2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、<p>  數據庫技術應用 課程設計(論文)</p><p>  題目: xx實驗室設備管理數據庫分析與設計 </p><p>  院(系):管理學院 </p><p>  專業(yè)班級:信管101班 </p><p>  課程設計(論文)任務及評語</p><p>  院(系):管理學院

2、 教研室:信息管理與信息系統(tǒng)</p><p> 學 號學生姓名專業(yè)班級信管101班</p><p> 課程設計(論文)題目xx實驗室設備管理數據庫分析與設計</p><p> 課程設計(論文)任務1、選題應具有一定的綜合性、設計性,難度和份量要適當。查閱并收集與題目相關的資料文獻;2、完成需求分析:寫出各數據實體的數

3、據項和聯(lián)系實體的活動以及活動要使用的數據項,通過E—R圖來表示。由E—R圖建立適當的表,并達到規(guī)范化要求。3、完成數據庫設計:建立一個數據庫文件。設計表:根據用戶的基本需求,定義字段名、類型、寬度和小數點,建立數據表結構。設計存儲過程:對于一些功能,采用存儲過程來實現。如果采用前臺開發(fā)工具來實現,對比在前臺執(zhí)行與后臺執(zhí)行的效率。設計觸發(fā)器:根據數據庫設計的完整性要求,設計觸發(fā)器。根據需要設計自定義函數、設計備份數據庫策略。4、可采用前臺

4、開發(fā)工具實現應用系統(tǒng),可采用ASP、VB、PB、Java等(選做)。課程設計時間:2周,地點:9B-507。</p><p> 指導教師評語及成績成績: 指導教師簽字: 年 月 日</p><p><b>  目 錄</b></p><p><b>

5、;  第1章1</b></p><p><b>  1.11</b></p><p><b>  1.21</b></p><p><b>  1.32</b></p><p><b>  1.43</b></p>&l

6、t;p><b>  第2章3</b></p><p><b>  2.14</b></p><p><b>  2.24</b></p><p><b>  2.35</b></p><p><b>  第3章6</b>

7、;</p><p><b>  3.16</b></p><p><b>  3.27</b></p><p>  …………………………</p><p>  …………………………</p><p>  …………………………</p><p><b

8、>  參考文獻8</b></p><p><b>  緒論</b></p><p>  一個完備的實驗室設備管理信息系統(tǒng)具有以下優(yōu)越性:方便校領導查詢實驗室設備的使用情況,節(jié)省時間,可以提高系統(tǒng)的工作效率和準確率。為了適應新形勢的發(fā)展,我進行了這一系統(tǒng)的初步設計工作,也可以說是做一個初步的探索,希望它能夠在查詢實驗室設備信息時發(fā)揮高效、便捷的作用,

9、把系統(tǒng)管理員從繁重的工作中解脫出來!</p><p><b>  第2章 需求分析</b></p><p>  2.1 設備管理系統(tǒng)數據庫需求分析</p><p>  系統(tǒng)分析階段開展的主要工作包括:收集和分析系統(tǒng)需求、提供系統(tǒng)說明書等。系統(tǒng)需求分析就是通過系統(tǒng)調查,了解用戶實際需求,進行系統(tǒng)分析,提煉出系統(tǒng)需求。業(yè)務流程是系統(tǒng)設計的關鍵,要開

10、發(fā)一個系統(tǒng),必須確定系統(tǒng)的功能需求,這就必須先了解實際的業(yè)務流程,從業(yè)務流程中分析系統(tǒng)的需求。設備信息是系統(tǒng)進行管理的主線,它描述了設備的基本情況,主要包括:設備名稱、設備編號、分類號、型號、規(guī)格等;編碼設計應完全符合國家信息標準。系統(tǒng)工作流程主要是用戶進行設備信息的入庫以及維護處理。不同權限的用戶進行不同的工作操作,具有不同的工作流程。通常信息管理系統(tǒng)按照對信息的操作,將系統(tǒng)劃分為:數據采集、數據處理、數據傳輸以及系統(tǒng)維護等功能組成部

11、分。所以,通過綜合分析,本系統(tǒng)主要需求有:</p><p>  1.設備基本信息的收集與處理;</p><p>  2.設備基本信息的存儲與維護;</p><p>  3.能方便、快捷地上報設備信息;</p><p>  4.能進行查詢統(tǒng)計并形成各種有價值的信息;</p><p>  5.具有一定的報表處理功能;<

12、;/p><p>  6.將共享的設備信息對外發(fā)布,實現瀏覽查詢;</p><p>  7.有輔助系統(tǒng)進行系統(tǒng)的管理與維護。</p><p>  2.2 系統(tǒng)功能需求</p><p>  在充分分析設備管理需求的基礎上,結合信息系統(tǒng)所要達到的目標,以設備日常管理、數據采集與上報需求為重點,確定了系統(tǒng)的總體功能結構。系統(tǒng)主要由設備信息管理、數據采集與

