計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)---基本模型機(jī)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、<p>　　課程設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)</p><p>　　軟件 　學(xué)　　院　　 軟件工程 ?！　I(yè) 一 班</p><p>　　一、課程設(shè)計(jì)(論文)題目　　基本模型機(jī)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 　　</p><p>　　二、課程設(shè)計(jì)(論文)工作自 2011 年 6 月 2

2、0 日起至 2011 年 6 月 24 日止。</p><p>　　三、課程設(shè)計(jì)(論文) 地點(diǎn): 計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室（5#301） </p><p>　　四、課程設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容要求：</p><p><b>　　1．課程設(shè)計(jì)的目的</b></p><p>　　通過(guò)課程設(shè)計(jì)的

3、綜合訓(xùn)練，在掌握部件單元電路實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握整機(jī)</p><p>　　概念。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和動(dòng)手能力，最終目標(biāo)是想通過(guò)課程設(shè)計(jì)的</p><p>　　形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握該門(mén)課程的主要內(nèi)容，更好地完成教學(xué)任務(wù)。</p><p>　　2．課程設(shè)計(jì)的任務(wù)及要求</p><p><b>　　1）基本要求<

4、/b></p><p>　　（1）課程設(shè)計(jì)前必須根據(jù)課程設(shè)計(jì)題目認(rèn)真查閱資料； </p><p>　?。?）實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)程序及調(diào)試時(shí)所需的輸入數(shù)據(jù)；</p><p>　?。?）實(shí)驗(yàn)獨(dú)立認(rèn)真完成；</p><p>　?。?）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果認(rèn)真記錄，并進(jìn)行總結(jié)和討論。</p><p>　　2）課程設(shè)計(jì)論文編寫(xiě)要求&l

5、t;/p><p>　?。?）按照書(shū)稿的規(guī)格撰寫(xiě)打印課設(shè)論文</p><p>　　（2）論文包括目錄、緒論、正文、小結(jié)、參考文獻(xiàn)、附錄等</p><p>　?。?）正文中要有問(wèn)題描述、實(shí)驗(yàn)原理、設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)步驟、調(diào)試過(guò)程與遇到問(wèn)</p><p>　　題的解決方法、總結(jié)和討論等</p><p>　　（4）課設(shè)論文裝訂按學(xué)校的

6、統(tǒng)一要求完成</p><p><b>　　3）課設(shè)考核</b></p><p>　　從以下幾方面來(lái)考查：</p><p>　　（1）出勤情況和課設(shè)態(tài)度； </p><p><b>　?。?）設(shè)計(jì)思路；</b></p><p><b>　?。?）代碼實(shí)現(xiàn)； </

7、b></p><p>　　（4）動(dòng)手調(diào)試能力；</p><p>　?。?）論文的層次性、條理性、格式的規(guī)范性。 </p><p><b>　　4）參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 王愛(ài)英. 計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)[M]. 北京：清華大學(xué)出版社, 2007.</p><p>　　[2]

8、王愛(ài)英. 計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)習(xí)題詳解與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)[M]. 北京：清華大學(xué)出版社, </p><p><b>　　2007. </b></p><p>　　5）課程設(shè)計(jì)進(jìn)度安排</p><p>　　內(nèi)容 天數(shù)　　　　　　地點(diǎn)</p><p>　　構(gòu)思及收集資料 1　　　　　

9、　　圖書(shū)館</p><p>　　實(shí)驗(yàn)與調(diào)試 3　　　　　　　實(shí)驗(yàn)室</p><p>　　撰寫(xiě)論文 1　　　　　　　圖書(shū)館</p><p><b>　　6）任務(wù)及具體要求</b></p><p>　　設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的模型機(jī)，該模型機(jī)包含若干條簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)指令，其中

10、至少包括輸入、輸出指令，存儲(chǔ)器讀寫(xiě)指令，寄存器訪問(wèn)指令，運(yùn)算指令，程序控制指令。學(xué)生須根據(jù)要求自行設(shè)計(jì)出這些機(jī)器指令對(duì)應(yīng)的微指令代碼，并將其存放于控制存儲(chǔ)器，并利用機(jī)器指令設(shè)計(jì)一段簡(jiǎn)單機(jī)器指令程序。將實(shí)驗(yàn)設(shè)備通過(guò)串口連接計(jì)算機(jī)，通過(guò)聯(lián)機(jī)軟件將機(jī)器指令程序和編寫(xiě)的微指令程序存入主存中，并運(yùn)行此段程序，通過(guò)聯(lián)機(jī)軟件顯示和觀察該段程序的運(yùn)行，驗(yàn)證編寫(xiě)的指令和微指令的執(zhí)行情況是否符</p><p>　　合設(shè)計(jì)要求，并對(duì)程

