單管交流放大電路課程設計_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  課程設計說明書</b></p><p><b>  常用軟件課程設計</b></p><p>  題目: 單管交流放大電路 </p><p>  院(部): 理 學 院 </p><p>  專業(yè)班級: 應用物理2010級一班 <

2、;/p><p>  學 號: </p><p>  學生姓名: </p><p>  指導教師: </p><p>  2013年7月8 日</p><p>  課程設計(論文)任務書</p><p>  理學

3、 院(部) 物理 教研室</p><p><b>  2013年7月9日</b></p><p><b>  目錄</b></p><p>  1緒論.......................................................

4、...........................................5</p><p>  1.1問題背景………………………………………………………….....5</p><p>  1.2項目概述........................................................................................

5、.......5</p><p>  2…………………………………………………………………………..6</p><p>  2.1.引言…………………………………………………………….6</p><p>  2.2.項目要求……………………………………….........................6</p><p>  3電路圖…………

6、………………………………………………..............6</p><p>  3.1.元件清單………………………………………………………...6</p><p>  3.2.選定元件…………………………………………………….….6</p><p>  3.3.編輯元件………………………………………………………..7</p><p>

7、  3.4.精確調(diào)整元件位置…………………………………………..…7</p><p>  3.5.連接元件……………………………………………………….8</p><p>  3.6.ERC結(jié)果報告…………………………………………..…….8 3.7.生成網(wǎng)絡表文件………………………………….......……….........8</p><

8、;p>  3.8.產(chǎn)生元件列表………………………………………….………9</p><p>  4繪制PCB電路板………………………………………….…………..9</p><p>  4.1.生成PCB圖……………………………………………….…...9</p><p>  4.2.自動布線…………………………………………….……….11</p>&

9、lt;p>  4.3.PCB板的3D顯示………………………………..………….11</p><p>  4.4.PCB的三維效果圖………………………………….………11</p><p>  5 單管交流放大電路仿真………………………………………….….12</p><p>  6 項目總結(jié)…………………………………………………….……….14</p>

10、;<p>  7參考文獻…………………………………………………….………..15</p><p>  摘要:本文采用的是分壓式電流負反饋偏置電路設計成的共發(fā)射極放大器,對分壓式電流負反饋偏置電路能穩(wěn)定靜態(tài)工作點的原理作了說明,并將對晶體管放大器靜態(tài)工作點的設置與調(diào)整方法、放大電路的性能指標與測試方法、放大器的調(diào)試技術(shù)做闡述。介紹模擬電子電路的一般設計方法和思路,以及EDA軟件的一些基本操作和仿真功能

11、。</p><p><b>  1 緒論</b></p><p><b>  1.1 問題背景</b></p><p>  隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,計算機軟件在工程設計領(lǐng)域的應用越來越廣,在機械,電子,建筑等行業(yè),應用計算機軟件進行產(chǎn)品設計的CAD軟件業(yè)非常豐富,使產(chǎn)品設計人員能夠更高效率的進行各領(lǐng)域的產(chǎn)品分析。這些軟件極大

12、地提高了機械,電子等行業(yè)的產(chǎn)品設計的質(zhì)量與效率,這些應用于工程設計的CAD軟件有AutoCAD, protel ,MATLAB等??焖僬莆者@些軟件的應用對于我們以后從事軟件技術(shù)開發(fā)有很大的幫助。</p><p>  電路設計自動化EDA如今已成為不可以逆轉(zhuǎn)的時代潮流,隨著計算機工業(yè)的蓬勃發(fā)展,EDA的工作環(huán)境也從早期的昂貴的工作站進入到了一般個人電腦,也因此將EDA的設計思想普及到中小型企業(yè)及各級相關(guān)大專院校,p

13、rotel設計系統(tǒng)就是一套建立在IBM兼容PC環(huán)境下的EDA電路集成設計系統(tǒng)。事實上,protel設計系統(tǒng)是世界上第一套將EDA環(huán)境引入windows環(huán)境的EDA開發(fā)工具,一向以其高度的集成性和擴展性著稱于世,protel公司于2000年正式開發(fā)推出具有PDM功能的強大的EDA綜合設計環(huán)境。Protel99 SE憑借其強大的功能大大的提高了電子線路設計效率。</p><p>  我選擇的課程是單管交流放大電路,我

14、們熟知放大現(xiàn)象存在于各種場合中,例如,利用放大鏡放大微小的物體,這是光學中的放大;利用杠桿原理用小力移動重物,這是力學中的放大;利用變壓器將低電壓變換為高電壓,這是電學中的放大。在電路中,這種現(xiàn)象很大的應用到很多方面,但只有基本的單管交流放大電路學好學精才能更好地去創(chuàng)造和學習其他的放大。</p><p><b>  1.2 項目概述</b></p><p>  本文采

15、用的是分壓式電流負反饋偏置電路設計成的共發(fā)射極放大器,對分壓式電流負反饋偏置電路能穩(wěn)定靜態(tài)工作點的原理作了說明,并將對晶體管放大器靜態(tài)工作點的設置與調(diào)整方法、放大電路的性能指標與測試方法、放大器的調(diào)試技術(shù)做闡述。介紹模擬電子電路的一般設計方法和思路,以及EDA軟件的一些基本操作和仿真功能。</p><p><b>  2 </b></p><p><b&

16、gt;  2.1 引言</b></p><p>  本文已常見的作為集成運放電路的中間級的共射放大電路為討論對象,一方面,對具體包括模擬電路的一般設計步驟、單管共射放大電路設計方案的擬定、靜態(tài)工作點的設置與電路元件參數(shù)的選取、放大電路性能指標的測量、穩(wěn)定靜態(tài)工作點的措施等做闡述</p><p><b>  2.2 項目要求</b></p>&