13、上報、信息發(fā)布、系統(tǒng)管理等四個子系統(tǒng)組成。每個子系統(tǒng)又由多個模塊構成,各模塊之間相對獨立實現不同的處理功能,但相互之間又能很好地聯(lián)系起來。信息管理子系統(tǒng)主要包括信息錄入、信息修改、信息查詢、信息統(tǒng)計、打印報表等模塊。</p><p>  數據錄入模塊:主要包括設備數據的錄入,采取靈活、簡捷、快速的輸入方式來減輕用戶繁重的輸入數據的工作。如對具有相同屬性的多條記錄可通過成批錄入方式一次錄入完成;對一些數據項可進行實

14、時校驗。</p><p>  數據修改模塊:對所有錄入的數據均可進行修改,其主要特色如下:只有擁有相應權限的用戶才能修改數據,從而保證了重要數據的安全性;為了保持數據的一致性,對于一些關鍵參數不能直接修改,系統(tǒng)應自動保持其正確性。</p><p><b>  2.3 概念模型</b></p><p>  實體和屬性的定義。E-R模型的“聯(lián)系”用

15、于刻畫實體之間的關聯(lián)。一種完整的方式是對局部結構中任意兩個實體類型,依據需求分析的結果,考察局部結構中任意兩個實體類型之間是否存在聯(lián)系。若有聯(lián)系,進一步確定是1:N,M:N,還是1:1等,還要考察一個實體類型內部是否存在聯(lián)系,兩個實體類型之間是否存在聯(lián)系,多個實體類型之間是否存在聯(lián)系等等。</p><p>  實驗室設備信息E-R圖,如下圖所示。</p><p>  使用設備的教師信息E-

16、R圖,如下圖所示。</p><p>  3)借用設備E-R圖,如下圖所示。</p><p>  4)歸還設備E-R圖,如下圖所示。</p><p>  5)報廢設備E-R圖,如下圖所示。</p><p>  6)損壞設備E-R圖,如下圖所示。</p><p>  7)管理員E-R圖,如下圖所示。</p>

17、<p>  2.3.1 全局E-R圖</p><p>  E-R圖模型轉成關系模型:</p><p>  設備信息(設備編號,設備名稱,價格,生產廠家,設備數量,借出數量,備注,設備狀況,啟用日期,報修數量)</p><p>  借用設備(設備編號,借用人,借用數量,用途,借用日期,經手人,備注)</p><p>  教師信息(教師

18、姓名,教師性別,教師學歷,電話號碼,所屬院系)</p><p>  管理員(用戶名,密碼,權限)</p><p>  損壞設備(設備編號,單價,數量,損壞人,損壞程度)</p><p>  報廢設備(設備編號,數量,單價,報廢日期)</p><p>  歸還設備(設備編號,,數量,歸還日期,借用人)</p><p> 

19、 2.3.2 實體表格如下</p><p><b>  設備信息表</b></p><p><b>  教師信息表</b></p><p><b>  借用設備表</b></p><p><b>  損壞設備表</b></p><p&g

20、t;<b>  報廢設備表</b></p><p><b>  歸還設備表</b></p><p>  表2.4.7 管理員表</p><p>  第3章 數據庫的設計</p><p>  3.1 數據庫的建立</p><p>  create database equipm

21、ent</p><p><b>  on </b></p><p>  (name=equipment,</p><p>  Filename=’c:\programe files\equipment.mdf’,</p><p><b>  Size=5,</b></p><p&

22、gt;  Filegrouth=10%)</p><p><b>  3.2 表的設計</b></p><p>  1)設備信息表(equipment_info)</p><p>  Use equipment</p><p><b>  Go</b></p><p>  C

23、reate table equipment_info</p><p>  (設備編號 char(10) not null primary key,</p><p>  設備名稱 varchar(30) null,</p><p>  價格 money null,</p><p>  生產廠家 varchar(50) null,</p&g

24、t;<p>  設備數量 char(10) null,</p><p>  借出數量 varchar(10)null,</p><p>  設備狀況 varchar(50) null,</p><p>  報修數量 char(10) null,</p><p>  啟用日期 datetime null,</p>&

25、lt;p>  備注 varchar(50) null)。</p><p>  教師信息表(teachers_info)</p><p>  Use setout</p><p><b>  Go</b></p><p>  Create table teachers_info</p><p>

26、; ?。ń處熜彰?varchar(30) not null primary key,</p><p>  教師性別 char(10) null,</p><p>  教師學歷 char(10) null,</p><p>  所屬院系 varchar(20) null,</p><p>  電話號碼 char(11) null)</p&

27、gt;<p>  借用設備表(equipment_bo)</p><p>  Use setout</p><p><b>  Go</b></p><p>  Create table equipment_bo</p><p>  (設備編號 char(10) not null primary key,&