11、序運(yùn)行結(jié)果的正、誤分析其原因。</p><p>　　學(xué)生簽名： </p><p>　　2011年 6月 20 日</p><p>　　課程設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審意見(jiàn)</p><p>　?。?）設(shè)計(jì)思路 ：優(yōu)（　）、良（　）、中（　）、一般（?。?、差（?。?； </p><p>　　（2）代碼

12、實(shí)現(xiàn) ?。簝?yōu)（?。⒘迹ā。⒅校ā。?、一般（　）、差（　）； </p><p>　?。?）完成調(diào)試能力評(píng)價(jià)　?。簝?yōu)（?。?、良（?。⒅校ā。?、一般（　）、差（?。?lt;/p><p>　?。?）論文格式規(guī)范性評(píng)價(jià) ：優(yōu)（　）、良（　）、中（　）、一般（?。?、差（　）；</p><p>　?。?）考勤和態(tài)度 ：優(yōu)（　）、良（?。?、

13、中（　）、一般（?。?、差（　）；</p><p>　　評(píng)閱人： 　 職稱： 講師 </p><p>　　2011 年 6 月 28 日</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1 緒論1</b></p><p>

14、;　　1.1 課設(shè)的目的1</p><p>　　1.2 課設(shè)的意義1</p><p>　　1.3 課設(shè)的內(nèi)容1</p><p><b>　　2 問(wèn)題描述2</b></p><p><b>　　3 實(shí)驗(yàn)原理2</b></p><p><b>　　4 設(shè)計(jì)思路

15、4</b></p><p>　　4.1 二進(jìn)制微代碼表設(shè)計(jì)4</p><p>　　4.2機(jī)器指令程序5</p><p>　　4.3 線路連接圖5</p><p>　　4.4 微程序流程及說(shuō)明6</p><p><b>　　5 實(shí)驗(yàn)步驟7</b></p><

16、;p>　　6 調(diào)試過(guò)程及分析9</p><p><b>　　7 心得體會(huì)11</b></p><p><b>　　8 參考文獻(xiàn)12</b></p><p><b>　　1 緒論</b></p><p><b>　　1.1 課設(shè)的目的</b>&l

17、t;/p><p>　　(1)在掌握各個(gè)部件單元電路實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將其組成系統(tǒng)構(gòu)造一臺(tái)基本模型計(jì)算機(jī);</p><p>　　(2)鍛煉動(dòng)手操作能力，能夠按照實(shí)驗(yàn)的接線圖正確連接實(shí)驗(yàn)線路;</p><p>　　(3)為其定義五條機(jī)器指令，并編寫(xiě)相應(yīng)的微程序，學(xué)會(huì)聯(lián)機(jī)軟件的使用，具體上機(jī)調(diào)試掌握整機(jī)概念，在掌握以上的基礎(chǔ)之后，進(jìn)一步將其組成系統(tǒng)構(gòu)造一臺(tái)基本模型計(jì)算機(jī)。&

18、lt;/p><p><b>　　1.2 課設(shè)的意義</b></p><p>　　(1)進(jìn)一步了解基本模型機(jī)原理和微程序的編輯、寫(xiě)入方法,提高同學(xué)們的動(dòng)手能力;</p><p>　　(2)在課程設(shè)計(jì)中自己思考解決遇到的問(wèn)題，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，深化和鞏固同學(xué)們的知識(shí)結(jié)構(gòu)；</p><p>　　(3)實(shí)驗(yàn)操作中通過(guò)組員

19、之間緊密配合工作，強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。</p><p><b>　　1.3 課設(shè)的內(nèi)容</b></p><p>　　(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)接線圖完成實(shí)驗(yàn)線路。</p><p>　　(2) 定義機(jī)器指令，并編寫(xiě)相應(yīng)的微程序，寫(xiě)入文件。</p><p>　　(3) 用手動(dòng)寫(xiě)入方法讀寫(xiě)程序，通過(guò)波動(dòng)開(kāi)關(guān)及發(fā)光二極管以二進(jìn)制數(shù)碼形