17、lt;p>  在熟練操作protel軟件的情況下,在protel環(huán)境中畫出單管交流放大電路圖,制造pcb模板,并進行電路仿真,繪制仿真輸出波形得出電壓放大倍數(shù)。</p><p><b>  3 電路圖 </b></p><p>  3.1 在元件庫中找到元件</p><p>  裝載元件庫,在向電路圖放置元件之前,必須先將該元件所

18、在的元件庫載入內(nèi)存中,如果一次載入過多的元件庫,將會占有較多的系統(tǒng)資源,同時也會降低應用程序執(zhí)行的效率,所以,最好的方法是只載入必要而常用的元件庫,其他特殊的元件庫當需要時在載入,在本次課程設計中并沒有應道特殊元件。</p><p>  裝載元件庫的步驟如下:</p><p> ?。?)使用鼠標單擊設計管理器中的browes sch選項卡,然后單擊add/remove按鈕,打開對話框。&l

19、t;/p><p> ?。?)在desigm exploer99\library\sch文件夾下選取元件庫文件,單擊add添加。</p><p>  (3)單擊OK按鈕,完成元件庫的添加。</p><p>  在設計中用用到的元件有:1uf電容2個,定值電阻3個:R1 100K R2 1K R3 12K ,1M的滑動電阻R2,三極管Q1,+12V電源,交流信號源。&

20、lt;/p><p><b>  3.2選定元件</b></p><p>  在添加的元件庫中選取所需要的元件,然后單擊place按鍵,在屏幕上會出現(xiàn)元件符號,單擊一下即放在所停的位置。循環(huán)如此,即可畫出所需元件,畫過之后的圖如下:</p><p><b>  3.3編輯元件</b></p><p>  

21、按需要修改屬性,對各元件進行編輯修改標注,修改后的元件如圖</p><p>  3.4精確調(diào)整元件位置</p><p>  單擊元件,移動鼠標即可移動元件位置,根據(jù)電路圖調(diào)整元件位置,精確放置元件,得到如下圖形:</p><p><b>  3.5連接元件</b></p><p>  對照元件參數(shù),按照電路圖對元件進行手

22、動連接,連接后的圖形如圖所示:</p><p>  3.6 ERC結(jié)果報告</p><p>  3.7生成網(wǎng)絡表文件</p><p><b>  3.8產(chǎn)生元件列表</b></p><p>  4.繪制PCB電路板</p><p>  4.1.生成PCB圖</p><p>

23、  進入PCB設計系統(tǒng),實際上就是啟動protel 99 se的PCB設計編輯器,</p><p>  進入protel 99 se系統(tǒng),從file菜單中打開一個已存在的設計庫,或執(zhí)行file\new命令建立新的設計管理器。</p><p>  進入設計管理器后,接著再在設計管理器環(huán)境下執(zhí)行file\new命令,系統(tǒng)將彈出new document對話框,選取PCB document圖標,單

24、擊OK.</p><p>  新建立的文件將包括zai8當前的設計庫中,可以再設計管理器中更改文件的文件名。單擊此文件,系統(tǒng)將進入印制電路板的電路板編輯器。進入如下界面:</p><p>  裝入元件表,單擊Execute按鈕,實現(xiàn)裝入網(wǎng)絡表與元件,如圖:</p><p><b>  4.2 自動布線</b></p><p&

25、gt;  調(diào)整PCB圖中元件的位置,對PCB進行布線,選擇自動布線,完成圖如圖所示:</p><p>  4.3 PCB版的3D顯示</p><p>  Protel 99se的顯示功能可以清晰地顯示PCB板的三維立體效果,不用附加高度信息,元件,絲網(wǎng),銅箔均可以被隱藏,并且可以進行隨意的旋轉(zhuǎn),縮放PCB的3D顯示通過執(zhí)行view\borad in 3D命令實現(xiàn) </p>

26、<p>  4.4 PCB的三維效果圖</p><p><b>  旋轉(zhuǎn)后的效果圖 </b></p><p><b>  放大后的效果圖</b></p><p>  5單管交流放大電路的仿真</p><p>  在電路圖界面可以進行電路仿真,下圖就是仿真后的輸入輸出波形</p

27、><p><b>  6項目總結(jié)</b></p><p>  經(jīng)過將近兩周的課程設計課程,在這段時間內(nèi)我學到了很多東西,我很珍惜這短暫而又寶貴的實踐,感謝xx老師的指導和督促,</p><p>  從課程設計本身來說,它是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識、發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題、實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。模擬電路

28、的設計確實需要一定的積累經(jīng)驗,一些參數(shù)取值是通過先設定的經(jīng)驗值,然后再估算其他參數(shù)值,再使用仿真軟件對電路仿測試其參數(shù)值是否合適,若有偏差還得進行修正,以滿足電路的需要,而且有些參數(shù)值是可以有一定的浮動,各個參數(shù)值之間又相互影響電路的性能,。</p><p>  總之通過本次課程設計,不但鞏固了以前所學過的模擬電子技術(shù)的知識,而且學到了很多在書本上所沒學到過的,學會了protel99se仿真軟件的基本操作,會用其

29、設計一些簡單的仿真電路,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,知識的漏洞很多,實踐經(jīng)驗的缺乏。這些都需要在以后的學習中努力去提高。</p><p><b>  7參考文獻</b></p><p>  楊茂宇,王俐《電工電子技術(shù)實驗》</p><p>  華成英、童詩白.《模擬電子技術(shù)基礎》</p><p>  聶典、丁偉.《計算機

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