cè)輸入電壓，且本次設(shè)計不考慮換相過程。整流之后的直流電壓相當(dāng)于逆變電路的電源，經(jīng)過大電感的濾波，使得流經(jīng)電路的電流的方向不變，大小恒定。因?yàn)殡姼蟹答仧o功能量時直流電流并不反向，因此不需要并聯(lián)反饋二極管。</p><p>　　2 逆變側(cè)參數(shù)計算：</p><p><b>　　(1)直流電壓：</b></p><p>　　因?yàn)檎麟娐返妮敵鲭妷?/p>

36、為逆變電路的直流電壓，所以</p><p>　　Ud=495.52V</p><p>　　(2)負(fù)載兩端基波電壓有效值：</p><p>　　Uo=1.11 =679.05V</p><p>　　(3)負(fù)載電流基波有效值：</p><p>　　Io=0.9Id=21.03A</p><p>　　

37、(4)晶閘管額定電壓：</p><p>　　UTN=2×Uo=2××679.05=1920.35V</p><p>　　(5)晶閘管額定電流：</p><p>　　ITN=2× =2× =21.05A</p><p><b>　　2. 逆變側(cè)電路圖</b></p&g

38、t;<p>　　3.4 保護(hù)電路設(shè)計及參數(shù)計算</p><p>　　由于晶閘管中頻電源裝置的工作受供電電網(wǎng)及負(fù)載的影響較大，而且晶閘管元件的超載能力又較小，故要使電路可靠工作，必須要有完善的保護(hù)措施。</p><p>　　當(dāng)整流橋輸出失控或逆變橋輸出發(fā)生短路以及外界的其他因素，會使電路中的電壓和電流在極短時間內(nèi)上升到極大值，，故需要設(shè)計過電壓過電流保護(hù)電路。消除過電壓現(xiàn)象通常

39、可以采用阻容吸收電路，其實(shí)</p><p>　　質(zhì)是將引起過電壓的磁場能量變成電場能量儲存在電容器中，然后電容器通過電阻放電，把能量逐漸消耗在電阻中。</p><p>　　1.整流側(cè)晶閘管過電壓保護(hù)：</p><p>　　(1)RC吸收電路電容：</p><p>　　Cs =(2.5~5)×10-3×IT(AV)=2.5&

40、#215;10-3×ITN =0.053µF</p><p>　　Cs的交流耐壓：Ucsm=1.5UTN=1773.15V</p><p>　　(2)RC吸收電路電阻：</p><p>　　Rs =10~30()</p><p>　　電阻的功率:PR =fC(Um)2×10-6=1000×0.19

41、15;(2.45×Ud)2×10-6=279.3W</p><p>　　2.逆變側(cè)晶閘管過電壓保護(hù)：</p><p>　　(1)RC吸收電路電容：</p><p>　　Cs=(2.5~5)×10-3×ITN = 2.5×10-3×210.52=0.053F</p><p>　　(2)

42、RC吸收電路電阻：</p><p>　　Rs=10~30()</p><p>　　電阻的功率:PR =fC(Um)2×10-6=1000×0.29×(×Ud)2×10-6=142.1W</p><p><b>　　4 驅(qū)動電路設(shè)計</b></p><p>　　4.1 整

43、流驅(qū)動電路</p><p>　　觸發(fā)電壓的形成用KJ004芯片完成。KJ004電路由同步檢測電路、鋸齒波形成電路、偏形電壓、移相電壓及鋸齒波電壓綜合比較放大電路和功率放大電路四部分組成。觸發(fā)電路為正極性型,即移相電壓增加,導(dǎo)通角增大，R7和C2形成微分電路,改變R7和C2的值可以獲得不同的脈沖輸出。</p><p>　　雙脈沖信號的形成與控制用KJ041六路雙脈沖形成器完成，KJ041是三

44、相全控橋式觸發(fā)線路中必備的電路，具有雙脈沖形成和電子開關(guān)控制封鎖功能。實(shí)用塊有電子開關(guān)控制的KJ041電路組成邏輯控制，適用于正反組可逆系統(tǒng)。</p><p>　?。?）假設(shè)在t1時刻15腳管開始給VT1晶閘管輸送脈沖信號，則經(jīng)過60度后14腳管開始給VT2晶閘管雙脈沖信號，即只有15腳管和14腳管有信號輸出，其他腳管沒信號輸出，則此時VT1和VT2同時導(dǎo)通；</p><p>　　（2）再