20、式進(jìn)行編程、顯示、調(diào)試。</p><p>　　(4) 安裝聯(lián)機(jī)軟件，用聯(lián)機(jī)軟件的方法讀寫(xiě)程序。即是通過(guò)RS-232C通訊接口與PC微機(jī)聯(lián)機(jī)，在PC機(jī)上進(jìn)行編程、傳送、裝載程序、動(dòng)態(tài)調(diào)試和運(yùn)行等控制操作。</p><p><b>　　2 問(wèn)題描述</b></p><p>　　(1)如何寫(xiě)入機(jī)器指令對(duì)應(yīng)的微代碼？</p><p&

21、gt;　　(2)如何將編輯好的程序裝入實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，并對(duì)其進(jìn)行調(diào)試？</p><p>　　(3)如何安裝和使用聯(lián)機(jī)軟件及觀察調(diào)試過(guò)程中的動(dòng)態(tài)顯示數(shù)據(jù)流向及數(shù)據(jù)、地址、控制總線的各種信息？</p><p><b>　　3 實(shí)驗(yàn)原理</b></p><p>　　部件實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，各部件單元的控制信號(hào)是人為模擬產(chǎn)生的，而本次實(shí)驗(yàn)將能在微程序控制下自動(dòng)產(chǎn)生各

22、部件單元控制信號(hào)，實(shí)現(xiàn)特定指令的功能。這里，計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)通路的控制將由微程序控制器來(lái)完成，CPU從內(nèi)存中取出一條機(jī)器指令到指令執(zhí)行結(jié)束的一個(gè)指令周期全部由微指令組成的序列來(lái)完成，即一條機(jī)器指令對(duì)應(yīng)一個(gè)微程序。</p><p>　　本實(shí)驗(yàn)采用五條機(jī)器指令：IN（輸入）、ADD（二進(jìn)制加法）、STA（存數(shù)）、OUT（輸出）、JMP（無(wú)條件轉(zhuǎn)移）。其中IN為單字長(zhǎng)，其余為雙字長(zhǎng)指令。</p><p&g

23、t;　　為了向RAM中裝入程序和數(shù)據(jù)，檢查寫(xiě)入是否正確，并能啟動(dòng)程序執(zhí)行，還必須設(shè)計(jì)三個(gè)控制臺(tái)操作微程序。</p><p>　　存儲(chǔ)器讀操作（KRD）：撥動(dòng)總清開(kāi)關(guān)CLR后，控制臺(tái)開(kāi)關(guān)SWB、SWA為“00”時(shí)，按START微動(dòng)開(kāi)關(guān)，可對(duì)RAM連續(xù)手動(dòng)讀操作。</p><p>　　存儲(chǔ)器寫(xiě)操作（KWE）：撥動(dòng)總清開(kāi)關(guān)CLR后，控制臺(tái)開(kāi)關(guān)SWB、SWA為“01”時(shí)，按START微動(dòng)開(kāi)關(guān)，可對(duì)

24、RAM進(jìn)行連續(xù)手動(dòng)寫(xiě)入。</p><p>　　啟動(dòng)程序：撥動(dòng)總清開(kāi)關(guān)CLR后，控制臺(tái)開(kāi)關(guān)SWB、SWA置為“11”時(shí)，按START微動(dòng)開(kāi)關(guān)，即可轉(zhuǎn)入到第01號(hào)“取址”微指令，啟動(dòng)程序運(yùn)行。</p><p>　　上述三條控制臺(tái)指令用兩個(gè)開(kāi)關(guān)SWB、SWA的狀態(tài)來(lái)設(shè)置，其定義如下：</p><p>　　微代碼定義如下表所示：</p><p>　　

25、A字段 B字段 C字段</p><p><b>　　表4-1</b></p><p>　　根據(jù)以上要求設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)通路框圖如下：</p><p><b>　　4 設(shè)計(jì)思路</b></p><p>　　4.1 二進(jìn)制微代碼表設(shè)計(jì)

26、</p><p>　　當(dāng)全部微程序設(shè)計(jì)完畢后，應(yīng)將每條微指令代碼化，下表即為將微程序流程圖按微指令格式轉(zhuǎn)化而成的“二進(jìn)制微代碼表”。</p><p>　　表4-2 二進(jìn)制代碼表</p><p><b>　　4.2機(jī)器指令程序</b></p><p>　　本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)機(jī)器指令程序如下：</p><p&g

27、t;　　地 址（二進(jìn)制） 內(nèi) 容（二進(jìn)制） 助記符 說(shuō) 明</p><p>　　0000 0000 0000 0000 IN “INPUT DEVICE”→R0</p><p>　　0000 0001 0001 0000 ADD [0AH] R0+[0AH] →R0</p>