28、lt;/p><p>  借用人 varchar(50) null,</p><p>  借用數量 char(50) null,</p><p>  用途 varchar(50) null,</p><p>  借用日期 datetime null,</p><p>  經手人 varchar(30) null,</p

29、><p>  備注 varchar(50) null)。</p><p>  損壞設備表(equipment_da)</p><p>  Use setout </p><p><b>  Go</b></p><p>  Create table equipment_da</p>&l

30、t;p> ?。ㄔO備編號 char(10) not null primary key,</p><p>  單價 money null,</p><p>  數量 char(10) null,</p><p>  損壞人 varchar(30) null,</p><p>  損壞程度 varchar(50) null).</p&g

31、t;<p>  報廢設備表(equipment_sc)</p><p>  Use setout</p><p><b>  Go</b></p><p>  Create table equipment_sc</p><p> ?。ㄔO備編號 char(10) not null primary key,&l

32、t;/p><p>  單價 money null,</p><p>  數量 char(10) null,</p><p>  報廢日期 datetime null</p><p><b> ?。?lt;/b></p><p>  歸還設備表(equipment_re)</p><p&

33、gt;  Use setout </p><p><b>  Go</b></p><p>  Create table equipment_re</p><p> ?。ㄔO備編號 char(10) not null primary key,</p><p>  數量 char(10) null,</p>&

34、lt;p>  借用人 varchar(30) null,</p><p>  歸還日期 datetime null)</p><p><b>  7) 管理員表</b></p><p>  Use setout</p><p><b>  Go</b></p><p>

35、  Create table administrator</p><p> ?。ㄓ脩裘?char(30) not null primary key,</p><p>  密碼 char(30) null,</p><p>  權限 char(10) null)</p><p>  3.3 表數據的插入</p><p>

36、  Use equipment</p><p>  1) insert equipment_info</p><p>  values('E001','戴爾臺式電腦',3498,'杭州昂達科技有限公司','300',</p><p>  '100','好','2

37、0','2012-04-01','新購進')</p><p>  insert equipment_info</p><p>  values('A417','綜合實驗臺',2000,'杭州威斯雅實驗設備有限公司',</p><p>  '200','50

38、','良好','30','2010-02-01','設備老舊')</p><p>  2.) insert teachers_info</p><p>  values('李強','男','管理學碩士','管理學院','13897468541&#

39、39;,</p><p>  '2012-3-5')</p><p>  insert teachers_info</p><p>  values('張雪蓮','女','博士','管理學院','15958743652',</p><p>  &#

40、39;2012-03-16')</p><p>  3) insert equipment_bo</p><p>  values('E001','李強','30','數據庫實驗','2012-3-5',</p><p><b>  '江華','

41、;')</b></p><p>  insert equipment_bo</p><p>  values('A417','張雪蓮','20','實習實驗','2012-03-16','江華'</p><p><b>  ,'

42、9;)</b></p><p>  4) insert equipment_sc</p><p>  values('A417',2000,'12','2011-5-17')</p><p>  insert equipment_sc</p><p>  values('E

43、001',3498,'5','2012-5-20')</p><p>  5) insert equipment_da</p><p>  values('E001',3498,'10','李颯','輕微')</p><p>  insert equipment

44、_da</p><p>  values('A417',2000,'2','錢江','嚴重')</p><p>  6) insert equipment_re</p><p>  values('A417','20','張雪蓮','2012-0

45、3-25')</p><p>  insert equipment_re</p><p>  values('E001','30','李強','2012-03-10')</p><p>  7) insert administrator</p><p>  values

46、('江華','sa111','所有')</p><p><b>  3.4 觸發(fā)器</b></p><p>  1)在設備信息表中加入數據時,顯示加入數據個數:</p><p>  Use equipment</p><p>  if exists(select name

47、from sysobjects where name='aa' and type='tr')</p><p>  drop trigger aa</p><p><b>  go</b></p><p>  create trigger aa on equipment_info</p><p&

48、gt;  for insert</p><p><b>  as</b></p><p>  declare @ma varchar(50)</p><p>  select @ma=STR(@@rowcount)+'個設備被加入'</p><p>  select @ma</p><

49、p><b>  return</b></p><p>  設備借用日期不能早于啟用日期</p><p><b>  參考文獻</b></p><p>  [1] 徐守祥.數據庫應用技術.第一版:人民郵電出版社,2005: 38-135 </p><p>  [2] [美]Philip M. L

50、ewis/Arthur Bernstein/Michael Kifer. 數據庫與事務處理 中國機械工業(yè)出版社,2005:23-45 </p><p>  [3] Margare H. Dunham 數據挖掘教程.清華大學出版社,2005:56-77</p><p>  [4] [美]matthew Hart /Scott Jesse Oracle Database 10g 高可用性實現方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論