45、過60度后，15腳管停止輸出信號，而13腳管開始給VT3輸出信號，即只有14腳管和13腳管有信號輸出，其他腳管沒信號輸出，此時VT2和VT3同時導(dǎo)通；</p><p>　?。?）再過60度后，14腳管停止輸出信號，而12腳管開始給VT4輸出信號，即只有13腳管和12腳管有信號輸出，其他腳管沒有輸出信號，此時VT3和VT4同時導(dǎo)通；</p><p>　　（4）再過60度后，13腳管停止輸出信

46、號，而11腳管開始給VT5輸出信號，即只有12腳管和11腳管有信號輸出，其他腳管沒有信號輸出，此時VT4和VT5同時導(dǎo)通；</p><p>　?。?）再過60度后，12腳管停止輸出信號，而10腳管開始給VT6輸出信號，即只有11腳管和10腳管有信號輸出，其他腳管沒有信號輸出，此時VT5和VT6同時導(dǎo)通；</p><p>　?。?）再過60度后，11腳管停止輸出信號，而15腳管開始給VT1輸

47、出信號，即只有10腳管和15腳管有信號輸出，其他腳管沒有信號輸出，此時VT6和VT1同時導(dǎo)通；</p><p>　　驅(qū)動電路電路圖 </p><p><b>　　4.2你變驅(qū)動電路</b></p><p>　　集成脈寬調(diào)制器SG3525A是美國硅通用公司

48、（Silicon General）生產(chǎn)的雙端輸出式脈寬調(diào)制器，工作頻率高于100kHz,工作溫度為0℃～70℃,適宜構(gòu)成100W～500W中功率推挽輸出式開關(guān)電源。SG3525A是電流控制型PWM控制器，所謂電流控制型脈寬調(diào)制器是按照接反饋電流來調(diào)節(jié)脈寬的。在脈寬比較器的輸入端直接用流過輸出電感線圈的信號與誤差放大器輸出信號進(jìn)行比較，從而調(diào)節(jié)占空比使輸出的電感峰值電流跟隨誤差電壓變化而變化。由于結(jié)構(gòu)上有電壓環(huán)和電流環(huán)雙環(huán)系統(tǒng)，因此，無論

49、開關(guān)電源的電壓調(diào)整率、負(fù)載調(diào)整率和瞬態(tài)響應(yīng)特性都有提高，是目前比較理想的新型控制器。</p><p><b>　　驅(qū)動電路電路圖</b></p><p><b>　　5主電路原理圖</b></p><p><b>　　6 課程設(shè)計總結(jié)</b></p><p>　　通過本次課程設(shè)

50、計對自己所學(xué)的知識有了一定的鞏固。通過查找資料，對逆變技術(shù)的應(yīng)用有了一定的了解，如車載電源，ups等。而這些應(yīng)用都有一個共同點(diǎn)就是將直流電源變換成自己所需要的頻率和大小，并輸出出來。通過設(shè)計這個小功率移動逆變電源電路，并對其工作原理設(shè)計及輸入輸出值的設(shè)定與計算，將理論和實(shí)踐聯(lián)系在一起。而通過對參數(shù)進(jìn)行設(shè)定和計算，提高了自身的計算能力和理解能力。 總之，通過課程設(shè)計，我有了很多收獲。不但讓自己的知識結(jié)構(gòu)更加合理，也讓自己的知識面更加廣泛。

51、通過此次課程設(shè)計，我認(rèn)識到了自己的不足并作出了彌補(bǔ)，讓自身得到了提高。不僅如此還讓學(xué)會我如何更好的快速的搜索自己所需要的文獻(xiàn)，讓我在其他方面也有了一定的提高。</p><p>　　最后，感謝蘇老師一學(xué)期的諄諄教導(dǎo)。</p><p><b>　　7 參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 王兆安、劉進(jìn)軍主編，電力電子技術(shù)（第五版），北京：