28、<p>　　0000 0010 0000 1010</p><p>　　0000 0011 0010 0000 STA [0BH] R0→[0BH]</p><p>　　0000 0100 0000 1011</p><p>　　0000 0101 0011 0000

29、 OUT [0BH] [0BH] →BUS</p><p>　　0000 0110 0000 1011</p><p>　　0000 0111 0100 0000 JMP [00H] 00H→PC</p><p>　　0000 1000 0000 0000</p>

30、<p>　　0000 1001</p><p>　　0000 1010 0000 0001 自定</p><p>　　0000 1011 求和結(jié)果</p><p><b>　　4.3 線路連接圖&l

31、t;/b></p><p>　　圖4-1 實(shí)驗(yàn)接線圖</p><p>　　4.4 微程序流程及說(shuō)明</p><p>　　系統(tǒng)涉及到的微程序流程見(jiàn)圖4-2，當(dāng)擬定“取址”微指令時(shí)，該微指令的判別測(cè)試字段為P（1）測(cè)試。由于“取址”微指令是所有微程序都使用的公用微指令，因此P（1）的測(cè)試結(jié)果出現(xiàn)多路分支。本機(jī)用指令寄存器的前4位（IR7-IR4）作為測(cè)試條件，出現(xiàn)

32、5路分支，占用5個(gè)固定微地址單元。</p><p>　　控制臺(tái)操作為P（4）測(cè)試，它以控制臺(tái)開(kāi)關(guān)SWB、SWA作為測(cè)試條件，出現(xiàn)了3路分支，占用3個(gè)固定微地址單元。當(dāng)分支微地址單元固定后，剩下的其它地方就可以一條微指令占用一個(gè)微地址單元隨意填寫(xiě)。注意：微程序流程圖上的單元地址為8進(jìn)制。</p><p>　　運(yùn)行微程序

33、 控制臺(tái)</p><p>　　01 00 八進(jìn)制微地址</p><p>　　02 20 (SWB SWA)</p><p>　　KWE(01) KRD(00) RP(11)</p

34、><p>　　10 </p><p>　　21 20 23</p><p>　　IN ADD STA OUT JMP</p><p>　　10

35、 11 12 13 14 24 22 </p><p><b>　　01</b></p><p>　　∽ 03 07 16 26

36、 30 27</p><p>　　01 </p><p>　　04 15 17 ∽</p><p&g

37、t;<b>　　01</b></p><p>　　05 ∽ 25</p><p>　　01 </p><p>　　06 ∽</p><p><b>　　01</b></p><p

38、><b>　　∽</b></p><p><b>　　01</b></p><p>　　圖4-2 微程序流程圖</p><p><b>　　5 實(shí)驗(yàn)步驟</b></p><p>　　(1)按圖4-1連接實(shí)驗(yàn)線路。</p><p><b>

39、　　(2)寫(xiě)程序</b></p><p><b>　　方法一：手動(dòng)寫(xiě)入</b></p><p>　　先將機(jī)器指令對(duì)應(yīng)的微代碼正確地寫(xiě)入2816中，由于在實(shí)驗(yàn)（三）微程序控制實(shí)驗(yàn)中已將微代碼寫(xiě)入E²PROM芯片中，對(duì)照表4-2校驗(yàn)正確后就可使用。</p><p>　　使用控制臺(tái)KWE和KRD微程序進(jìn)行機(jī)器指令程序的裝入和檢查

40、。</p><p>　　A．使編程開(kāi)關(guān)處于“RUN”，STEP為“STEP”狀態(tài)，STOP為“RUN”狀態(tài)。</p><p>　　B．撥動(dòng)總清開(kāi)關(guān)CLR（0→1），微地址寄存器清零，程序計(jì)數(shù)器清零。然后使控制臺(tái)SWB、SWA開(kāi)關(guān)置為“0 1”。按動(dòng)一次啟動(dòng)開(kāi)關(guān)START，微地址顯示燈顯示“010001”，再按動(dòng)一次START，微地址燈顯示“010100”，此時(shí)數(shù)據(jù)開(kāi)關(guān)的內(nèi)容置為要寫(xiě)入的機(jī)器

41、指令，按動(dòng)一次START鍵，即完成該條指令的寫(xiě)入。若仔細(xì)閱讀KWE的流程，就不難發(fā)現(xiàn)，機(jī)器指令的首地址只要第一次給入即可，PC會(huì)自動(dòng)加1，所以，每次按動(dòng)START，只有在微地址燈顯示“010100”時(shí)，才設(shè)置內(nèi)容，直到所有機(jī)器指令寫(xiě)完。</p><p>　　C．寫(xiě)完程序后須進(jìn)行檢驗(yàn)。撥動(dòng)總清開(kāi)關(guān)CLR（0→1）后，微地址清零，PC程序計(jì)數(shù)器清零，然后使控制臺(tái)開(kāi)關(guān)SWB、SWA為“0 0”，按動(dòng)啟動(dòng)START，微地

42、址燈將顯示“010000”，再按START，微地址燈顯示為“010010”，第三次按START，微地址燈顯示為“010111”，此時(shí)總線單元的顯示燈顯示為該首地址的內(nèi)容。不斷按動(dòng)START，可檢查后續(xù)單元內(nèi)容，注意：每次僅在微地址燈顯示為“010111”時(shí)，顯示燈的內(nèi)容才是相應(yīng)地址中的機(jī)器指令內(nèi)容。</p><p>　　方法二：聯(lián)機(jī)讀/寫(xiě)程序</p><p>　　按照規(guī)定格式，將機(jī)器指令及

43、表4-2微指令二進(jìn)制表編輯成十六進(jìn)制的如下格式文件。</p><p><b>　　程 序 </b></p><p><b>　　$ P0110</b></p><p><b>　　$ P020A</b></p><p><b>　　$ P0320</b>

44、</p><p><b>　　$ P040B</b></p><p><b>　　$ P0530</b></p><p><b>　　$ P060B</b></p><p><b>　　$ P0740</b></p><p><

45、;b>　　$ P0800</b></p><p><b>　　$ P0A01</b></p><p>　　$ M00108101</p><p>　　$ M0182ED01</p><p>　　$ M0248C000</p><p>　　$ M0304E000</p>

46、<p>　　$ M0505B000</p><p>　　$ M0506A201</p><p>　　$ M06019A95</p><p>　　$ M070DE000</p><p>　　$ M08011000</p><p>　　$ M0983ED01</p><p>　　$ M

47、0A87ED01</p><p>　　$ M0B8EED01</p><p>　　$ M0C96ED01</p><p>　　$ M0D018202</p><p>　　$ M0E0FE000</p><p>　　$ M0F15A000</p><p>　　$ M1092ED01</p&g

48、t;<p>　　$ M1194ED01</p><p>　　$ M1217A000</p><p>　　$ M13018001</p><p>　　$ M14182000</p><p>　　$ M15010A07</p><p>　　$ M1681D100</p><p>　　$

49、 M17100A07</p><p>　　$ M18118A06</p><p>　　用聯(lián)機(jī)軟件的傳送功能（F4）將改格式文件傳入實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)即可。</p><p><b>　　(3)運(yùn)行程序</b></p><p><b>　?、賳尾竭\(yùn)行程序</b></p><p>　　A．使

50、編程開(kāi)關(guān)處于“RUN”狀態(tài)，STEP為“STEP”狀態(tài)，STOP為“RUN”狀態(tài)。</p><p>　　B．撥動(dòng)總清開(kāi)關(guān)CLR（0→1），微地址清零，PC計(jì)數(shù)器清零，程序首地址為00H。</p><p>　　C．單步運(yùn)行一條微指令，每按動(dòng)一次START鍵，即單步運(yùn)行一條微指令。對(duì)照微程序流程圖，觀察微地址顯示燈是否和流程一致。</p><p>　　D．當(dāng)運(yùn)行結(jié)束后，

51、可檢查存數(shù)單元（0B）中的結(jié)果是否和理論值一致。</p><p><b>　?、谶B續(xù)運(yùn)行程序</b></p><p>　　A．使“STATE UNIT”中的STEP開(kāi)關(guān)置于“EXEC”狀態(tài)，STOP開(kāi)關(guān)置為“RUN”狀態(tài)。</p><p>　　B．撥動(dòng)CLR開(kāi)關(guān)，清微地址及PC計(jì)數(shù)器，按動(dòng)START，系統(tǒng)連續(xù)運(yùn)行程序，稍后將STOP撥至“STO

52、P”時(shí)，系統(tǒng)停機(jī)。</p><p>　　C．停機(jī)后，可檢查存數(shù)單元（0B）結(jié)果是否正確。</p><p>　?、廴袈?lián)機(jī)運(yùn)行程序時(shí)，進(jìn)入DEBUG調(diào)試界面，總清開(kāi)關(guān)CLR（0→１）清零后，程序首地址為００Ｈ ，按相應(yīng)功能鍵即可聯(lián)機(jī)運(yùn)行、調(diào)試程序。</p><p><b>　　6 調(diào)試過(guò)程及分析</b></p><p>　　

53、(1)使用方法二寫(xiě)程序時(shí)，打開(kāi)電源，運(yùn)行聯(lián)機(jī)軟件的CMP.EXE，根據(jù)所使用的PC微機(jī)串口選擇鍵入1或2，測(cè)試通過(guò)后，進(jìn)入主菜單，如下圖：</p><p>　　進(jìn)入主菜單后，用傳送文件功能（F4_Load）將該格式文件傳入實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。此功能鍵可完成對(duì)程序存儲(chǔ)器及控制存儲(chǔ)器的寫(xiě)入。按下“F4”，系統(tǒng)提示輸入需裝入的文件名，輸入后回車，系統(tǒng)開(kāi)始裝入程序，成功后，屏幕顯示“裝入完成”。</p><p&

54、gt;　　裝入的文件必須在當(dāng)前路徑，文件格式應(yīng)符合全屏幕編輯的規(guī)定。若文件不在當(dāng)前路徑，拷貝至當(dāng)前目錄即可。</p><p>　　(2)聯(lián)機(jī)運(yùn)行時(shí)，按下“F6”可進(jìn)入調(diào)試界面進(jìn)入DEBUG調(diào)試界面。執(zhí)行完一條指令后，計(jì)算機(jī)會(huì)根據(jù)指令的執(zhí)行過(guò)程在屏幕上畫(huà)出數(shù)據(jù)流圖，有效的控制信號(hào)用高亮顯示，并將下一條微指令顯示在屏幕下方，可以直接地觀察到指令的執(zhí)行過(guò)程。</p><p>　　F1_Step：

55、單步執(zhí)行機(jī)器指令。一條機(jī)器指令對(duì)應(yīng)一段微程序，每執(zhí)行一條微指令，計(jì)算機(jī)同時(shí)顯示數(shù)據(jù)流圖，執(zhí)行完整條機(jī)器指令后停機(jī)，此時(shí)可以再鍵入“F1”繼續(xù)單步下一條機(jī)器指令。</p><p>　　F2_Step：?jiǎn)尾轿⒊绦颉Ｃ堪磩?dòng)一次“F2”，單步執(zhí)行一條微指令，同時(shí)顯示數(shù)據(jù)流圖。</p><p>　　F3_Exec：連續(xù)運(yùn)行。按下“F3”系統(tǒng)即開(kāi)始連續(xù)運(yùn)行程序，同時(shí)顯示數(shù)據(jù)流圖。此時(shí)按下任意鍵可終止程

56、序運(yùn)行。注意，按任意鍵有可能不會(huì)立即終止程序運(yùn)行，只有當(dāng)一條機(jī)器指令運(yùn)行完后，此命令才有效。</p><p>　　F4_Return：按ESC鍵即可返回主菜單。</p><p><b>　　7 心得體會(huì)</b></p><p>　　本次課程設(shè)計(jì)，基本實(shí)現(xiàn)了課程設(shè)計(jì)的基本要求和功能。通過(guò)這幾天的課程設(shè)計(jì)實(shí)踐，使我對(duì)基本模型機(jī)原理和微程序的編輯、寫(xiě)

57、入方法有了進(jìn)一步的了解,加深和鞏固了理論知識(shí)，達(dá)到了課程設(shè)計(jì)的目的，收獲良多。</p><p>　　課程設(shè)計(jì)更注重我們的實(shí)際操作能力，本次課設(shè)更是如此。我和另一個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，課設(shè)使我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。因?yàn)檫@次課設(shè)實(shí)驗(yàn)接線線路很復(fù)雜，一個(gè)人順利完成實(shí)驗(yàn)難度很大，一是心理上壓力大，二是可能會(huì)漏接錯(cuò)接線。</p><p>　　在實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)了不少問(wèn)題，如復(fù)雜接線處不知該怎樣連接，

58、通過(guò)和同學(xué)們的討論以及老師的指導(dǎo)最終解決了問(wèn)題。課程報(bào)告的寫(xiě)作還算順利，按照老師給的模板完成了。</p><p>　　總之，通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，不僅使我掌握了理論知識(shí)，而且增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，也使我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神、耐心、細(xì)心的重要性 。</p><p><b>　　8 參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1]王愛(ài)英.計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)[M].北